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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢紡織大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年武漢紡織大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2022年的武漢紡織大學(xué)材料類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是473分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在51215名;
2、在浙江省份2019年的武漢紡織大學(xué)材料類專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是572分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在77237名;
3、在福建省份2021年的武漢紡織大學(xué)材料類專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是514分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在46167名;
4、在四川省份2022年的武漢紡織大學(xué)材料類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是515分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在83025名;
5、在云南省份2019年的武漢紡織大學(xué)材料類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是517分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在41587名;
6、在甘肅省份2022年的武漢紡織大學(xué)材料類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是451分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在29969名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (含高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程專業(yè))材料類專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 530 | 59831 |
2 | (含高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程專業(yè))材料類專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 562 | 60414 |
3 | (含高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程專業(yè);在校本部就讀)材料類專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 506 | 84421 |
4 | 含高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程專業(yè)材料類專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 524 | 64450 |
5 | (包含專業(yè)高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 489 | 43247 |
6 | (包含專業(yè)高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 513 | 46656 |
7 | (包含專業(yè):高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 494 | 39797 |
8 | (包含專業(yè)高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 473 | 51215 |
9 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+化學(xué) | 542 | 27701 |
10 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+化學(xué) | 398 | 92137 |
11 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 413 | 39270 |
12 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 454 | 39492 |
13 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 488 | 33662 |
14 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 424 | 39588 |
15 | 材料類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學(xué) | 474 | 112277 |
16 | 材料類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 343 | 92243 |
17 | 材料類專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 339 | 87977 |
18 | 材料類專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學(xué) | 499 | 108624 |
19 | (陽(yáng)光校區(qū)。含高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程專業(yè))材料類專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 化 | 561 | 85829 |
20 | (陽(yáng)光校區(qū)。含高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程專業(yè))材料類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 化 | - | - |
21 | (陽(yáng)光校區(qū)。含高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程專業(yè))材料類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 化 | 569 | 80133 |
22 | (含高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程專業(yè))材料類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | - | - |
23 | (含高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程專業(yè))材料類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 572 | 77237 |
24 | (陽(yáng)光校區(qū)。含高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程專業(yè))材料類專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 化 | 563 | 91524 |
25 | (4000元/年;含高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 541 | 46566 |
26 | (4000元/年;含高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 564 | 43976 |
27 | (含高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 529 | 48185 |
28 | (4000元/年;含高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 520 | 65562 |
29 | (含高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程。)材料類專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學(xué) | 514 | 46167 |
30 | (含高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 497 | 45016 |
31 | (含高分子材料與工程復(fù)合材料與工程材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 477 | 42594 |
32 | (含高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程。)材料類專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學(xué) | 504 | 49849 |
33 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 545 | 31899 |
34 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 559 | 29015 |
35 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 546 | 26926 |
36 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 523 | 41078 |
37 | (4000元/年;包含專業(yè)高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 565 | 57047 |
38 | (4000元/年;包含專業(yè)高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 590 | 54281 |
39 | (包含專業(yè):高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 550 | 52220 |
40 | (4000元/年;包含專業(yè)高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 526 | 92680 |
41 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程;辦學(xué)地點(diǎn)陽(yáng)光校區(qū))材料類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 530 | 51772 |
42 | (含高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)(地點(diǎn)陽(yáng)光校區(qū))材料類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 537 | 46103 |
43 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 519 | 45204 |
44 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程;辦學(xué)地點(diǎn):陽(yáng)光校區(qū))材料類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 501 | 62411 |
45 | (理工類,4年,4000元/年,在陽(yáng)光校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè)高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 470 | 53378 |
46 | (理工類,4年,4000元/年,在陽(yáng)光校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè)高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 480 | 49652 |
