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序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
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1 | 東北電力大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 吉林 | 337 | 61528 |
2 | 東北石油大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 341 | 60606 |
3 | 沈陽醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 358 | 56342 |
4 | 吉林師范大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 346 | 59469 |
5 | 遼東學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 343 | 60189 |
6 | 南陽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 335 | 62017 |
7 | 漯河醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 335 | 62017 |
8 | 山東醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 352 | 57942 |
9 | 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 吉林 | 354 | 57413 |
10 | 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 336 | 61763 |
11 | 天津醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 348 | 58939 |
12 | 承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 吉林 | 334 | 62234 |
13 | 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 346 | 59469 |
14 | 重慶醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 吉林 | 336 | 61763 |
15 | 重慶三峽醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 335 | 62017 |
16 | 開封大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 333 | 62457 |
17 | 商丘醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 338 | 61320 |
18 | 山東職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 吉林 | 346 | 59469 |
19 | 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 358 | 56342 |
20 | 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(空乘) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 334 | 62234 |
21 | 濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 340 | 60840 |
22 | 河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 334 | 62234 |
23 | 遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 340 | 60840 |
24 | 天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 354 | 57413 |
高考后考生可以通過高考升學(xué)網(wǎng),免費(fèi)查詢高考等效分、歷年高考位次、歷年高考一分一段表、歷年高考最低分、歷年高考招生計(jì)劃等數(shù)據(jù)
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 東北電力大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 337 | 61528 | |
2 | 東北石油大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 341 | 60606 | |
3 | 沈陽醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 358 | 56342 | |
4 | 吉林師范大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 346 | 59469 | |
5 | 遼東學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 343 | 60189 | |
6 | 南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 335 | 62017 | |
7 | 漯河醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 335 | 62017 | |
8 | 山東醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 352 | 57942 | |
9 | 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 354 | 57413 | |
10 | 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 336 | 61763 | |
11 | 天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 348 | 58939 | |
12 | 承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 334 | 62234 | |
13 | 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 346 | 59469 | |
14 | 重慶醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 吉林 | 336 | 61763 | |
15 | 重慶三峽醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 335 | 62017 | |
16 | 開封大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 吉林 | 333 | 62457 | |
17 | 商丘醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 338 | 61320 | |
18 | 山東職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 吉林 | 346 | 59469 | |
19 | 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 358 | 56342 | |
20 | 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(空乘) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 334 | 62234 | |
21 | 濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 340 | 60840 | |
22 | 河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 334 | 62234 | |
23 | 遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 340 | 60840 | |
24 | 天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 354 | 57413 | |
25 | 中國(guó)民航大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/專科 | 吉林 | 337 | 52076 | |
26 | 吉林師范大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/? | 吉林 | 345 | 50312 | |
