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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢軟件工程職業(yè)學院機械制造及自動化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年武漢軟件工程職業(yè)學院機械制造及自動化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2021年的武漢軟件工程職業(yè)學院機械制造及自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是152分,對應的最低錄取位次在77875名;
2、在河南省份2019年的武漢軟件工程職業(yè)學院機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是404分,對應的最低錄取位次在253798名;
3、在湖南省份2020年的武漢軟件工程職業(yè)學院機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是432分,對應的最低錄取位次在133667名;
4、在四川省份2020年的武漢軟件工程職業(yè)學院機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是421分,對應的最低錄取位次在189654名;
5、在貴州省份2021年的武漢軟件工程職業(yè)學院機械制造及自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是352分,對應的最低錄取位次在142778名;
6、在甘肅省份2020年的武漢軟件工程職業(yè)學院機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是333分,對應的最低錄取位次在100604名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 152 | 77875 |
2 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 355 | 55797 |
3 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 354 | 57572 |
4 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
5 | (5000元/年)機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 261 | 219504 |
6 | (5000元/年)機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
7 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 407 | 166811 |
8 | (5000元/年)機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
9 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 400 | - |
10 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 403 | - |
11 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
12 | (5000元/年)機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 405 | 290800 |
13 | (5000元/年)機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 444 | 251828 |
14 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 404 | 253798 |
15 | (5000元/年)機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
16 | (精準扶貧)機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 435 | 70741 |
17 | (精準扶貧)機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 446 | 93839 |
18 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 385 | 117416 |
19 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 384 | 126388 |
20 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 373 | 128090 |
21 | (鄉(xiāng)村振興)機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
22 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
23 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
24 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
25 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 432 | 133667 |
26 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
27 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 433 | 220564 |
28 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
29 | 住宿費:待定,辦學地點:校本部機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
30 | (理工類,3年,5000元/年)機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 334 | 144039 |
31 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 336 | 141539 |
32 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 370 | 112775 |
33 | (理工類,3年,5000元/年)機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
34 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
35 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
36 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 401 | 198457 |
37 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 421 | 189654 |
38 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 411 | 201307 |
39 | (語種:不限)機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 352 | 142778 |
40 | (語種不限)機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 371 | 143424 |
41 | (語種:不限)機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
42 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 418 | 106463 |
43 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 266 | 104746 |
44 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 333 | 100604 |
45 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 364 | 95930 |
46 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
47 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 318 | 39337 |
武漢軟件工程職業(yè)學院是武漢市人民政府主辦,面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。是 “國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院!薄皣沂痉叮ü歉桑└呗氃盒!薄叭珖痉缎攒浖殬I(yè)技術(shù)學院”、高職專科人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”院校;是“國家軟件技術(shù)實訓基地”,教育部等六部委確定的“計算機應用與軟件技術(shù)”、“汽車運用與維修”技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地,全國高職專科計算機類教育師資培訓基地;是中國高職教育研究會授予的“高等職業(yè)教育國家職業(yè)資格教學改革試點院!;省級“平安校園”先進單位、湖北省職業(yè)教育先進單位;是湖北省“生態(tài)園林式學!。學校最早辦學歷史可以追溯到1951年,發(fā)展高職教育20余年。學校地處“武漢?中國光谷”腹地,深耕區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)良,對接產(chǎn)業(yè)板塊,建成信息技術(shù)、智能制造、現(xiàn)代商貿(mào)物流、文化創(chuàng)意、生命健康等五大專業(yè)集群,培養(yǎng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)緊缺人才,形成了“合作廣、影響大、進口旺、出口暢”的良好辦學格局。2016年、2017年,學校連續(xù)兩年獲評“中國高等職業(yè)院校服務貢獻50強”,2018年獲評“中國高等職業(yè)院校教學資源50強”,走在湖北高職教育的前列。學,F(xiàn)有占地面積1000余畝,建筑面積40余萬平方米,固定資產(chǎn)總值14億元。學校建有 300余個校內(nèi)外實訓基地,其中國家級、省級實訓基地4個,教科研設備總值達到1.66億元。學校設有11大學院、49個專業(yè),其中國家示范(骨干)高職院校重點建設專業(yè)4個,中央財政支持的提升產(chǎn)業(yè)服務能力專業(yè)2個,省級重點專業(yè)4個,省級品牌、特色專業(yè)8個,湖北省楚天技能名師設崗專業(yè)13個,開設軟件技術(shù)專業(yè)和汽車檢測與維修專業(yè)兩個本科試點班,F(xiàn)有教職工1042人,其中專任教師603人,高級職稱教師279人,教授41人,碩、博士以上學歷教師422人,全日制在校生16000人。榮獲湖北省高等學校教學成果獎6項,成功構(gòu)建職業(yè)基本素養(yǎng)培育體系,學生綜合素質(zhì)普遍提升,在各級各類大賽中斬獲大獎近千項。學校牽頭成立湖北省信息技術(shù)、武漢電子信息、武漢智能制造、武漢財經(jīng)商貿(mào)、武漢生命健康技術(shù)、武漢服裝智能制造等六大職教集團,吸納十多個行業(yè)協(xié)會組織參與辦學,先后與西門子、華中數(shù)控、青島海爾、富士康等近300家企業(yè)簽訂合作協(xié)議,實現(xiàn)校企合作,產(chǎn)教融合,培養(yǎng)“厚德尚能、崇實敬業(yè)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學校大力拓展對外交流合作,與俄羅斯弗拉基米爾國立大學等開展合作辦學項目,與英國伯恩茅斯大學、加拿大圣力嘉學院、法國工程師學院、澳大利亞紐卡斯爾大學、泰國北部大學、芬蘭圖爾庫應用技術(shù)大學均有合作交流,與芬蘭薩洛市物聯(lián)網(wǎng)高新技術(shù)園區(qū)達成人才培養(yǎng)合作協(xié)議。作為第七屆世界軍人運動會摔跤比賽承辦單位,學校校園環(huán)境與辦學條件得到顯著提升。2019年4月,學校順利舉辦軍運會摔跤測試賽暨2019年全國U17國際式摔跤錦標賽,得到人民日報、新華社、CCTV—5、
武漢軟件工程職業(yè)學院的機
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