總評(píng)：難度與去年一樣，考查梯度明顯

　　長(zhǎng)沙市一中數(shù)學(xué)高級(jí)教師、高三文科數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)：陳震

　　今年的高考文科數(shù)學(xué)試卷在整體上體現(xiàn)了“知能并重、深化能力”；突出對(duì)創(chuàng)新意識(shí)和作為數(shù)學(xué)核心的思維能力的考查；注重對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的考查；強(qiáng)調(diào)綜合性、重現(xiàn)層次性；具有較好的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。其特點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：

　　【題型】題型的分布較往年有較大的改變：填空題的第15題由以往的兩問改成一問；在解答題的排序上，將三角函數(shù)與數(shù)列題換了位置放在19題（排在第四）位置上；對(duì)“歸納、推理、論證”即創(chuàng)新知識(shí)的考查由原來的第15題調(diào)到了最后一題即21題。

　　【難度】整套試卷難度與去年相比基本相同。試卷從整體上由易到難，層次分明；而選擇、填空、解答題三大題型內(nèi)部也是由易到難，層次分明。最后兩道較難題（共占26分）重視考查通性通法，考生容易入手找到解題思路，但又難得滿分。

　　【考查】今年特別注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的考查，如8、14、21題知識(shí)簡(jiǎn)單容易，計(jì)算量小，推理過程也不復(fù)雜，很好地考查了考生的閱讀理解、分析問題解決問題的能力。對(duì)考生的閱讀理解能力、自學(xué)能力、探究能力、靈活應(yīng)用已有知識(shí)的能力、分析解決問題的思維能力都提出了較高的要求。