27 | 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/? | 吉林 | 361 | 46711 | |
28 | 天津醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 理科/專科 | 吉林 | 333 | 52908 | |
29 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 吉林 | 340 | 51402 | |
30 | 遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 吉林 | 355 | 48126 | |
31 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)(大慶校區(qū)) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 吉林 | 345 | 60356 | |
32 | 桂林電子科技大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 吉林 | 340 | 61428 | |
33 | 東北電力大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 吉林 | 340 | 61428 | |
34 | 沈陽醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 吉林 | 344 | 60581 | |
35 | 吉林師范大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 吉林 | 347 | 59908 | |
36 | 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 吉林 | 344 | 60581 | |
37 | 通化師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 吉林 | 342 | 61010 | |
38 | 大連財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 理科/? | 吉林 | 341 | 61204 | |
39 | 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 吉林 | 340 | 61428 | |
40 | 無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 吉林 | 340 | 61428 | |
41 | 連云港師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 吉林 | 340 | 61428 | |
42 | 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 吉林 | 340 | 61428 | |
43 | 西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 吉林 | 333 | 62912 | |
44 | 天津醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 吉林 | 337 | 62071 | |
45 | 承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 吉林 | 343 | 60789 | |
46 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 吉林 | 345 | 60356 | |
47 | 商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 吉林 | 342 | 61010 | |
48 | 山東職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 吉林 | 333 | 62912 | |
49 | 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 吉林 | 333 | 62912 | |
50 | 阜新高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 吉林 | 335 | 62471 | |
51 | 河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 吉林 | 336 | 62269 | |
52 | 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 吉林 | 334 | 62705 | |
53 | 撫順師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 吉林 | 332 | 63091 | |
54 | 昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 理科/? | 吉林 | 339 | 61646 | |
55 | 遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 吉林 | 337 | 62071 | |
56 | 江西婺源茶業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 吉林 | 334 | 62705 |
學(xué)技術(shù)有哪些適合男生熱門專業(yè)
一、計(jì)算機(jī)科學(xué)
計(jì)算機(jī)科學(xué)是目前最熱門的技術(shù)專業(yè)之一。它涵蓋了計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、算法設(shè)計(jì)與分析、數(shù)據(jù)庫、人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)科學(xué)的知識(shí)廣泛而深入,是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的學(xué)科。計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景非常廣闊,能夠在互聯(lián)網(wǎng)、金融、電子商務(wù)等行業(yè)找到高薪工作。
二、軟件工程
軟件工程是一門重要的技術(shù)學(xué)科,也是比較適合不知道學(xué)技術(shù)有哪些適合男生熱門專業(yè)的男生,它將計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)結(jié)合起來,主要關(guān)注如何設(shè)計(jì)、開發(fā)和維護(hù)高質(zhì)量的軟件。軟件工程的核心課程包括軟件工程原理、軟件項(xiàng)目管理、軟件測(cè)試等。軟件工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景非常好,能夠在計(jì)算機(jī)軟件、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)等行業(yè)找到高薪工作。
三、電子工程
電子工程是一門基礎(chǔ)性的技術(shù)學(xué)科,主要研究電子元器件、電路設(shè)計(jì)、電磁場(chǎng)理論、信號(hào)與系統(tǒng)等領(lǐng)域。電子工程專業(yè)畢業(yè)生可以在通信、電子、航空航天等行業(yè)中找到高薪工作。尤其是在人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的發(fā)展下,電子工程的就業(yè)前景更加廣闊。
四、機(jī)械工程
對(duì)于不知道學(xué)技術(shù)有哪些適合男生熱門專業(yè)的朋友來說,機(jī)械工程是一個(gè)非常實(shí)用的技術(shù)專業(yè),主要涉及機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、機(jī)械原理、材料力學(xué)、機(jī)電一體化等領(lǐng)域。機(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)生可以在汽車制造、航空航天、船舶制造等行業(yè)中找到高薪工作。此外,機(jī)械工程也與其他學(xué)科密切相關(guān),例如智能制造、機(jī)器人技術(shù)等,這些領(lǐng)域的發(fā)展也為機(jī)械工程專業(yè)提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
五、互聯(lián)網(wǎng)零成本創(chuàng)業(yè)
現(xiàn)在這世道!無論實(shí)體!還是互聯(lián)網(wǎng)!做什么虧什么!花錢搞來的賺錢路子!不是騙子!就是套路!尤其是那些加盟店、社群、課程等等!而冰巖創(chuàng)業(yè)網(wǎng)上的零成本模式!才是最適合窮人翻身白手起家的唯一捷徑!一個(gè)人在家0成本就能月入數(shù)萬!