47 | (包含專業(yè):高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 495 | 43939 |
48 | (理工類,4年,4000元/年,在陽(yáng)光校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè)高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 415 | 85313 |
49 | 包含專業(yè)高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程材料類專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 化 | 575 | 13970 |
50 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 597 | 10143 |
51 | 包含專業(yè):高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程材料類專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 化 | 551 | 20000 |
52 | (包含專業(yè)高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程。)材料類專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+化學(xué) | 523 | 48921 |
53 | (包含專業(yè)高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 428 | 75778 |
54 | (包含專業(yè):高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 516 | 44628 |
55 | (包含專業(yè)高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程。)材料類專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+化學(xué) | 485 | 50160 |
56 | (陽(yáng)光校區(qū))(包含專業(yè)高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 539 | 65609 |
57 | (陽(yáng)光校區(qū))(包含專業(yè):高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 548 | 63934 |
58 | (包含專業(yè):高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 564 | 61871 |
59 | (陽(yáng)光校區(qū))(包含專業(yè)高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 515 | 83025 |
60 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)(語(yǔ)種:不限)材料類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 446 | 55880 |
61 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)(語(yǔ)種不限)材料類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 468 | 53031 |
62 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 459 | 50988 |
63 | (高分子材料與工程,復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)(語(yǔ)種:不限)材料類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 436 | 60627 |
64 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 507 | 45572 |
65 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 512 | 46300 |
66 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 517 | 41587 |
67 | (包含專業(yè)高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 499 | 49285 |
68 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 455 | 28635 |
69 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 475 | 28159 |
70 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 491 | 26837 |
71 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 451 | 29969 |
72 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 404 | 18132 |
73 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 425 | 18086 |
74 | (高分子材料與工程復(fù)合材料與工程材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 444 | 17675 |
75 | (高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、材料科學(xué)與工程)材料類專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 389 | 19577 |
武漢紡織大學(xué)是國(guó)家首批“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校、湖北省“國(guó)內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)高校、全國(guó)十大時(shí)裝名校。學(xué)校在新中國(guó)振興民族輕工業(yè)的呼聲中應(yīng)運(yùn)而生,前身是始建于1958年的武漢紡織工學(xué)院,1999年更名為武漢科技學(xué)院,湖北省對(duì)外貿(mào)易學(xué)校、湖北財(cái)經(jīng)高等專科學(xué)校先后并入,2010年更名為武漢紡織大學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,依照《武漢紡織大學(xué)章程》,開展自主辦學(xué)和現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。學(xué)校秉承“崇真尚美”校訓(xùn),弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、經(jīng)天緯地”的大學(xué)精神,以建設(shè)特色鮮明高水平大學(xué)為戰(zhàn)略目標(biāo),堅(jiān)持特色發(fā)展,實(shí)行開放辦學(xué),在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作等方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步,已逐步建成一所多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的普通高等院校。學(xué)校堅(jiān)持“一元領(lǐng)先、多元并進(jìn)、突出特色、協(xié)同發(fā)展”的學(xué)科建設(shè)思路,營(yíng)建良好的學(xué)術(shù)生態(tài)。設(shè)有18個(gè)學(xué)院(部),涵蓋理、工、文、法、經(jīng)、管、藝等7個(gè)學(xué)科門類,擁有15個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和9個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。建有8個(gè)湖北省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,5個(gè)省優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科!艾F(xiàn)代紡織技術(shù)”和“時(shí)尚創(chuàng)意文化”2個(gè)學(xué)科群列入湖北省“十三五”省屬高校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群重點(diǎn)建設(shè),紡織科學(xué)與工程入選湖北省“國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科”,材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。學(xué)校實(shí)施領(lǐng)軍人才引育工程,打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師隊(duì)伍,現(xiàn)有教職員工2000余人,專任教師1400余人,其中具有高級(jí)職稱教師800余人,博士800余人。長(zhǎng)期在校工作的院士、外籍院士7人,其中自主培養(yǎng)俄羅斯自然科學(xué)院院士1人;國(guó)家級(jí)人才10余人,省級(jí)各類人才200余人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼38人,享受湖北省政府專項(xiàng)津貼12人。學(xué)校是首批“湖北省海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”,擁有一批具有海外學(xué)習(xí)背景的“陽(yáng)光學(xué)者”。學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù),實(shí)施人才培養(yǎng)能力提升行動(dòng)計(jì)劃,完善“五育并舉”育人格局,構(gòu)建“產(chǎn)出導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)體系,大力開展“新工科、新文科”建設(shè),大力實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,著力培養(yǎng)“知識(shí)、能力、品格”協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。學(xué),F(xiàn)有各級(jí)各類全日制在校生20000余人。有67個(gè)本科專業(yè),其中國(guó)家特色專業(yè)4個(gè)、國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè),教育部工程教育認(rèn)證專業(yè)2個(gè)、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)8個(gè),湖北省品牌專業(yè)7個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)16個(gè)。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式改革實(shí)驗(yàn)區(qū),有國(guó)家級(jí)一流本科課程2門,國(guó)家精品開放課程6門,教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)。近年來,獲省部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心,持續(xù)完善學(xué)生指導(dǎo)和服務(wù)體系,為學(xué)生提供良好的文化氛圍和成長(zhǎng)環(huán)境,學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和綜合
武漢紡織大學(xué)的材料科學(xué)與
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