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學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學生確有特長,轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本;蚱渌叩葘W校相關(guān)專業(yè)學習的;
(三)經(jīng)學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉(zhuǎn)入專科學習的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調(diào)整少量學生專業(yè)的。
學院現(xiàn)有汽車工程系、機械系、電氣與信息工程系、經(jīng)管系和公共課部,設(shè)有汽車運用技術(shù)、汽車電子技術(shù)、機械設(shè)計與制造、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用、電氣自動化技術(shù)、電機與電器、機電設(shè)備維修與管理、風力發(fā)電設(shè)備制造與安裝、應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、會計電算化、電子商務(wù)、物流管理等20個專業(yè),其中,模具設(shè)計與制造、電機與電器為湖南省教學改革試點專業(yè);模具設(shè)計與制造、電機與電器、數(shù)控技術(shù)、風力發(fā)電設(shè)備制造與安裝為學院重點建設(shè)專業(yè);機電一體化和電氣自動化為湖南省精品課程專業(yè)。
重點專業(yè):機電一體化技術(shù)、風力發(fā)電設(shè)備制造與安裝
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