之前我也不信!直到我遇到了那位十二年零成本經(jīng)驗(yàn)的大佬,沒花錢在他的冰巖創(chuàng)業(yè)網(wǎng)里,白領(lǐng)了他原創(chuàng)118個(gè)零成本項(xiàng)目,76種零成本方法,很多人自己研究就實(shí)現(xiàn)了零成本月賺數(shù)萬,這位大佬只研究0成本,而且企業(yè)身份運(yùn)營(yíng)很靠譜,也可以給本文點(diǎn)贊收藏評(píng)論分享之后我發(fā)你也行,互惠互助了。
此外,學(xué)習(xí)技術(shù)不僅需要有一定的理論基礎(chǔ),還需要進(jìn)行實(shí)踐。對(duì)于不知道學(xué)技術(shù)有哪些適合男生熱門專業(yè)的人來說,只有通過實(shí)踐,才能真正掌握技能,并將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。因此,建議在學(xué)習(xí)過程中盡可能多地參加實(shí)踐項(xiàng)目和比賽,積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的實(shí)踐能力。
01.平行志愿是什么意思
所謂“平行志愿”就是在同一錄取批次的院校中,考生可填報(bào)若干個(gè)平行的院校,然后按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔錄取。平行志愿投檔規(guī)則為:省教育考試院根據(jù)高等院校公布的招生計(jì)劃數(shù)和調(diào)閱考生檔案的比例,向各有關(guān)高等院校提供生源分布統(tǒng)計(jì);高等院校根據(jù)生源分布情況確定招生計(jì)劃微調(diào)方案和調(diào)檔比例(原則上不超過計(jì)劃數(shù)的105%)后,省教育考試院根據(jù)高等院校的要求對(duì)考生按總分從高到低排序(總分相同,按文理科不同的單科順序排序),依次檢索考生填報(bào)的A、B、C、D等幾個(gè)平行志愿,如果符合A志愿,則被錄取,如果分?jǐn)?shù)不夠,則繼續(xù)檢索B志愿,依次類推,直到被符合條件的學(xué)校錄取。
平行志愿增加了考生的院校選擇空間,降低了志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn),減少了在高考錄取過程中的“撞車”現(xiàn)象。同時(shí),實(shí)行平行志愿,能夠做到在充分尊重考生志愿的基礎(chǔ)上,按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則,增加了招生錄取的公平性。
02.平行志愿投檔錄取方法:
特點(diǎn):平行志愿所填報(bào)的幾所學(xué)校關(guān)系是平行的,都看做是第一志愿,但也有先后順序。
錄取原則:分?jǐn)?shù)優(yōu)先遵從志愿依次檢索一次投檔。
投檔、錄取方法:
1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先:高考結(jié)束后省招辦將所有的考生按類別(文科、理科)從分?jǐn)?shù)高——低排成一隊(duì),根據(jù)考生的排名,從前到后依據(jù)考生的志愿向高校投檔,只要前一個(gè)考生還沒有投檔,就不會(huì)投檔后面的考生;
2、遵從志愿:省招辦只向考生填報(bào)的志愿學(xué)校投檔,考生沒有填報(bào)的學(xué)校省招辦不會(huì)投檔;
3、依次檢索:填報(bào)平行志愿各個(gè)省份是有區(qū)別的,一般可以填報(bào)幾所高校(這里以填報(bào)四所學(xué)校為例,分別是A/B/C/D學(xué)校)。當(dāng)投檔到某個(gè)考生時(shí),先看A學(xué)校,如果此時(shí)A學(xué)校還有招生名額,就將考生投檔到A學(xué)校,該考生的投檔就完成了,后面的B/C學(xué)校就不再投檢索了;如果此時(shí)A學(xué)校已經(jīng)招滿了,就繼續(xù)檢索B學(xué)校,情況同前直至D學(xué)校,如果D學(xué)校也已經(jīng)招滿了,那該考生只能滑檔,等待進(jìn)入征集志愿或下一批次了。
4、一次投檔:對(duì)于每一個(gè)考生來說,在一個(gè)批次中,只有一次投檔的機(jī)會(huì),如前所說,如果考生投檔到A學(xué)校,由于某些原因(如專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)不夠)被A學(xué)校退檔,那是不可能再投檔到后面的B/C/D學(xué)校的,只能等待征集志愿或下一批次。
03.填報(bào)平行志愿有哪些基本策略?
