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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的湖北大學知行學院機械設計制造及其自動化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年湖北大學知行學院機械設計制造及其自動化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2022年的湖北大學知行學院機械類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是473分,對應的最低錄取位次在123482名;
2、在山西省份2020年的湖北大學知行學院機械類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是407分,對應的最低錄取位次在32480名;
3、在江西省份2021年的湖北大學知行學院機械類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是443分,對應的最低錄取位次在115105名;
4、在湖南省份2019年的湖北大學知行學院機械類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是439分,對應的最低錄取位次在111180名;
5、在重慶省份2022年的湖北大學知行學院機械類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是453分,對應的最低錄取位次在66185名;
6、在貴州省份2020年的湖北大學知行學院機械類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是401分,對應的最低錄取位次在112678名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 含機械設計制造及其自動化、機械電子工程專業(yè)機械類專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 473 | 123482 |
2 | (含機械設計制造及其自動化、機械電子工程專業(yè))機械類專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 457 | 127518 |
3 | (含機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程專業(yè))機械類專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 484 | 131262 |
4 | (含機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程專業(yè))機械類專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 443 | 141754 |
5 | (包含專業(yè)機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 407 | 32480 |
6 | (包含專業(yè):機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 391 | 37292 |
7 | (包含專業(yè):機械設計制造及其自動化、機械電子工程)(武漢市)機械類專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 352 | 51189 |
8 | (辦學地點武漢市)(收費標準18000元/年)(包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、機械電子工程)(學制四年)機械類專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 325 | 52654 |
9 | (機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | - | - |
10 | 機械類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 436 | 141523 |
11 | 機械類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 320 | 139846 |
12 | 機械類專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | - | - |
13 | 機械類專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
14 | (含機械設計制造及其自動化、機械電子工程專業(yè))機械類專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 518 | 145544 |
15 | (含機械設計制造及其自動化、機械電子工程專業(yè))機械類專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 505 | 149730 |
16 | (含機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程專業(yè))機械類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
17 | (含機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程專業(yè))機械類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 495 | 160025 |
18 | (含機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程專業(yè))機械類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 279 | 252831 |
19 | (含機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 455 | 121503 |
20 | (含機械設計制造及其自動化、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 463 | 71648 |
21 | (含機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 433 | 73844 |
22 | (含機械設計制造及其自動化(機械設計智能制造方向)機械電子工程)機械類專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | - | - |
23 | (含機械設計制造及其自動化、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
24 | (機械設計制造及其自動化、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 443 | 115105 |
25 | (機械設計制造及其自動化、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
26 | (18000元/年;包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 461 | 203404 |
27 | (18000元/年;包含專業(yè)機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 481 | 200016 |
28 | (18000元/年;包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
29 | (機械設計制造及其自動化、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 439 | 96892 |
30 | (含:機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 438 | 99903 |
31 | (機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)機械電子工程)機械類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 427 | 98605 |
32 | (機械設計制造及其自動化、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
33 | (含機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程;收費18000元/年)機械類專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 456 | 116430 |
34 | (含機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程專業(yè))機械類專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 439 | 111180 |
35 | (含機械設計制造及其自動化、機械電子工程專業(yè))機械類專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 481 | 160107 |
