新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的湖北恩施學院臨床醫(yī)學專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年湖北恩施學院臨床醫(yī)學專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。
1、在天津省份2020年的湖北恩施學院臨床醫(yī)學專業(yè)綜合專業(yè)分數線是489分,對應的最低錄取位次在38257名;
2、在內蒙古省份2021年的湖北恩施學院臨床醫(yī)學專業(yè)理科專業(yè)分數線是382分,對應的最低錄取位次在38604名;
3、在黑龍江省份2021年的湖北恩施學院臨床醫(yī)學專業(yè)理科專業(yè)分數線是348分,對應的最低錄取位次在60797名;
4、在江西省份2022年的湖北恩施學院臨床醫(yī)學專業(yè)理科專業(yè)分數線是455分,對應的最低錄取位次在111725名;
5、在山東省份2019年的湖北恩施學院臨床醫(yī)學專業(yè)理科專業(yè)分數線是449分,對應的最低錄取位次在179854名;
6、在四川省份2021年的湖北恩施學院臨床醫(yī)學專業(yè)理科專業(yè)分數線是463分,對應的最低錄取位次在144491名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (校本部)(語種不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 和 化 | 470 | 39714 |
2 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 化 和 生 | 489 | 38257 |
3 | (語種:不限)(口試:否)(校本部)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 和 化 | 483 | 38343 |
4 | (五年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 389 | 17252 |
5 | (五年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 418 | 26247 |
6 | (五年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 390 | 37910 |
7 | (五年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 406 | 13307 |
8 | (校本部)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 360 | 48875 |
9 | (辦學地點校本部)(收費標準24800元/年)(學制五年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 382 | 38604 |
10 | (學制5年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 357 | 47669 |
11 | (學制5年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 411 | 40713 |
12 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 348 | 60797 |
13 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
14 | (5年)(24800元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 443 | 132568 |
15 | (5年)(21800元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 476 | 118802 |
16 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 442 | 134992 |
17 | (5年)(24800元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 459 | 134900 |
18 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學或生物) | 489 | 58735 |
19 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 456 | 63392 |
20 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 454 | 53905 |
21 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學或生物) | 487 | 59496 |
22 | (五年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 459 | 101476 |
23 | (五年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 476 | 92499 |
24 | (五年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 455 | 111725 |
25 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 和 化 | 483 | 188250 |
26 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 和 化 | 478 | 200941 |
27 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 化 和 生 | 485 | 201240 |
28 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 449 | 179854 |
29 | (學制五年)(24800元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 456 | 211482 |
30 | (學制五年)(21800元/年;辦學地點校本部)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 477 | 205778 |
31 | (學制五年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 415 | 237441 |
32 | (學制五年)(24800元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 468 | 193391 |
33 | (學制五年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 439 | 96892 |
34 | (5年;民族班,只招辦理了優(yōu)錄證明的少數民族考生)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 418 | 110021 |
35 | (5年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 420 | 109035 |
36 | (5年民族班,只招辦理了優(yōu)錄證明的少數民族考生)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 400 | 113772 |
37 | (5年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 443 | 89301 |
38 | (學制五年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 437 | 107492 |
39 | (5年制)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 429 | 119574 |
