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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河南省份2019年的湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是176分,對應(yīng)的最低錄取位次在406159名;
2、在湖北省份2020年的湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是320分,對應(yīng)的最低錄取位次在84438名;
3、在湖南省份2019年的湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是241分,對應(yīng)的最低錄取位次在202086名;
4、在重慶省份2022年的湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是374分,對應(yīng)的最低錄取位次在96435名;
5、在重慶省份2020年的湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是327分,對應(yīng)的最低錄取位次在104501名;
6、在四川省份2019年的湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是284分,對應(yīng)的最低錄取位次在183034名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - |
2 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | - | - |
3 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 470 | 196567 |
4 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
5 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 465 | 186836 |
6 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 史 或 政 或 技 | 463 | 187346 |
7 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 451 | 197318 |
8 | (5000元/年)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 303 | 211059 |
9 | (5000元/年)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 259 | 216209 |
10 | (5000元/年)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
11 | (5000元/年;辦學(xué)地點校本部)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 324 | 386979 |
12 | (5000元/年)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 305 | 393189 |
13 | (辦學(xué)地點:校本部)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 176 | 406159 |
14 | (5000元/年)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
15 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 410 | 84632 |
16 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 289 | 140362 |
17 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 320 | 84438 |
18 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 316 | 153911 |
19 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 274 | 98673 |
20 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 280 | 165423 |
21 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
22 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
23 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 241 | 202086 |
24 | (理工類,3年,5000元/年)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 303 | 164556 |
25 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
26 | (理工類,3年,5000元/年)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
27 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 374 | 96435 |
28 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 280 | 97941 |
29 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 327 | 104501 |
30 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 366 | 142336 |
31 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 179 | 259631 |
32 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 284 | 183034 |
33 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 273 | 247727 |
34 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 371 | 145062 |
35 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 304 | 182478 |
36 | (語種:不限)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
37 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
38 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 342 | 136074 |
39 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 325 | 58598 |
40 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 226 | 109748 |
41 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 216 | 82075 |
42 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
43 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 215 | 23899 |
湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準、宜昌市人民政府主辦的高等職業(yè)院校。由原宜昌市農(nóng)業(yè)學(xué)校、市電子工業(yè)學(xué)校、市工業(yè)學(xué)校、市財經(jīng)學(xué)校、宜昌衛(wèi)校等10所中專學(xué)校先后合并組建,2002年7月正式掛牌成立,到2010年完成合并。辦學(xué)歷史可上溯到1949年8月成立的宜昌專署財經(jīng)學(xué)校。學(xué)校座落在舉世聞名的三峽工程所在地、世界水電旅游名城——湖北省宜昌市中心城區(qū),水、陸、空交通便利。校園依山傍水,環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景秀麗,是讀書治學(xué)的理想之地。學(xué)校先后獲得湖北省示范性高等職業(yè)院校、省級文明單位、省級園林式單位、省級平安校園、湖北省職業(yè)教育先進單位、湖北省大學(xué)生思想政治教育先進單位、湖北省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀單位、湖北省食品衛(wèi)生A級單位、湖北省高校標準化學(xué)生公寓建設(shè)單位、湖北省高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作先進單位、湖北省征兵工作先進單位、湖北省心理健康教育示范基地等榮譽稱號。2019年6月,學(xué)校榮登全國高職“教學(xué)資源50強”榜單;7月,被教育部認定為全國優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校。學(xué)校占地面積1317畝,建筑面積51萬平方米,固定資產(chǎn)總值7.1億元,圖書館紙質(zhì)藏書120余萬冊,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.8億元。擁有4個國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地、2個國家級校企共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、2個國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,3個省級實訓(xùn)基地、3個市級重點實驗室。學(xué),F(xiàn)設(shè)有建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、機電工程學(xué)院、電子信息學(xué)院、旅游與教育學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、康養(yǎng)與護理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院(基礎(chǔ)課部)、培訓(xùn)學(xué)院(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院)、中專部等11個教學(xué)單位,開設(shè)有建筑工程技術(shù)、會計、機電一體化技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游管理、學(xué)前教育、畜牧獸醫(yī)、臨床醫(yī)學(xué)、護理等43個專業(yè),高職在校生1.7萬人。擁有6個國家骨干(示范)專業(yè)、2個教育部財政部“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)、6個省級重點專業(yè)、8個省級品牌(特色)專業(yè)、3個“湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目”專業(yè)。榮獲1項國家教學(xué)成果一等獎;主持2個國家級教學(xué)資源庫建設(shè)項目;建成5門國家級精品課程、精品資源共享課程、精品在線開放課程,7門省級精品課程;獲批18個1+X證書試點項目、13個考評站點。學(xué),F(xiàn)有在編教職工780人,其中,教授、副教授318人,具有博士、碩士學(xué)位教師331人。擁有1個國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、2個省級教學(xué)團隊、2個湖北省“職業(yè)教育技能名師工作室”,F(xiàn)有湖北名師1人,省級“三區(qū)”人才、科技特派員13人,省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人1人。“十三五”期間,教師在全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中獲得一等獎2項、二等獎1項、三等獎4項;在全省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中獲得一等獎14項、二等獎12項、三等獎6項,在全省名列前茅。學(xué)生在全國職業(yè)技能大賽中獲得一等獎3項、二等獎9項、三等獎7項;在全
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