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武漢城市職業(yè)學院不是國家重點大學,率屬于省政府的公立學校,屬于?茖W校。根據(jù)武漢城市職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,武漢城市職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝,武漢城市職業(yè)學院是由湖北省人民政府舉辦、武漢市人民政府主管,面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。學校起源于1904年清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的兩湖總師范學堂。2009年教育部備案批準,更名為武漢城市職業(yè)學院,至今已有100余年的辦學歷史。學校全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,著力推進教育教學改革,走內(nèi)涵發(fā)展的道路,立足武漢,服務湖北,輻射全國,取得了良好的辦學效益和社會效益。學校是國家。
武漢城市職業(yè)學院是由湖北省人民政府舉辦、武漢市人民政府主管,面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。學校起源于1904年清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的兩湖總師范學堂。2009年教育部備案批準,更名為武漢城市職業(yè)學院,至今已有100余年的辦學歷史。學校全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,著力推進教育教學改革,走內(nèi)涵發(fā)展的道路,立足武漢,服務湖北,輻射全國,取得了良好的辦學效益和社會效益。學校是國家優(yōu)質(zhì)校,是教育部命名的“師范教育先進學!、現(xiàn)代學徒制試點單位、1+X證書試點單位、全國百佳優(yōu)秀繼續(xù)教育培訓院校,是湖北省辦學水平優(yōu)秀學校、湖北省優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓基地、湖北省高技能人才培訓和實訓基地、湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地,兩度入選中國高職院校國際影響力50強,并獲教學資源50強,教學改革、科技成果轉(zhuǎn)化典型案例兩次獲評全國高職教育優(yōu)秀案例,是國家小學教育專業(yè)資源庫建設牽頭單位。學,F(xiàn)有兩個校區(qū),南校區(qū)緊臨風景優(yōu)美的湯遜湖,北校區(qū)坐落在風景秀麗的獅子山麓、野芷湖畔,兩校區(qū)占地面積約1100畝,建筑面積55余萬平方米;現(xiàn)有館藏圖書131.4萬余冊,電子圖書40余萬冊;校內(nèi)實訓室325間(片),校外實訓基地300余個;教學設備總值逾2.79億元,為學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承提供了強有力的支撐。學,F(xiàn)有全日制在校生近1.8萬人,教職工千余人,其中專任教師660余人,教授、副教授240余人,各類專家、政府津貼獲得者30余人次。設有學前教育學院、初等教育學院、文化創(chuàng)意與藝術(shù)設計學院、旅游與酒店管理學院、財經(jīng)學院、外語學院、計算機與電子信息工程學院、汽車技術(shù)與服務學院、建筑工程學院、機電工程學院、職業(yè)網(wǎng)球?qū)W院和馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院(職業(yè)技能鑒定所)、國際教育學院、創(chuàng)業(yè)學院15個二級學院,66個招生專業(yè),組建了12個專業(yè)群,建設省級及以上教學質(zhì)量工程項目90余項,各級各類示范專業(yè)、特色專業(yè)、重點專業(yè)在各專業(yè)群的覆蓋率達到100%,其中,央財支持專業(yè)4個,國家骨干、示范專業(yè)7個,國家實習實訓基地3個,協(xié)同創(chuàng)新中心1個,專本聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)2個。