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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的湖北第二師范學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年湖北第二師范學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2020年的湖北第二師范學(xué)院計(jì)算機(jī)類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是547分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在73353名;
2、在河北省份2022年的湖北第二師范學(xué)院計(jì)算機(jī)類專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是526分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在62390名;
3、在山西省份2020年的湖北第二師范學(xué)院計(jì)算機(jī)類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是508分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在49882名;
4、在河南省份2020年的湖北第二師范學(xué)院計(jì)算機(jī)類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是542分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在113569名;
5、在云南省份2021年的湖北第二師范學(xué)院計(jì)算機(jī)類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是512分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在42736名;
6、在山西省份2019年的湖北第二師范學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是482分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在47629名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范教育)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 525 | 64228 |
2 | (含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè);師范類)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 547 | 73353 |
3 | (含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè);師范類)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 505 | 85335 |
4 | 含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 526 | 62390 |
5 | (師范類)(包含專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 508 | 49882 |
6 | (師范類)(包含專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 483 | 46937 |
7 | (5200元/年;含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范教育)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 492 | 86228 |
8 | (5200元/年;含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 516 | 82265 |
9 | (師范)(含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 490 | 83478 |
10 | (5200元/年;含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
11 | (計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范教育)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 516 | 51399 |
12 | (計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))(師范類)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 535 | 43925 |
13 | (計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)(師范類)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 516 | 44650 |
14 | (計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
15 | (5200元/年;包含專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范教育)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 521 | 112446 |
16 | (師范)(5200元/年;包含專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 542 | 113569 |
17 | (師范)(包含專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 497 | 113728 |
18 | (5200元/年;包含專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)、軟件工程數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
19 | (計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范教育)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 519 | 57553 |
20 | (含:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))(師范類)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 511 | 60491 |
21 | (計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)(師范類)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 492 | 60682 |
22 | (計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
23 | (計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
24 | (理工類,4年,5200元/年,包含專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范教育)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 468 | 54473 |
25 | (理工類,師范,4年,5200元/年,包含專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 460 | 60087 |
26 | (師范,包含專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 457 | 62081 |
27 | (理工類,4年,5200元/年,包含專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
28 | (計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)(師范類)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 579 | 12374 |
29 | (計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范教育)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))(語種:不限)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 445 | 56574 |
30 | (計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))(師范(語種不限))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 460 | 58580 |
31 | (計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程師范)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 442 | 62729 |
32 | (計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))(語種:不限)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
33 | (計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范教育)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(日語雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 512 | 42736 |
34 | (包含專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 499 | 49285 |
35 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 482 | 47629 |
36 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 495 | 116429 |
37 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 493 | 60081 |
38 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 441 | 63058 |
湖北第二師范學(xué)院位于九省通衢的湖北省武漢市,是一所以教師教育為主要特色,教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科為支撐的省屬普通本科院校,是湖北省教師教育的重要基地之一,為教育部人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)高校、湖北省首批“優(yōu)師計(jì)劃”主培學(xué)校和“湖北省2011計(jì)劃”牽頭高校。學(xué)校前身是1931年創(chuàng)立的湖北省立教育學(xué)院。湖北省工業(yè)學(xué)校、湖北省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院先后于2003年和2009年整體并入。2007年,在湖北教育學(xué)院基礎(chǔ)上建立湖北第二師范學(xué)院,開創(chuàng)了省級(jí)教育學(xué)院改制為普通本科院校的先例。湖北省中小學(xué)教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)湖北省普通教育干部培訓(xùn)中心、湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心設(shè)在學(xué)校,在服務(wù)、引領(lǐng)全省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。積極響應(yīng)“教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃”,獲批教育部普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)教師教育研究中心湖北分中心。與東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)共同創(chuàng)建“光谷教師教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”。與省體育局深度戰(zhàn)略合作,打造體教融合“樣板工程”。建校90年來,學(xué)校培養(yǎng)培訓(xùn)了30萬余名優(yōu)秀人才,為基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。2008年起,學(xué)校先后與華中師范大學(xué)、長江大學(xué)、湖北師范大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士。學(xué)校地處中國光谷核心區(qū),山清水秀,交通便利。校園面積1718畝,建筑面積43.7萬平方米。設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院,55個(gè)普通本科專業(yè),全日制在校生1.7萬多人,F(xiàn)有教職工1246人,專任教師829人,其中高級(jí)職稱教師399人,99位教師受聘武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、長江大學(xué)、湖北師范大學(xué)等高校碩士研究生導(dǎo)師和博士研究生導(dǎo)師,享受國務(wù)院津貼、省政府津貼以及榮獲全國優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)42人次。累計(jì)外聘高層次人才80人次。學(xué)校19個(gè)專業(yè)獲批國家級(jí)和省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),其中小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等5個(gè)專業(yè)獲批國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、物理學(xué)和數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等4個(gè)專業(yè)均獲有條件通過師范專業(yè)第二級(jí)認(rèn)證。現(xiàn)有24個(gè)以首批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”為代表的國家級(jí)和省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、基層教學(xué)組織、名師工作室,5個(gè)國家級(jí)和省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,9個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目,15個(gè)省級(jí)試點(diǎn)學(xué)院、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,59個(gè)國家級(jí)和省級(jí)一流課程、精品資源共享課程和名師課堂。獲評(píng)“國家語言文字規(guī)范化示范校”。舉辦行知實(shí)驗(yàn)班、復(fù)合型人才實(shí)驗(yàn)班、創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班等教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班,共建華為云學(xué)院、集成電路產(chǎn)業(yè)學(xué)院,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持以教師教育和先進(jìn)儲(chǔ)能材料科學(xué)與技術(shù)2個(gè)省級(jí)優(yōu)勢特色學(xué)科群為龍頭,結(jié)合基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,打造教師教育、信息技術(shù)、新興產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)、生物工程、新材料工程、文化創(chuàng)意六大學(xué)科專業(yè)集群,F(xiàn)有教育學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科
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