1、每場悲劇都會在平凡的人中造就出英雄來。--斯蒂芬斯

2、苦難磨練一些人，也毀滅另一些人。--富勒

3、生活的悲劇不在于人們受到多少苦，而在于人們錯過了什么。--卡萊爾

4、逆境展示人才，順境隱沒英才。--霍勒斯

5、逆境可以使人變得聰明，盡管不能使人變得富有。--托夫勒

6、逆境有一種科學(xué)價值。一個好的學(xué)者是不會放棄這種機會來學(xué)習(xí)的。--愛默生

7、人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會走路。--馬克思

8、逆境常常使人難堪；然而即使在人群中找出一百個能忍受逆境的人，也未必找得到一個能正確對待順境的人。--卡萊爾

9、你越是為了解決問題而拼斗，你就越變得急躁--在錯誤的思路中陷得越深，也越難擺脫痛苦。--卡羅琳

10、論命運如何，人生來就不是野蠻人，也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富-身體與心靈的財富。--霍勒斯?曼

11、困難只是穿上工作服的機遇。--凱澤

12、困難和折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。--契訶夫

13、困厄無疑是個很好的老師；然而這個老師索取的學(xué)費很高，學(xué)生從他那里所得到的時常還抵不上所繳的學(xué)費。--盧梭

14、苦難是人生的老師。--巴爾扎克

15、境是一所完全自修自悟的大學(xué)磨難，對于弱者是走向死亡的墳?zāi)梗�而對于強者卻是生發(fā)壯志的泥土。--盧梭

16、跡多是在厄運中出現(xiàn)的。--培根

17、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。--梁啟超

18、瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。--培根

19、大禍過后，必有大福。--歌德

20、差不多任何一種處境--無論是好是壞--都受到我們對待處境的態(tài)度的影響。--西尼加

21、不要將過去看成是寂寞的，因為這是再也不會回頭的。應(yīng)想辦法改善現(xiàn)在，因為那就是你，毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進(jìn)。--朗費羅

22、不幸是一所好的學(xué)校。--別林斯基

23、不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；弱者的無底之淵。--巴爾扎克

24、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。--裴休

25、不管發(fā)生什么事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑著。

26、走出逆境后得意忘形，便可能迅即陷入另一逆境。逆境消除后縮手縮腳，但等于沒有走出逆境。--劉心武

27、用自己的逆境與別人的順境對比，是糊涂。用自己現(xiàn)在的逆境同自己以往的順境對比，是愚蠢。用自己的逆境和他人的逆境相比，是卑微。--劉心武

28、意志堅強的樂觀主義者用“世上無難事”人生觀來思考問題，越是遭受悲劇打擊，越是表現(xiàn)得堅強。--西尼加

29、一個人倒霉至少有這么一個好處：可以認(rèn)清楚誰是真正的朋友。--巴爾扎克

30、雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。--海倫?凱勒

31、說苦難能使人格得到升華，這是不確切的；幸福有時倒能做到這一點，而苦難常會使人心胸狹窄，產(chǎn)生復(fù)仇的心理。--毛姆

32、失敗可以鍛煉一般優(yōu)秀的人物：它挑出一批心靈，把純潔的和強壯的放在一邊，使它們變得更純潔更強壯；但它把其余的心靈加速它們的墮落，或是斬斷它們飛躍的力量。--羅曼?羅蘭

33、人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事情，懼怕生命的危險和死亡，他就什么也不能忍受了。--盧梭

34、人們的災(zāi)禍常成為他的學(xué)問。--伊索

35、人的一生，總是難免有浮沉。不會永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對于一個人來說，正是磨練。因此，浮在上面的，的，不必驕傲；沉在底下的，更用不著悲觀。必須以率直謙虛的態(tài)度，樂觀進(jìn)取向前邁進(jìn)。--松下幸之助

36、讓我們建議處在危機之中的人：不要把精力如此集中地放在所涉入的危險和困難上，相反而要集中在機會上--因為危機中總是存在著機會。--卡羅琳

37、逆運不就是性格的試金石嗎？--巴爾扎克

38、逆境總是有的，生就是進(jìn)擊落人。--馮定

39、逆境是事業(yè)之路上的不速之客對于一個有思想的人來說，沒有一個地方是荒涼偏僻的。在任何逆境中，他都能充實自己。--丁玲

40、逆境給人寶貴的磨練機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。--松下幸之助