學校形成了以師范專業(yè)為主體,現(xiàn)代服務業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)為兩翼的“一體兩翼”專業(yè)布局,重點培養(yǎng)服務于區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的小學、幼兒園教師和現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)生產(chǎn)、建設、服務、經(jīng)營、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學校組織學生參加各級各類職業(yè)技能競賽名列前茅,在國家級、省級等各級各類職業(yè)技能大賽中多次獲獎;近三年獲得各類省級以上獎項500余項;志愿服務工作以“楊小玲小組”為示范,以“鋒潮行動”為主題,以創(chuàng)建“本禹志愿服務隊”為目標,堅持“立足校園、服務社會”,組織志愿者參與第七屆世界軍人運動會、上海世博會、武漢園博會、第21屆亞洲田徑錦標賽、武漢網(wǎng)球公開賽、武漢馬拉松系列賽事的志愿服務和“新青年下鄉(xiāng)”活動“青春社區(qū)”志愿服務專項,廣受社會好評。學校高度重視與政府、行業(yè)、企業(yè)的合作,先后與世界五百強中多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。廣泛開展各類職業(yè)技能培訓,是湖北省、武漢市教師教育重要培訓基地,是湖北省人社廳批準的國家職業(yè)技能鑒定所,是武漢市人社局批準的武漢市職業(yè)技能培訓定點單位、武漢市創(chuàng)業(yè)培訓定點單位,是武漢市政府批準成立的武漢市職業(yè)技能實訓基地,是武漢市城鄉(xiāng)建設局批準的武漢市建設領域施工現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)培訓和武漢市建設行業(yè)建筑工人職業(yè)培訓機構(gòu)。學校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,近幾年師生獲批各類專利百余項,組織武漢地區(qū)職業(yè)院?萍汲晒D(zhuǎn)化,實現(xiàn)轉(zhuǎn)化金額近2000余萬元。學校與英國、美國、德國、新西蘭、澳大利亞、韓國、泰國、印尼、烏干達等國家和臺灣地區(qū)的高校建立友好的合作關(guān)系;開展中外合作辦學、互派交換生;開展“引進來,走出去,再提升”國際交流與合作,提升國際化水平;學校成功舉辦第七屆世界軍人運動會擊劍賽項,受到國際軍體聯(lián)、省市及社會各界的一致好評。學校連續(xù)兩年在全省高職?平逃虒W、人才培養(yǎng)綜合考核評價排名前十,近三年平均就業(yè)率達97%以上,畢業(yè)生薪酬水平、畢業(yè)生滿意度、用人單位滿意度、教學滿意度等常年保持在較高水平。在中國高等教育學會發(fā)布的《中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估結(jié)果》中,學校居全省第2名;在中國教育質(zhì)量評價中心等權(quán)威發(fā)布的全國高職?茖W校競爭力排行榜中,排名逐年上升,2019年躍升至129名,全省第7,并被評為五星級院校。學校還先后獲得“湖北省文明單位(校園)”“湖北省平安校園”“武漢市五一勞動獎狀”等榮譽。矚望未來,我們將勵精圖治,與時代俱進,與城市共榮,譜寫新的百年樂章。2021年4月更新)
1. 重點綜合大學(16所)
北京大學、復旦大學、南京大學、中山大學、四川大學、武漢大學、吉林大學、廈門大學、蘭州大學、山東大學、湘潭大學、南開大學、西北大學、云南大學、內(nèi)蒙古大學、新疆大學;
2. 重點理工院校(51所)
清華大學、上海交通大學、同濟大學、東華大學、華東理工大學、華南理工大學、浙江大學、天津大學、中國科學技術(shù)大學、北京理工大學、東南大學、西安交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、東北大學、哈爾濱工程大學、北京交通大學、電子科技大學、西安建筑科技大學、北京科技大學、西安電子科技大學
大連海事大學、北京化工大學、東北石油大學、中國石油大學、北京航空航天大學、南京航空航天大學、燕山大學、西北工業(yè)大學、河海大學、中國礦業(yè)大學、中國海洋大學、南京理工大學
南京信息工程大學、中國地質(zhì)大學、合肥工業(yè)大學、重慶大學、華北電力大學、西南交通大學、大連理工大學、北京郵電大學、遼寧工程技術(shù)大學、國防科技大學。
華中科技大學、重慶大學、吉林大學、武漢理工大學、武漢大學、中南大學
3. 重點農(nóng)業(yè)院校(9所)
中國農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、江蘇大學、北京林業(yè)大學、沈陽農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、華南農(nóng)業(yè)大學、西南大學
4. 重點醫(yī)藥院校(6所)
北京大學醫(yī)學部、北京中醫(yī)藥大學、復旦大學上海醫(yī)學院、中山大學中山醫(yī)學院、四川大學華西醫(yī)學中心、中國藥科大學
5. 重點師范院校(2所)
北京師范大學、華東師范大學
6. 重點政法院校(2所)
西南政法大學、國際關(guān)系學院
7. 重點外語院校(2所)
