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幼兒園學前教育宣傳月活動方案精選

更新:2023-09-13 09:20:10 高考升學網(wǎng)

幼兒園學前教育宣傳月活動方案(一)

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、省市學前教育三年行動計劃(2015-)等文件精神,以突出規(guī)范辦園、科學保教,促進辦園質(zhì)量為宣傳重點,進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識,促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成全社會共同關(guān)心支持學前教育的良好局面,全面提升學前教育整體水平,F(xiàn)結(jié)合我園實際,制定本方案。

  二、活動主題

  加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學前教育質(zhì)量。

  三、宣傳時間

  20xx年5月25日至6月25日。

  四、組織領(lǐng)導

  為進一步加強對學前教育宣傳活動的領(lǐng)導,成立學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組,小組成員如下:

  組長:孫永臻

  副組長:楊軍澤陳賽玲

  成員:楊軍澤陳賽玲溫瑩

  五、實施步驟

  1、動員階段:5月25日至6月2日為宣傳動員階段,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會議,廣泛進行宣傳動員。

  2、實施階段:6月3日至6月21日為宣傳實施階段,根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實際情況,向教師和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策,同時抓好活動的落實。

  3、總結(jié)階段:6月22日至6月25日為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后,將活動開展情況及時寫出書面總結(jié)報告。

  六、宣傳活動方式

  1、廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答村民問題等方式,積極宣傳國家、省、市學前教育政策,同時力爭邀請媒體給予報道。

  2、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

  3、召開1次全園家長會,發(fā)放致家長一封信,主要介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

  七、活動要求

  1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導。要根據(jù)實施方案,結(jié)合我園特點,緊扣主題,精心設計,制定切實可行的活動計劃,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認真組織實施。

  2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標語、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。

  3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動,以期取得社會對學前教育更多的理解和支持,推動學前教育工作再上新臺階。

  4、活動實施后要及時進行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。

  幼兒園學前教育宣傳月活動方案(二)

  為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,積極組織宣傳培訓,深化幼兒園教育改革,努力提升學前教育質(zhì)量,讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,做到家喻戶曉,深入人心,F(xiàn)制訂如下計劃:

  一、活動主題

  《指南》??讓科學育兒知識進入千家萬戶。

  二、活動時間

  20xx年5月12日至6月12日

  三、組織機構(gòu)

  組長:朱曉達

  副組長:侯思維、溫紅瑜、王佩璇

  成員:全體教師

  四、宣傳內(nèi)容和方式

  繼續(xù)圍繞深入落實《指南》,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務,向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。

  1.組織各班家長代表參加5月11日舉行的全鎮(zhèn)學前教育宣傳月啟動儀式暨開展家庭教育公益講座,全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。

  2.學園工會開展學習貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動,分享學習《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗,促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》,開展保育教育活動。

  3.推選兩名教師參加“我愛幼教,我愛幼兒”主題演講比賽,增強教師愛崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)責任感,提高教師的素質(zhì),促進專業(yè)發(fā)展。

  4.大班開展“幼小銜接”活動,讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本,把“提早學識字、學拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導孩子向往小學生活,理解孩子的學習特點,把快樂游戲的權(quán)利還給孩子,反對“小學化”傾向。

  5.向家長做好宣傳工作,明確學籍錄入的重要性,配合學園做好學前教育管理信息系統(tǒng)學籍錄入,確保學籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準確、全面錄入幼兒學籍信息。

  7.開展一次家長學校講座,宣傳學前教育法規(guī)政策,宣傳科學育兒的重要性,為家長答疑解惑,幫助家長學習理解《指南》,提高科學育兒能力。

  8.結(jié)合“六一”慶;顒,開展親子游園活動及“端午粽子情”親子競賽活動,加強家園聯(lián)系,共同關(guān)注孩子成長。

  9.在宣傳月活動期間,利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標語,營造宣傳月氛圍;同時利用家園聯(lián)系欄、家校通等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。

  幼兒園學前教育宣傳月活動方案(三)

  一、指導思想

  為深入貫徹落實中省市區(qū)關(guān)于大力發(fā)展學前教育的精神以及省市區(qū)學前教育三年計劃,根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展全省學前教育宣傳月活動的通知》(陜教基三辦〔2015〕2號)要求,促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展,形成全社會高度關(guān)心、重視學前教育的濃厚氛圍,營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,進一步推進我園學前教育持續(xù)健康穩(wěn)步的發(fā)展。

  二、活動主題及目的

  通過開展學前教育月活動,圍繞“快樂生活,健康成長”這一主題,充分利用國家和省科學育兒資源平臺、家長宣傳冊、海報等,宣傳學前教育重要性,宣傳國家、省發(fā)展學前教育政策和各市發(fā)展學前教育先進經(jīng)驗和做法。通過開展文藝活動、育兒專欄、致家長的一封信、召開家長會等方式,宣傳科學育兒的內(nèi)容和方法,引導社會和家長樹立科學的教育理念,促進兒童健康快樂成長。

  三、活動時間

  第一階段:5月20日至5月25日為宣傳發(fā)動階段,召開動員會,成立宣傳領(lǐng)導小組,指定宣傳工作方案。

  第二階段:5月26日至6月15日為宣傳實施階段,根據(jù)宣傳計劃和實際情況,采取多種形式進行宣傳,抓好活動的落實。

  第三階段:6月6日至6月20日為活動總結(jié)階段。在本次活動月結(jié)束后,將活動開展情況及時書寫出書面總結(jié),上報中心校。

  四、活動領(lǐng)導小組:

  組長:XXX

  組員:XXX

  五、宣傳內(nèi)容和重點:

  1、宣傳相關(guān)政策。大力宣傳《陜西省人民政府關(guān)于大力發(fā)展學前教育的意見》(陜政(2015)51號)、《安康市人民政府關(guān)于加快發(fā)展學前教育的實施意見》(安政發(fā)[2015]3號)和省、市、區(qū)、辦學前教育三年行動計劃等學前教育政策措施,形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育發(fā)展的良好氛圍。

  2、宣傳管理制度。重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、《陜西省幼兒園基本辦園標準(試行)》、《陜西省學前一年免費教育實施方案》、《陜酉省物價局關(guān)于認真做好學前教育收費管理工作的通知》、《安康市幼兒園辦園水平評估(復查)標準》、《安康市幼兒園標準化建設指導意見》等一系列中省市學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及區(qū)辦相關(guān)管理文件,堅持科學保教,規(guī)范辦園行為。

  3、宣傳科學育兒知識。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,提升廣大家長與兒子信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

  六、宣傳方式

  多渠道向社會宣傳。通過慶“六一”聯(lián)歡會,制作育兒專欄,印發(fā)宣傳單,致家長一封信,召開家長會等方式,廣泛宣傳學前教育政策方針,并在醒目位置懸掛標語。開展園內(nèi)宣傳。天驕幼兒園在宣傳月期間組織全園教師集中學習學前教育相關(guān)政策,尤其要組織教師逐條學習《陜西省人民政府關(guān)于大力發(fā)展學前教育的意見》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》。利用園本教研等形式,通過撰寫學習筆記、集體交流等方式解讀國家和省里學前教育政策。

  七、建立長效的宣傳機制。

  將每年的5月20?6月20日作為學前教育宣傳月,列入年度工作計劃,形成系列的宣傳活動,建立長效的宣傳機制。

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