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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的華中科技大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年華中科技大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2022年的華中科技大學(xué)公共管理類專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是618分,對應(yīng)的最低錄取位次在815名;
2、在江西省份2021年的華中科技大學(xué)公共管理類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是632分,對應(yīng)的最低錄取位次在599名;
3、在河南省份2020年的華中科技大學(xué)公共管理類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是670分,對應(yīng)的最低錄取位次在3375名;
4、在湖北省份2020年的華中科技大學(xué)公共管理類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是625分,對應(yīng)的最低錄取位次在7662名;
5、在四川省份2020年的華中科技大學(xué)公共管理類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是656分,對應(yīng)的最低錄取位次在3691名;
6、在廣東省份2019年的華中科技大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是605分,對應(yīng)的最低錄取位次在1527名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (4500元,含公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 不限 | 638 | 3365 |
2 | (4500元,含公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))(專業(yè)辦學(xué)地點校本部)公共管理類專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 不限 | - | - |
3 | (含公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理)專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 623 | 793 |
4 | (含公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理)專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 630 | 825 |
5 | (含公共事業(yè)管理、行政管理專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 640 | 658 |
6 | 含公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理)專業(yè)公共管理類專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 618 | 815 |
7 | (公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))(語種不限)公共管理類專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 637 | 556 |
8 | 公共管理類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 604 | 1249 |
9 | 公共管理類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 393 | 1065 |
10 | 公共管理類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 400 | 4003 |
11 | 公共管理類專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 384 | 965 |
12 | 公共管理類專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 596 | 1300 |
13 | (4500元/年;含公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 642 | 661 |
14 | (4500元/年;含公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 613 | 858 |
15 | (4500元/年;含公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 661 | 2247 |
16 | (含公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 622 | 735 |
17 | (4500元/年;含公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
18 | (含公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 612 | 802 |
19 | (公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 632 | 599 |
20 | (公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 609 | 637 |
21 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 613 | 727 |
22 | (公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
23 | (公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 636 | 3779 |
24 | (公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 656 | 3273 |
25 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 617 | 817 |
26 | (公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 631 | 4059 |
27 | (4500元/年;包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 640 | 896 |
28 | (包含專業(yè):公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 630 | 989 |
29 | (4500元/年;包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 670 | 3375 |
30 | (包含專業(yè):公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 612 | 1006 |
31 | (4500元/年;包含專業(yè):公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
32 | (公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 624 | 1278 |
33 | (公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 630 | 6466 |
34 | (含:公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 604 | 1091 |
35 | (含公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 644 | 3512 |
36 | (含公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 625 | 7662 |
37 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 607 | 1059 |
38 | (公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
39 | (公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
40 | (包含公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 614 | 764 |
41 | (含公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理);收費4500元/年)公共管理類專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 631 | 778 |
42 | (含公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理);收費4500元/年)公共管理類專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 651 | 2466 |
43 | (含公共事業(yè)管理、行政管理專業(yè);收費4500元/年)公共管理類專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 624 | 789 |
44 | (包含公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
45 | (含公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理)專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 614 | 1548 |
46 | (含公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理)專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 604 | 1388 |
47 | (含公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理)專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 641 | 5268 |
48 | (含公共事業(yè)管理、行政管理專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 607 | 1427 |
49 | 含公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理),住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部公共管理類專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
50 | (理工類,4年,4500元/年,包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 628 | 1477 |
