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湖南高考志愿采用以下模式:
層次 | 本科普通批 |
考生志愿 | 院校平行志愿 |
志愿單位 | 院校專業(yè)組,組內(nèi)專業(yè)選科要求相同 |
志愿數(shù)量 | 45個 |
投檔批次 | 本科不分批 |
填報志愿、投檔、錄取 | 按平行志愿方式投檔,按院校專業(yè)組投檔,院校進(jìn)行專業(yè)錄取 |
調(diào)劑 | 同一院校專業(yè)組內(nèi)可調(diào)劑專業(yè),不同院校專業(yè)組不能調(diào)劑 |
退檔 | 有風(fēng)險 |
專業(yè)無所謂好壞,只要考生感興趣,符合自己的個性特點,能夠發(fā)揮其所長的專業(yè),就是適合考生的好專業(yè)。如果單從就業(yè)的角度去選擇專業(yè),學(xué)習(xí)動力和工作熱情就不會很高,也很難在這個行業(yè)做出成績?忌x擇的專業(yè)要盡可能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢,這樣才能如魚得水,不僅學(xué)習(xí)過程較為輕松,還有利于以后的職業(yè)發(fā)展。相反,則可能導(dǎo)致因為對所選專業(yè)沒有興趣,學(xué)起來不認(rèn)真,半路輟學(xué)或者即使勉強畢業(yè),在未來的職業(yè)發(fā)展上也是表現(xiàn)平平。例如,對數(shù)字不“感冒”的考生如果選擇了會計、金融等對數(shù)學(xué)要求較高的專業(yè),學(xué)習(xí)過程可能就比較吃力,畢業(yè)后從事這方面工作的意愿也不大。
三百六十行,行行出狀元。不論考生根據(jù)自己的個人情況選擇了什么專業(yè),只要學(xué)好了,都是有前途的。其實各行都缺人才,但不缺人力。有些媒體公布了一些薪酬誘人的職業(yè),比如同聲傳譯、保險精算師。選擇專業(yè)不能只盯著這些職業(yè)光鮮的薪水,要理性了解這些職業(yè)的另一面。就同聲傳譯來說,雖然學(xué)習(xí)外語專業(yè)的學(xué)生很多,但是否能達(dá)到同聲傳譯的水平,不僅要靠考生的天分,更多的是持久的實踐和積累。對于精算師,要求就更高,一個業(yè)務(wù)覆蓋全國范圍的保險公司,可能公司總部只需要幾位精算師就夠了。
是否應(yīng)該關(guān)注受鼓勵的專業(yè)?
對于許多“熱門“學(xué)校、“熱門”專業(yè),像前兩年的經(jīng)濟(jì)和計算機類,的確是這樣一種情況 ,報考人數(shù)非常多,招生人數(shù)有限,便造成了許多考生落榜。同時,有許多學(xué)校、專業(yè),每年招生人數(shù)較多,報考人數(shù)卻非常少。過去如農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、地質(zhì)、礦 業(yè)、石油和師范類便屬于這種情況,縱觀歷史,橫看世界,每一個國家綜合國力的提高,不僅僅需要某幾個專業(yè)的人才,她需要的是各個方面,各個專業(yè)有用的人才。我們國家的發(fā)展,需要的不是一行一業(yè)的狀元,而是各行各業(yè), 三百六十行的狀元。(農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、礦業(yè)、水利、石油、師范,每一類專業(yè)的人才對 于我國的國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展都起到舉足輕重的作用。我們國家大力鼓勵廣大考生踴躍報考這幾類學(xué)校,這類學(xué)校師資較好,考生上線率高,錄取容易。建議踴躍地報考受鼓勵的學(xué)校和專業(yè)。
“熱門專業(yè)“一般指哪些專業(yè)?
招生中的“熱門專業(yè)“并不是某個專業(yè)實力高低的劃分,“熱“或“冷“只取決于填報的人數(shù),不是專業(yè)好壞之分。
理性地看待專業(yè)的冷與熱
要著眼長遠(yuǎn),不要僅憑目前某些專業(yè)受當(dāng)時特殊經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境影響而放棄填報。更不要趕時髦選擇目前“大家都說還不錯”的專業(yè),因為今天的熱門專業(yè)可能就是4年后的冷門專業(yè),反過來也是有可能的。
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