考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院了解的經驗,從多方面數(shù)據分析湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院怎么樣好不好,希望大家對湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院有更多的了解。
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于?祁愒盒#鶕S逊答伩诒诲e。下面是湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院學校最新介紹:歷代湘環(huán)人,吃苦吃虧,承前啟后,筑夢生態(tài),秉承“樂山樂水 篤學篤行”辦學理念,傳承“矢志不渝 艱難創(chuàng)業(yè)”學校精神,襲承“樹木 樹人 濟世 濟民”校訓,持續(xù)培植旨在增強幸福感的“三愛三樂”和旨在增強責任感的“三用三為”校園文化。先后獲全國綠化模范單位、國家生態(tài)文明教育基地、全國職業(yè)教育先進單位、湖南省首批示范性高職院校、湖南省卓越高等職業(yè)院校、湖南省專業(yè)群“雙一流”建設單位、湖南省文明標兵校園、湖南省首批科普教育基地、湖南省首批職業(yè)
高考志愿專業(yè)組是指想報考的專業(yè)。
一所院?稍O置一個或多個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組內可包含數(shù)量不等的專業(yè)?忌鶕约旱囊庠缚梢灾苯舆x擇志愿為某個學校的某個專業(yè)組。
考生在填報志愿的時候,要注意自己的成績位次,位次是按普通類所有考生總分排定,總分相同時,按文化總分、語文數(shù)學總分、語文或數(shù)學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序,全部相同者為同位次。
專業(yè)志愿組填報方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變,志愿的競爭歸根結底仍然是分數(shù)的競爭,平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分數(shù)優(yōu)先”。因此,考生及家長在志愿填報之前,一定要認真梳理自己所在分數(shù)段內具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對照院校及專業(yè)選考科目要求,排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中,不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內選考科目不符合的選項,避免誤填報。
結合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃,進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數(shù)段內,都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個步驟當中,可以繼續(xù)使用排除法,進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè),其次通過院校地域,直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學或高收費專業(yè)的考生,直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設置排除選項,就可以迅速縮小考生的報考范圍,減輕報考壓力。
做好“沖、穩(wěn)、!贝钆洌鞔_局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例,該名考生在“沖”志愿設計當中,可能會遇到部分“雙一流建設”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強勢專業(yè),此時,他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設計當中,他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足,是否可以在能接受的院校當中擴大選擇范圍的問題。在“!敝驹冈O計當中,他一定要充分思考自己所對應保底志愿中哪些性價比更高,哪些更適合考研、升學,哪些更有利于未來就業(yè)的問題。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 浙江 | 1段 | 497 | 170295 | |
2022 | 浙江 | 2段 | 439 | 220529 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 160516 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 420 | 216392 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 388 | 229951 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 496 | 159921 | |
2019 | 浙江 | 3段 | 385 | 230711 | |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 397 | 54127 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 406 | 49898 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 365 | 122132 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 308 | 114281 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | 342 | 109171 |
2019 | 福建 | 理科 | ? | 285 | 123444 |
2020 | 福建 | 文科 | ? | 367 | 55018 |
2019 | 福建 | 文科 | ? | 242 | 72053 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 379 | 108433 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+(化學或生物)) | ? | 416 | 82836 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 375 | 107403 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+(化學或生物)) | 專科 | 400 | 92695 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 361 | 204928 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | ? | 392 | 181880 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 334 | 186033 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | ? | 360 | 177437 |
