2019年應急疏散演練方案大全,地震應急疏散演練方案

更新：2023-09-14 10:48:39 高考升學網(wǎng)

一、演練目的　　通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二、演練要求　　為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領導小組，結合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。三、地震應急疏散演練領導小組　　總指揮：　劉錦添
　　副總指揮：黃鋒華　　　現(xiàn)場秩序總指揮：吳錦清　　　醫(yī)務組：校醫(yī)室全體成員　　　　　
一樓東樓梯口：盧斌　　　　一樓西樓梯口：劉運菁
一樓至二樓東樓樓梯：王麗艷一樓至二樓西樓樓梯：王晉林
二樓至三樓東樓樓梯：陳方　二樓至三樓西樓樓梯：蔣少偉三樓東樓梯口：賴純鋒　　　三樓西樓梯口：溫遠東
四、地震知識學習各班班主任對學生講授應急避震與緊急疏散的相關知識。五、演練準備1、演練前讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析學校應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。六、演練程序1、信號員發(fā)出“地震警報”信號�！�　　2、上課教師立即停止授課，立即告知學生發(fā)生了地震，要求學生不要慌亂并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，并盡可能用書包或其他物品保護頭部，演練時間為１分鐘。（躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己）　　特別強調：教師要給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二要一切行動聽指揮。不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。　　3、１分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。　4、教師組織學生進行有秩序地緊急疏散。(三)緊急疏散演練1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。2、演練各班撤離路線如下：（示意圖如下）一樓各班從教室里直出，由藍球場到操場集中并蹲下。　　二樓０７國商班經(jīng)南樓道下樓；０６國商班經(jīng)北樓道下樓到藍球場再到操場集中并蹲下。

　三樓０６計算機、０７數(shù)控班、０６模具班依次經(jīng)南樓道下樓；０７模具班、０７計算機班依次經(jīng)北樓道下樓到操場藍球場再到操場集中并蹲下。

３、各班學生到達集中地后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。４、總指揮總結演練注：演練疏散要求與注意事項（1）在下樓梯時，不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。（2）教師應在每層樓梯把守，指揮學生由秩序疏散。（3）疏散過程中要迅速，自行成隊由秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。（4）疏散過程中以雙手護頭，以防被砸。（5）各班學生到達集中地點后，學生要蹲下保護頭部