36 | (含機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造)、機械電子工程專業(yè))機械類專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
37 | 含機械設計制造及其自動化、機械電子工程,住宿費:待定,辦學地點:校本部機械類專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
38 | (理工類,4年,18000元/年,包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 359 | 125873 |
39 | (理工類,4年,18000元/年,包含專業(yè)機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
40 | (包含專業(yè):機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 365 | 115842 |
41 | (理工類,4年,18000元/年,包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
42 | 包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、機械電子工程機械類專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 490 | 32539 |
43 | (機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
44 | 包含專業(yè):機械設計制造及其自動化、機械電子工程機械類專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
45 | (包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、機械電子工程。)機械類專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 453 | 66185 |
46 | (包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、機械電子工程。)機械類專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 481 | 66835 |
47 | (包含專業(yè)機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
48 | (包含專業(yè):機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
49 | (包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 446 | 161622 |
50 | (包含專業(yè)機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
51 | (包含專業(yè):機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
52 | (包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 435 | 175909 |
53 | (機械設計制造及其自動化、機械電子工程)(語種:不限)機械類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 381 | 114286 |
54 | (機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程)(語種不限)機械類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 401 | 112678 |
55 | (機械設計制造及其自動化機械設計、智能制造方向、機械電子工程諶家磯大道興盛路特1號)機械類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 388 | 110585 |
56 | (機械設計制造及其自動化、機械電子工程)(語種:不限)機械類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
57 | (機械設計制造及其自動化、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 443 | 87517 |
58 | (機械設計制造及其自動化(機械設計、智能制造方向)、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 451 | 84532 |
59 | (機械設計制造及其自動化機械設計、智能制造方向、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 442 | 84755 |
60 | (包含專業(yè)機械設計制造及其自動化、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 439 | 91074 |
61 | (機械設計制造及其自動化、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 347 | 27626 |
62 | (機械設計制造及其自動化、機械電子工程)機械類專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 314 | 34373 |
63 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 技 | - | - |
64 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 技 | 540 | 112987 |
辦學性質 湖北大學知行學院創(chuàng)辦于2000年,是經國家教育部批準、由湖北大學舉辦的具有學士學位授予權的全日制普通高等學校,是湖北省首批應用轉型發(fā)展試點高校,國家技能人才培育突出貢獻候選單位。全日制在校學生11000余人。辦學定位 學校堅持以人才培養(yǎng),以提高辦學質量和科技創(chuàng)新能力為主線,深入推進產教融合、校企合作和開放辦學,全面實施綜合改革,將學校建設成為規(guī)模結構合理,優(yōu)勢特色鮮明,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力突出,對區(qū)域經濟社會發(fā)展有重大貢獻的應用技術型高校。經過二十多年的建設發(fā)展,學校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新等方面取得了顯著的成績,得到了社會各界的廣泛好評,較好地實現(xiàn)了辦學規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展,辦學水平和教育教學質量不斷提高,“知行合一”的辦學特色日益彰顯。育人理念 學校秉承“厚德載物,認知踐行”的育人理念。在人才培養(yǎng)過程中,堅持以市場需求為導向,積極呼應經濟社會發(fā)展對人才能力素質的新要求,突出能力本位,注重培養(yǎng)學生科研創(chuàng)新能力。以培養(yǎng)“專業(yè)有潛力、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有后勁,服務于生產、管理一線的高層次應用型人才”為目標,精心營造“讀書在知行”的校園文化氛圍。二十年來,我校培養(yǎng)的學生以綜合素質好、實踐能力強,贏得了社會的廣泛認可和學生家長的一致好評。學院設置 學校設有會計學院、機械與自動化學院、計算機與信息工程學院、經濟與管理學院、糧食與食品工程學院、人文學院、生物與化學工程學院、外國語學院、藝術與設計學院、思政與體育課部共十個教學院部。開設有40余個本、專科專業(yè),其中生物工程專業(yè)被湖北省教育廳列為全省重點培育專業(yè);食品科學與工程專業(yè)被列為省級戰(zhàn)略新興支柱產業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)和省級綜合改革試點專業(yè),食品科學與工程、計算機科學與技術、漢語言文學、生物工程等多個專業(yè)獲批湖北省一流本科專業(yè)建設點。師資隊伍 學校擁有一支規(guī)模結構合理的優(yōu)質師資隊伍和穩(wěn)定的教育管理團隊,現(xiàn)有教師600人,中高級職稱達92%。學校聘請洪威雷、任蒙等全國知名專家擔任教授,湖北大學長期委派高水平教師來學院承擔教學與管理工作,為學院教育教學及管理提供了堅實的師資保障。校園建設 學校建有學術交流中心、大型藝體中心、各類專業(yè)實驗教學大樓、標準化學生公寓、現(xiàn)代化圖書館、先進的網(wǎng)絡信息化平臺等完備的教學和生活設施。所有教室全都安裝了多媒體;學生公寓安裝了冷暖雙制空調、熱水洗澡系統(tǒng)、寬帶網(wǎng)絡和通訊電話;學院建成了集教務管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、學籍管理系統(tǒng)、OA辦公系統(tǒng)、校園卡系統(tǒng)、醫(yī)藥管理系統(tǒng)、學生收費系統(tǒng)和固定資產管理系統(tǒng)等十余個應用系統(tǒng)于一體的校園網(wǎng)絡信息化平臺;學,F(xiàn)代化圖書館建筑面積達2萬多平方米,館藏紙質圖書100萬多冊,并實現(xiàn)了與湖北大學本部的圖書、信息、管理資源的共享。幽雅
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