2020 | 湖南 | 理科 | 專科 | 349 | 176643 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 284 | 192906 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 399 | 100895 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 350 | 119790 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 372 | 168650 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+(化學或生物學)) | ? | 397 | 142576 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 335 | 205636 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+(化學或生物學)) | ? | 376 | 165919 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 403 | 291279 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 專科 | 431 | 253884 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 211 | 335689 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | ? | 353 | 288543 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 311 | 306449 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科 | 201 | 325928 |
2020 | 廣東 | 文科 | 專科 | 201 | 249668 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科 | 389 | 175557 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 313 | 167311 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 293 | 170461 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 262 | 181242 |
2019 | 廣西 | 理科 | 專科 | 242 | 176726 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 347 | 98340 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 314 | 101557 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 263 | 112528 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 242 | 109807 |
2022 | 海南 | (不限) | ? | 460 | 41325 |
2022 | 海南 | (物 或 化) | ? | 467 | 39889 |
2021 | 海南 | (不限) | 專科 | 439 | 42432 |
2021 | 海南 | (化 或 生) | ? | 471 | 36693 |
2020 | 海南 | (不限) | ? | 432 | 41623 |
2020 | 海南 | (化 或 生) | ? | 452 | 38523 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 452 | 28349 |
2019 | 海南 | 文科 | 專科 | 401 | 17722 |
2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 245 | 68419 |
2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 384 | 60290 |
2022 | 重慶 | 物理 | ? | 365 | 98580 |
2021 | 重慶 | 物理 | 專科 | 259 | 98436 |
2020 | 重慶 | 理科 | ? | 300 | 108201 |
2019 | 重慶 | 理科 | 專科 | 210 | 111468 |
2020 | 重慶 | 文科 | ? | 289 | 71043 |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | 205 | 72174 |
2022 | 四川 | 理科 | 專科 | 270 | 270194 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 246 | 251211 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 292 | 245646 |
2019 | 四川 | 理科 | 專科 | 257 | 250291 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 358 | 154122 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 355 | 148843 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 321 | 167704 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 299 | 177468 |
2022 | 貴州 | 理科 | 專科 | 310 | 172149 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 317 | 170289 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 333 | 174931 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 293 | 188433 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 405 | 83631 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 411 | 83871 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 404 | 90318 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 349 | 107597 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 360 | 140242 |
2021 | 云南 | 理科 | 專科 | 347 | 142202 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 351 | 139841 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 328 | 140551 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 421 | 95269 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 408 | 95169 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 399 | 96146 |
2019 | 云南 | 文科 | 專科 | 394 | 94472 |
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院 | 湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1975年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | ? | |