40 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 452 | 122110 |
41 | (5年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學或生物學) | 501 | 132442 |
42 | (5年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 472 | 140551 |
43 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 140974 |
44 | 不招色盲色弱,住宿費:待定,辦學地點:校本部臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學或生物學) | 511 | 125880 |
45 | (理工類,5年,24800元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 381 | 109880 |
46 | (理工類,5年,21800元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 383 | 108330 |
47 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 383 | 104602 |
48 | (理工類,5年,24800元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 400 | 97528 |
49 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 和 化 | 506 | 28918 |
50 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 化 和 生 | 498 | 29356 |
51 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 和 化 | 511 | 29527 |
52 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 481 | 52240 |
53 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 507 | 56135 |
54 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 467 | 58141 |
55 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 469 | 67700 |
56 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 463 | 144491 |
57 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 463 | 150855 |
58 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 505 | 120979 |
59 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 485 | 116080 |
60 | (語種:不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 377 | 118332 |
61 | (新校區(qū))(語種不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 407 | 106360 |
62 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 388 | 110585 |
63 | (語種:不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 388 | 104136 |
64 | (學制五年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 436 | 92341 |
65 | (學制5年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 463 | 76446 |
66 | (學制五年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 455 | 79255 |
67 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 348 | 82352 |
68 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 321 | 32966 |
學校簡介湖北恩施學院(原湖北民族大學科技學院)是國家教育部批準設立的全日制普通本科高校。學校于2003年3月試辦,2004年2月得到教育部確認;2012年5月獲得學士學位授予權;2021年2月,經教育部批準,轉設更名為湖北恩施學院,F面向全國22個省份招生,全日制在校生1.4萬人。學校下設7個二級學院,5個產業(yè)學院,3個附屬醫(yī)院,已開設30多個本、?茖I(yè)、形成了以醫(yī)學為重點,管理學、藝術學、教育學、工學等多學科協調發(fā)展的學科專業(yè)布局。 育人理念學校堅持“以父母之心育人,幫助學生成就夢想”的辦學宗旨,秉承“正德至善、為學至精”的校訓精神,踐行“立德樹人,因材施教,學以致用”的教育理念,突出“應用特長、職業(yè)特征、民族特色”的人才培養(yǎng)特色,創(chuàng)新“前期趨同,后期;,產教融合,卓越培養(yǎng),專項實習,精準就業(yè)”的“全鏈條”應用型人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)未來新型應用型技術技能人才。 特色學院學校與華為技術有限公司、金蝶軟件(中國)有限公司、中軟國際教育科技股份有限公司、達瓦未來(重慶)影像科技有限公司等多家名企深度合作成立了華為云學院鯤鵬中心、中軟國際大數據學院、金蝶數智財稅學院、達瓦未來數字學院、硒茶學院等5個產業(yè)學院,與恩施州、湖北咿呀醫(yī)療投資股份有限公司、美年華整形外科醫(yī)院共建3個醫(yī)學人才定向培養(yǎng)基地,構建了“企業(yè)為點、行業(yè)為線、區(qū)域為面、學校為體”的網狀聯合的產業(yè)學院培養(yǎng)體系。 學習保障學,F有專任教師656人,研究生學歷教師占比55.8%,副高及以上專業(yè)技術職務占比38.6%。現有主要教學科研儀器設備總值達7000余萬元,紙質圖書95萬冊,電子圖書36萬冊;建有實習實訓基地150多個,其中附屬醫(yī)院3個、教學醫(yī)院6個。學校設有國家獎學金、華為獎學金、中軟獎學金、金蝶獎學金、考研獎學金等十類獎學金,專題開設各類考研班、考編班、考公務員班、考證班、名企(華為、中軟、金蝶等)訂單班等,助力學生職業(yè)發(fā)展。近三年本科畢業(yè)生初次就業(yè)率達95%以上。 辦學成效學校曾被授予“全國西部計劃志愿服務項目優(yōu)秀項目辦”“湖北省大學生思想政治工作先進單位”“湖北省高校招生工作先進單位”“湖北省大學生資助工作先進高!钡葮s譽稱號。近年來,學生在中國大學生“互聯網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國大學生醫(yī)學技術技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”等學科競賽中多次斬獲佳績,獲得國家級、省級獎勵300余項;涌現了以“全國五一勞動獎章”獲得者尹周,廣東省“五四青年獎章”獲得者劉強強,全國“大學生自強之星”羅港、譚林峰,湖北省“長江學子”柯賴宇、唐杉等為代表的一大批優(yōu)秀學生。辦學18年來,學校累計為國家和社會培養(yǎng)4萬余名應用型人才,為地方經濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。 定位愿景轉設更名后,學校已進入高質量快速發(fā)展期。學
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