科學(xué)填報(bào)平行志愿應(yīng)把握以下五個(gè)原則:
1、把握“有效落差”原則。平行志愿一個(gè)主要的特點(diǎn)就是增加了考生選擇院校的空間,往往一次可以選擇四所院校,但考生在填報(bào)過程中一定要利用好這四個(gè)選擇,不能一味盲目追求知名院校、熱門院校。也就是填報(bào)的學(xué)校要有梯度。
2、把握“適度博弈”原則。在平行志愿的四所院校中,可以選一所往年錄取線比自己高10-20分的院校進(jìn)行適度博弈,追求一種大家可能在認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的盲區(qū)。
3、把握“選擇適中”原則。實(shí)行平行志愿切實(shí)減少了高考錄取“撞車”現(xiàn)象,但并不代表沒有“撞車”現(xiàn)象。所以在志愿填報(bào)過程中,還是要具備一些應(yīng)有的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),在四個(gè)平行志愿中選擇兩所和自己考分相適應(yīng)的院校進(jìn)行填報(bào),以提高自己志愿的有效性。
4、把握“保底錄取”原則。在四個(gè)院校志愿填報(bào)中,一定要有一所確保錄取到符合自己最低要求的院校。
5、把握“專業(yè)梯度”原則。實(shí)行了平行志愿之后,所有錄取院校的分?jǐn)?shù)級(jí)差出現(xiàn)“扁平”現(xiàn)象,專業(yè)“撞車”成了考生是否錄取的很大風(fēng)險(xiǎn),專業(yè)已滿,不服從專業(yè)調(diào)劑已成為院校退檔的一個(gè)最主要理由。所以,在志愿填報(bào)過程中,在考慮到自己的興趣和意愿最低要求的情況下,一定要掌握專業(yè)梯度,服從專業(yè)調(diào)劑。
可以歸納為:一沖、二穩(wěn)、三保底,學(xué)校有梯度,專業(yè)要服從。
04.平行志愿錄取規(guī)則和填報(bào)技巧
高考平行志愿錄取時(shí),按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí),根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序,投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。
普通類平行志愿投檔過程為排序-檢索(分檔)-投檔-錄取。平行志愿投檔原則為“位次優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔”,即在同一科類某批線上,按考生投檔分從高分到低分排序,確定考生位次,然后按考生的位次逐個(gè)檢索考生所填的志愿院校。
一經(jīng)檢索到符合投檔條件的院校,即投檔到該院校,平行的后續(xù)志愿即終止檢索,一輪投檔結(jié)束。平行志愿投檔錄取模式降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。
提高平行志愿錄取率的填報(bào)技巧
1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。
高校錄取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中,高校錄取平均分尤其是各專業(yè)平均分比參考最低、最高分更有效。
分差是確定錄取相對(duì)位置的一個(gè)重要概念。是指學(xué)生的成績(jī)或?qū)W校(專業(yè))的錄取分?jǐn)?shù)與它所在批次的省控線之間的差?忌米约旱母呖挤植(考生成績(jī)-批次錄取控制線)與所定學(xué)校的往年的分差(學(xué)校錄取線-批次錄取控制線)的最大值進(jìn)行比較。如果自己的分差大于學(xué)校往年的分差的最大值,則錄取的概率很大。
需要特別提醒考生的是,在參考擬報(bào)高校往年的錄取平均分?jǐn)?shù)線時(shí),不能僅參考其前一年的錄取分?jǐn)?shù),而要分析該校近三年的平均錄取分?jǐn)?shù)線。
2、合理安排院校梯度和順序。
如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長(zhǎng)不妨參考“口訣”“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖:把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A志愿;穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績(jī)“門當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校作為B志愿;保一保:把比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校作為C志愿;墊一墊:將D志愿學(xué)校作為墊底學(xué)校。這樣的話,幾所學(xué)校就形成了梯度配置順序。不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖。
3、謹(jǐn)慎對(duì)待“服從調(diào)劑”
考生如果確認(rèn)“服從調(diào)劑”,一方面可增加錄取的機(jī)會(huì);另一方面極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校和專業(yè),不是你愿意就讀的學(xué)校和專業(yè)。因此,考生既要充分重視,又要慎重對(duì)待。
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