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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢商貿(mào)職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年武漢商貿(mào)職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2020年的武漢商貿(mào)職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是130分,對應的最低錄取位次在78696名;
2、在江西省份2020年的武漢商貿(mào)職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是278分,對應的最低錄取位次在-名;
3、在山東省份2022年的武漢商貿(mào)職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是336分,對應的最低錄取位次在491204名;
4、在河南省份2021年的武漢商貿(mào)職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是208分,對應的最低錄取位次在302462名;
5、在河南省份2020年的武漢商貿(mào)職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是180分,對應的最低錄取位次在460554名;
6、在湖北省份2019年的武漢商貿(mào)職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是152分,對應的最低錄取位次在110702名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 機電一體化技術專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 328 | 235163 |
2 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 272 | 237303 |
3 | 機電一體化技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
4 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
5 | (武漢校區(qū))機電一體化技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 377 | 233925 |
6 | (武漢校區(qū))機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 357 | 238486 |
7 | (8000元/年)機電一體化技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 294 | 178568 |
8 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 217 | 179646 |
9 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 201 | 224303 |
10 | 機電一體化技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 297 | - |
11 | 機電一體化技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 268 | - |
12 | 機電一體化技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | - | - |
13 | 機電一體化技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 278 | - |
14 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 310 | - |
15 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 230 | - |
16 | 機電一體化技術專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 336 | 491204 |
17 | 機電一體化技術專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 304 | 474662 |
18 | (8800元/年;辦學地點武漢校區(qū))機電一體化技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 208 | 302462 |
19 | (8800元/年;辦學地點武漢校區(qū))機電一體化技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 200 | 458864 |
20 | (8000元/年)機電一體化技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 184 | 346324 |
21 | (8000元/年)機電一體化技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 180 | 460554 |
22 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 182 | 282278 |
23 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 157 | 407468 |
24 | (8800元/年)機電一體化技術專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
25 | (8800元/年)機電一體化技術專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
26 | (辦學地點武漢校區(qū))機電一體化技術專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 318 | 131610 |
27 | (辦學地點武漢校區(qū))機電一體化技術專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 153 | 147106 |
28 | (地點武漢校區(qū))機電一體化技術專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 241 | 106206 |
29 | (地點武漢校區(qū))機電一體化技術專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 239 | 178088 |
30 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 152 | 110702 |
31 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 208 | 182835 |
32 | (辦學地點武漢校區(qū))機電一體化技術專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
33 | (辦學地點武漢校區(qū))機電一體化技術專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
34 | (辦學地點武漢校區(qū))機電一體化技術專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 359 | 120205 |
35 | (辦學地點:武漢校區(qū))機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 321 | 129493 |
36 | (辦學地點:武漢校區(qū))機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 200 | 206789 |
37 | (辦學地點武漢校區(qū))機電一體化技術專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
38 | (辦學地點武漢校區(qū))機電一體化技術專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
39 | 機電一體化技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
40 | (辦學地點:武漢校區(qū))機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
41 | (辦學地點:武漢校區(qū))機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
42 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 181 | 215219 |
43 | 機電一體化技術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 273 | 73626 |
44 | 機電一體化技術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 160 | 112216 |
45 | 機電一體化技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 298 | 76845 |
46 | 機電一體化技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
47 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
48 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
"武漢商貿(mào)職業(yè)學院是經(jīng)湖北省人民政府批準,教育部備案的全日制普通高等院校。學,F(xiàn)有武漢和紅安兩個校區(qū),占地面積1286.97畝,校園環(huán)境優(yōu)美,建筑風格獨特,集歷史、人文、生態(tài)于一體,是一所文化氣息濃郁、專業(yè)特色突出、辦學質量過硬的現(xiàn)代職業(yè)技術大學。自建校以來,面向全國近30個省(市、自治區(qū))招生,累計為社會培養(yǎng)了5萬余名高素質技術技能型人才,畢業(yè)生就業(yè)率和用人單位滿意度均達95%以上。2018年在中國科教評價研究院、武漢大學中國科學評價研究中心、中國教育質量評價中心和《中國科教評價網(wǎng)》聯(lián)合對全國1386所高職院校進行的綜合評價中,學校辦學綜合實力位列前300強,湖北省同類院校前列。 學,F(xiàn)有全日制在校生15000余人,教職工1050人,其中專任教師843人,兼職教師224人。專任教師副高級及以上專業(yè)技術職務271人(其中教授48人),具有研究生學位教師631人。專任教師中“雙師型”教師達到62.57%。近五年教師發(fā)表論文680余篇,承擔省級以上科研課題87項,各類成果獲獎60余項,獲得國家專利150項。近三年學生在各類賽事獲得省級以上獎項232個,國家級13個,獲獎數(shù)量保持平均每年15%遞增。 學校下設現(xiàn)代商務技術學院、現(xiàn)代信息技術學院、現(xiàn)代管理技術學院、現(xiàn)代藝術與教育學院、現(xiàn)代工業(yè)技術學院、醫(yī)療護理與健康學院、航空服務學院、通識教育學院(思想政治理論課部)和繼續(xù)教育學院共9個二級學院(部),開辦49個招生專業(yè)。其中,酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)被評為國家骨干專業(yè)、省級特色專業(yè) ;現(xiàn)代物流管理專業(yè)被評為省級重點專業(yè);電子商務專業(yè)被評為省級重點、品牌專業(yè);市場營銷專業(yè)被評為省級特色專業(yè)。建有校內實驗實訓室223個,校外實習實訓基地116個。其中,軟件技術、健康管理專業(yè)獲批國家創(chuàng)新發(fā)展計劃立項基地,現(xiàn)代物流管理專業(yè)實訓室為湖北省重點實訓基地。 學校先后被授予“湖北省職業(yè)教育先進單位”、“湖北省高水平專業(yè)群立項建設學!、“湖北省首批現(xiàn)代學徒制試點單位”、“湖北省高校思想政治教育先進單位”、“湖北省行業(yè)綜合實力百強單位”、“湖北省誠信示范單位”、“全國高;盍F支部”、“湖北省五四紅旗團委”、“武漢市高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地”和“武漢市技能培訓定點單位”等榮譽稱號。 學校堅持以思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立“以生為本、以師為重,崇德尚能、順勢成才”的辦學理念,秉承“篤志篤行,日新日精”的校訓,圍繞一個目標,依托兩大平臺,融通三大課程、做實三方聯(lián)動的“1233”人才培養(yǎng)模式,堅持走校企深度融合、工學結合的發(fā)展道路,通過提高辦學層次、提升辦學內涵、鑄煉學校文化、打造學校品牌,積極申辦職業(yè)教育本科,致力于使學校的辦學水平、社會貢獻力和社會影響力處于中部地區(qū)同類大學的前列,成為在全國
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