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武漢科技大學(xué)的測控技術(shù)與儀器專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-09-14 09:10:51 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年武漢科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

武漢科技大學(xué)的測控技術(shù)與儀器專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、武漢科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年武漢科技大學(xué)招生辦官方公布的測控技術(shù)與儀器專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武漢科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在安徽省份2019年的武漢科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是569分,對應(yīng)的最低錄取位次在22473名;

2、在河南省份2020年的武漢科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是613分,對應(yīng)的最低錄取位次在32658名;

3、在湖北省份2019年的武漢科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是559分,對應(yīng)的最低錄取位次在24916名;

4、在湖南省份2019年的武漢科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是568分,對應(yīng)的最低錄取位次在17766名;

5、在貴州省份2020年的武漢科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是534分,對應(yīng)的最低錄取位次在21177名;

6、在貴州省份2019年的武漢科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是521分,對應(yīng)的最低錄取位次在21873名;

二、武漢科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (5850元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2020 安徽 理科 - 599 22268
2 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2019 安徽 理科 - 569 22473
3 (5850元/年;辦學(xué)地點黃家湖校區(qū))測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2020 河南 理科 - 613 32658
4 (辦學(xué)地點:黃家湖校區(qū))測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2019 河南 理科 - 575 31251
5 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2020 湖北 理科 - 578 25125
6 (辦學(xué)地點為黃家湖校區(qū))測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2019 湖北 理科 - 559 24916
7 (辦學(xué)地點黃家湖校區(qū))測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2020 湖南 理科 - 593 18591
8 (辦學(xué)地點:黃家湖校區(qū))測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2019 湖南 理科 - 568 17766
9 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2020 四川 理科 - 596 28627
10 (黃家湖校區(qū)就讀。)測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2019 四川 理科 - 612 26189
11 (黃家湖校區(qū)(語種不限))測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2020 貴州 理科 - 534 21177
12 (黃家湖校區(qū))測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2019 貴州 理科 - 521 21873
13 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 522 12888
14 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 536 11922
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三、武漢科技大學(xué)師資和院系介紹

武漢科技大學(xué)是省部部共建的地方高水平大學(xué),是國家“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校和湖北省“雙一流”建設(shè)高校,是“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、首批“國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校”、首批“高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”和首批“省級雙創(chuàng)示范基地”。學(xué)校位列艾瑞深校友會網(wǎng)發(fā)布的2021中國大學(xué)排名第89位,居湖北省屬高校第一。學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1898年清末湖廣總督張之洞奏請清朝政府批準(zhǔn)成立的工藝學(xué)堂,歷經(jīng)湖北中等工業(yè)學(xué)堂、湖北甲種工業(yè)學(xué)校、漢陽高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校、武昌高級工業(yè)學(xué)校、中南鋼鐵工業(yè)學(xué)校、武昌鋼鐵工業(yè)學(xué)校的傳承與發(fā)展,1958年組建為武漢鋼鐵學(xué)院,開辦本科教育。1995年隸屬于原冶金工業(yè)部的武漢鋼鐵學(xué)院、武漢建筑高等?茖W(xué)校、武漢冶金醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校合并組建為武漢冶金科技大學(xué)。1998年根據(jù)國家高等教育管理體制改革需要,成為第一批實行“中央與地方共建,以湖北省人民政府管理為主”的劃轉(zhuǎn)院校。1999年更名為武漢科技大學(xué)。百余年來,學(xué)校為國家和社會培養(yǎng)了各類專門人才20余萬人。一大批杰出校友成長為院士、專家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)、大型鋼鐵企業(yè)掌門人,學(xué)校被譽為“冶金高層次人才的搖籃”。學(xué)校現(xiàn)有青山、黃家湖和洪山三個校區(qū),校園總面積171.43萬平方米,校舍建筑面積123.63萬平方米。固定資產(chǎn)26.01億元;教學(xué)儀器設(shè)備總值4.87億元;圖書館館藏紙質(zhì)圖書270.56萬冊,電子圖書100.6萬冊。全日制普通本科生24000余人,博士、碩士研究生6000余人。校園依湖覽江、風(fēng)景優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊備,辦學(xué)條件完善,是“湖北省生態(tài)園林式學(xué)!薄叭珖G化模范單位”。學(xué)校學(xué)科門類齊全、特色鮮明,構(gòu)建了以工為主、理工結(jié)合,工、理、管、醫(yī)、文、經(jīng)、法、哲、藝、教等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)學(xué)科體系。設(shè)置有20個教學(xué)學(xué)院、78個本科專業(yè);擁有8個博士后科研流動站,8個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和38個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、33個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和171個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、18個碩士專業(yè)學(xué)位類別。建有1個國家重點(培育)學(xué)科、10個省級重點學(xué)科,5個省級重點(培育)學(xué)科,2個省級優(yōu)勢特色學(xué)科群。在全國第四輪學(xué)科評估中,11個學(xué)科位居湖北省屬高校第一;材料科學(xué)與工程、冶金與礦業(yè)工程、機械工程等3個學(xué)科入選湖北省“國內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)科;材料科學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等4個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。學(xué)校堅持深化教育教學(xué)改革,獲批“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點38個(國家級22個),國家級特色專業(yè)、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”等國家級專業(yè)建設(shè)項目14項,國家級一流本科課程、精品課程、雙語教學(xué)示范課程等15門,國家規(guī)劃教材14部,國家級實驗教學(xué)示范中心、虛擬仿真實驗教學(xué)中心等實踐教學(xué)平臺7個;獲批國家級“新工科”研究與實踐項目3項,國

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