省/市 | 湖南 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.hnebp.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0734-8591999","8594111"] | |
招生網址 | http://zsw.hnebp.edu.cn/ |
歷代湘環(huán)人,吃苦吃虧,承前啟后,筑夢生態(tài),秉承“樂山樂水 篤學篤行”辦學理念,傳承“矢志不渝 艱難創(chuàng)業(yè)”學校精神,襲承“樹木 樹人 濟世 濟民”校訓,持續(xù)培植旨在增強幸福感的“三愛三樂”和旨在增強責任感的“三用三為”校園文化。先后獲全國綠化模范單位、國家生態(tài)文明教育基地、全國職業(yè)教育先進單位、湖南省首批示范性高職院校、湖南省卓越高等職業(yè)院校、湖南省專業(yè)群“雙一流”建設單位、湖南省文明標兵校園、湖南省首批科普教育基地、湖南省首批職業(yè)教育黃炎培優(yōu)秀學校、中國林業(yè)科學研究院碩士專業(yè)學位湖南培養(yǎng)基地等。校園地理。湘江宛如一條玉帶,自南向北飄然而去。依源頭而下,南岳七十二峰,如影相隨。置身岣嶁,極目眺望,湘江之濱,毗鄰一O七國道,聳立一所高等學府,謂稱湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院。她,依山傍水,交相輝映,建筑錯落有致,參天大樹環(huán)抱,古木成蔭,名花斗艷,鳥語花香,有譽生態(tài)校園。歷史緣由。追根溯源,她的主校始于1903年10月8日創(chuàng)辦修業(yè)學堂,歷經湖南省私立修業(yè)高級農業(yè)職業(yè)學校、湖南省立修業(yè)農林?茖W校,1951年3月與湖南大學農業(yè)學院合并組建湖南農學院,1975年10月創(chuàng)設衡陽分院,1987年4月改湖南林業(yè)高等?茖W校,1999年6月改高等職業(yè)技術學院,2001年4月更現(xiàn)名,2004年6月原衡陽市衛(wèi)生學校整體并入,有譽經世積淀。生態(tài)特色。以生態(tài)為軸心,積淀成生態(tài)綠化技術及服務、生態(tài)養(yǎng)殖技術、生態(tài)建設隊伍健康服務、生態(tài)宜居技術、生態(tài)產品經營管理和生態(tài)建設隊伍健康技術特色專業(yè)群,其中,生態(tài)綠化技術及服務、生態(tài)養(yǎng)殖技術和生態(tài)建設隊伍健康服務三個專業(yè)群入選省級“雙一流”建設項目。學校設園林學院、生物工程學院、醫(yī)學院、生態(tài)宜居學院、商學院和醫(yī)藥技術學院,招生專業(yè)26個,全日制在校生18000余人,有譽稠人廣眾。名師薈萃。專任教師中有教授45人、副教授211人,博士16人、碩士276人,博碩士研究生導師22人,國家級教學團隊1個、省級教學團隊4個、省級學術技術帶頭人1名、省級學科帶頭人1名、省級專業(yè)帶頭人6名,國務院特殊津貼專家1人、全國優(yōu)秀教育工作者1人、全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎1人、全國林業(yè)教學名師1人、全國林業(yè)科技特派員3人、全國農業(yè)職業(yè)教育教學名師6人、湖南省新世紀121人才工程人選3人、湖南省青年科技獎1人、湖湘青年英才計劃1人,有譽學儒群集。成就卓著。培育桃李天下、七萬有余、成才濟濟。獲國家級科技進步二等獎2項、三等獎2項,獲省級科技進步獎一等獎4項、二等獎10項、三等獎13項,獲國家級教學成果二等獎2項、省級教學成果特等獎1項、一等獎2項、二等獎6項、三等獎13項,獲第五屆華夏高科技產業(yè)創(chuàng)新獎1項、省級校園文化建設成果一等獎1項、省級教育科學研究優(yōu)秀成果二等獎1項,主持國家級現(xiàn)代學徒制試點學校項目、國家級基礎能力提升建設專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)4個(園林技術、畜牧獸醫(yī)、護理和康復治療技術)、國家級生產性實訓基地2個(生態(tài)綠化技術和康復治療技術)、國家級“雙師型”培養(yǎng)培訓基地1個(園林技術)、國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個(生態(tài)綠化應用技術)、國家級精品課程3門、國家級優(yōu)質共享資源課程1門、國家級網絡課程1門、中央財政支持職業(yè)教育重點實訓基地1個、湖南省現(xiàn)代學徒制試點學校、部省級重點實習實訓基地3個、省級精品專業(yè)2個、省級精品課程4門。近五年,主持完成國家級課題11項、部省級174項、地市級585項,出版學術著作和國家級規(guī)劃教材370部,發(fā)表學術論文3799篇,主辦《湖南生態(tài)科學學報》入選國家級核心期刊RCCSE“A等級”,有譽碩果滿枝。
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(直轄市) | 1 | 園林技術(花藝環(huán)境設計方向) |
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院開設專業(yè)有寵物臨床診療技術、食品生物技術(食品藥品檢驗方向)、寵物養(yǎng)護與馴導、野生動物資源保護與利用、動物藥學、畜牧獸醫(yī)、環(huán)境藝術設計、環(huán)境藝術設計(環(huán)境生態(tài)修復設計方向)、環(huán)境工程技術(環(huán)境污染防治與控制管理方向)、環(huán)境工程技術(大數(shù)據方向)、計算機應用技術(智能家居方向)、環(huán)境工程技術、建筑室內設計、計算機應用技術、助產、預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、康復治療技術、護理、市場營銷、市場營銷(新媒體營銷方向)、市場營銷(網店運營方向)、大數(shù)據與會計、現(xiàn)代物流管理、金融科技應用、醫(yī)學檢驗技術、中藥學、藥品生產技術、藥學、醫(yī)學美容技術、生物制藥技術、園林技術、風景園林設計、森林資源保護、森林生態(tài)旅游、園林工程技術、林業(yè)技術
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
生物工程學院 | 寵物臨床診療技術 | ? |
食品生物技術(食品藥品檢驗方向) | ? | |
寵物養(yǎng)護與馴導 | 專科 | |
野生動物資源保護與利用 | ? | |
動物藥學 | ? | |
畜牧獸醫(yī) | 專科 | |
生態(tài)宜居學院 | 環(huán)境藝術設計 | ? |
環(huán)境藝術設計(環(huán)境生態(tài)修復設計方向) | 專科 | |
環(huán)境工程技術(環(huán)境污染防治與控制管理方向) | ? | |
環(huán)境工程技術(大數(shù)據方向) | ? | |
計算機應用技術(智能家居方向) | 專科 | |
環(huán)境工程技術 | ? | |
建筑室內設計 | 專科 | |
計算機應用技術 | ? | |
醫(yī)學院 | 助產 | 專科 |
預防醫(yī)學 | ? | |
臨床醫(yī)學 | ? | |
口腔醫(yī)學 | 專科 | |
康復治療技術 | ? | |
護理 | ? | |
商學院 | 市場營銷 | 專科 |
市場營銷(新媒體營銷方向) | ? | |
市場營銷(網店運營方向) | 專科 | |
大數(shù)據與會計 | 專科 | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
金融科技應用 | ? | |
醫(yī)藥技術學院 | 醫(yī)學檢驗技術 | ? |
中藥學 | ? | |
藥品生產技術 | ? | |
藥學 | ? | |
醫(yī)學美容技術 | ? | |
生物制藥技術 | 專科 | |
園林學院 | 園林技術 | ? |
風景園林設計 | ? | |
森林資源保護 | ? | |
森林生態(tài)旅游 | ? | |
園林工程技術 | ? | |
林業(yè)技術 | 專科 |
湖南總共有多少所大學
時間:2024-07-02 09:0:50長沙有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:24長沙比較好的公辦大專學校
時間:2024-06-26 11:0:08長沙文創(chuàng)藝術職業(yè)學院是一
時間:2024-06-19 16:0:29