51 | (理工類,4年,4500元/年,民族班,包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
52 | (文史類,4年,4500元/年,包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 601 | 512 |
53 | (理工類,4年,4500元/年,包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 638 | 1956 |
54 | (包含專業(yè):公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 612 | 438 |
55 | (文史類,4年,4500元/年,包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
56 | (理工類,4年,4500元/年,民族班,包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
57 | (包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 629 | 8470 |
58 | (包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 606 | 913 |
59 | (包含專業(yè):公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 656 | 3691 |
60 | (包含專業(yè):公共事業(yè)管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理)、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 632 | 10617 |
61 | (包含專業(yè):公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 615 | 1041 |
62 | (包含專業(yè):公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 649 | 8936 |
63 | (包含專業(yè):公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 626 | 8160 |
64 | (公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 638 | 592 |
65 | (公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 624 | 469 |
66 | (公共事業(yè)管理行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 637 | 525 |
67 | (公共事業(yè)管理行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 597 | 512 |
68 | (公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 589 | 272 |
69 | (公共事業(yè)管理、行政管理、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理))公共管理類專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 552 | 233 |
70 | (衛(wèi)生事業(yè)管理)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 644 | 2100 |
71 | (衛(wèi)生事業(yè)管理)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 637 | 758 |
72 | (衛(wèi)生事業(yè)管理)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 622 | 735 |
73 | (衛(wèi)生事業(yè)管理)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 608 | 819 |
74 | (衛(wèi)生事業(yè)管理)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 613 | 727 |
75 | (衛(wèi)生事業(yè)管理)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 611 | 1066 |
76 | (衛(wèi)生事業(yè)管理)(地點同濟校區(qū))公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
77 | (衛(wèi)生事業(yè)管理)(地點同濟校區(qū))公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 605 | 1200 |
78 | (衛(wèi)生事業(yè)管理)(地點同濟校區(qū))公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 633 | 3404 |
79 | (衛(wèi)生事業(yè)管理)(辦學(xué)地點:同濟校區(qū))公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 623 | 844 |
80 | (衛(wèi)生事業(yè)管理)(辦學(xué)地點:同濟校區(qū))公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 605 | 1527 |
81 | (衛(wèi)生事業(yè)管理)(同濟校區(qū))公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 615 | 1041 |
82 | (衛(wèi)生事業(yè)管理同濟校區(qū))公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 631 | 687 |
83 | (衛(wèi)生事業(yè)管理;教學(xué)地點:湖北省武漢市硚口區(qū)航空路13號同濟校區(qū))公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 629 | 559 |
84 | (衛(wèi)生事業(yè)管理;教學(xué)地點:湖北省武漢市硚口區(qū)航空路13號同濟校區(qū))公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 649 | 1826 |
華中科技大學(xué)是國家教育部直屬重點綜合性大學(xué),由原華中理工大學(xué)、同濟醫(yī)科大學(xué)、武漢城市建設(shè)學(xué)院于2000年5月26日合并成立,是國家“211工程”重點建設(shè)和“985工程”建設(shè)高校之一,是首批“雙一流”建設(shè)高校。學(xué)校校園占地7000余畝,園內(nèi)樹木蔥蘢,碧草如茵,環(huán)境優(yōu)雅,景色秀麗,綠化覆蓋率72%,被譽為“森林式大學(xué)”。學(xué)校教學(xué)科研支撐體系完備,各項公共服務(wù)設(shè)施齊全。學(xué)校學(xué)科齊全、結(jié)構(gòu)合理,基本構(gòu)建起綜合性、研究型大學(xué)的學(xué)科體系。擁有哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類;設(shè)有106個本科專業(yè),46個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,44個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,39個博士后科研流動站,F(xiàn)有一級學(xué)科國家重點學(xué)科7個,二級學(xué)科國家重點學(xué)科15個(內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)按三級計),國家重點(培育)學(xué)科7個。在教育部第四輪學(xué)科評估中,我校44個學(xué)科參評,全部上榜,其中機械工程、光學(xué)工程、生物醫(yī)學(xué)工程、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)等4個學(xué)科進入A+,A類學(xué)科14個,B+及以上學(xué)科33個。入選一流建設(shè)學(xué)科數(shù)8個。學(xué)校實施“人才興校”戰(zhàn)略,師資力量雄厚,F(xiàn)有專任教師3600余人,其中教授1300余人,副教授1400余人;教師中有院士18人,“973計劃”項目首席科學(xué)家15人,重大科學(xué)研究計劃項目首席科學(xué)家2人,國家重點研發(fā)計劃項目首席科學(xué)家87人,國家級教學(xué)名師9人,教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者224人,國家百千萬人才工程入選者43人。國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體11個,教育部創(chuàng)新團隊19個。學(xué)校貫徹建設(shè)“學(xué)生、學(xué)者與學(xué)術(shù)的大學(xué)”的教育思想,秉承“育人為本、創(chuàng)新是魂、責(zé)任以行”的辦學(xué)理念,堅持“一流教學(xué)一流本科”的建設(shè)目標,采取多種舉措,深化教育教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,構(gòu)建和完善充滿活力的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。幾十年來,70余萬畢業(yè)生走向社會,遍布全球各行各業(yè)。按照“應(yīng)用領(lǐng)先、基礎(chǔ)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的科技發(fā)展方略,構(gòu)建起了覆蓋基礎(chǔ)研究層、高新技術(shù)研究層、技術(shù)開發(fā)層三個層次的科技創(chuàng)新體系。建設(shè)有武漢光電國家研究中心以及國家脈沖強磁場科學(xué)中心(籌)、精密重力測量研究設(shè)施等國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施,還擁有1個國家制造業(yè)創(chuàng)新中心、4個國家重點實驗室、1個國防科技重點實驗室、6個國家工程(技術(shù))研究中心、1個國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心、1個國家醫(yī)學(xué)中心、1個國家工程實驗室、2個國家專業(yè)實驗室、6個科技部國家國際科技合作基地及一批省部級研究基地。學(xué)校堅持“服務(wù)乃宗旨,貢獻即發(fā)展”的辦學(xué)思路,面向國民經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場,學(xué)研產(chǎn)相結(jié)合,密切與地方政府、大型企業(yè)的合作關(guān)系,通過設(shè)立駐外研究院、產(chǎn)業(yè)化基地,開展橫向科技合作等方式為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。學(xué)校堅持開放式辦學(xué)理念,積極開展全方位、多層次的國際交流與合作,目前已與世界上41個國家和地區(qū)的321所高校和機構(gòu)開展
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