北京外國語大學、上海外國語大學
8. 重點藝術(shù)院校(1所)
中央音樂學院
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(直轄市) | 4 | 酒店管理與數(shù)字化運營、商務英語、數(shù)字媒體應用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù) |
2 | 省重點、培育專業(yè) | 2 | 建筑工程技術(shù)、汽車技術(shù)服務與營銷 |
武漢城市職業(yè)學院開設專業(yè)有大數(shù)據(jù)與會計、電子商務、現(xiàn)代物流管理、市場營銷、財富管理、產(chǎn)品藝術(shù)設計、建筑裝飾工程技術(shù)、新聞采編與制作、環(huán)境藝術(shù)設計、文化創(chuàng)意與策劃、美術(shù)教育、動漫制作技術(shù)、視覺傳達設計、建筑設計、移動應用開發(fā)、電子信息工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用、計算機應用技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用、數(shù)字媒體應用技術(shù)、建設工程管理、建筑工程技術(shù)、工程造價、工程測量技術(shù)、現(xiàn)代物業(yè)管理、智能建造技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、導航與位置服務、新能源汽車技術(shù)、汽車技術(shù)服務與營銷、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車智能技術(shù)、汽車制造與實驗技術(shù)、應用韓語、旅游英語、小學英語教育、國際商務、國際郵輪乘務管理、商務英語、跨境電子商務、無人機應用技術(shù)、模具設計與制造、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機械制造及自動化、體育運營與管理、健身指導與管理、體育教育、小學語文教育、小學數(shù)學教育、科學教育、早期教育、嬰幼兒托育服務與管理、學前教育、空中乘務、心理咨詢、酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理、研學旅行管理與服務
武漢城市職業(yè)學院包含院系和開設專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
財經(jīng)學院 | 大數(shù)據(jù)與會計 | ? |
電子商務 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
市場營銷 | ? | |
財富管理 | ? | |
文化創(chuàng)意與藝術(shù)設計學院 | 產(chǎn)品藝術(shù)設計 | ? |
建筑裝飾工程技術(shù) | ? | |
新聞采編與制作 | 專科 | |
環(huán)境藝術(shù)設計 | ? | |
文化創(chuàng)意與策劃 | ? | |
美術(shù)教育 | ? | |
動漫制作技術(shù) | ? | |
視覺傳達設計 | ? | |
建筑設計 | ? | |
計算機與電子信息工程學院 | 移動應用開發(fā) | ? |
電子信息工程技術(shù) | ? | |
計算機網(wǎng)絡技術(shù) | ? | |
虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用 | ? | |
計算機應用技術(shù) | ? | |
智能產(chǎn)品開發(fā)與應用 | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用 | ? | |
數(shù)字媒體應用技術(shù) | 專科 | |
建筑工程學院 | 建設工程管理 | ? |
建筑工程技術(shù) | ? | |
工程造價 | ? | |
工程測量技術(shù) | ? | |
現(xiàn)代物業(yè)管理 | ? | |
智能建造技術(shù) | ? | |
無人機測繪技術(shù) | ? | |
導航與位置服務 | ? | |
汽車技術(shù)與服務學院 | 新能源汽車技術(shù) | ? |
汽車技術(shù)服務與營銷 | ? | |
汽車檢測與維修技術(shù) | ? | |
汽車智能技術(shù) | ? | |
汽車制造與實驗技術(shù) | ? | |
外語學院 | 應用韓語 | 專科 |
旅游英語 | ? | |
小學英語教育 | ? | |
國際商務 | ? | |
國際郵輪乘務管理 | ? | |
商務英語 | ? | |
跨境電子商務 | ? | |
機電工程學院 | 無人機應用技術(shù) | ? |
模具設計與制造 | ? | |
電氣自動化技術(shù) | ? | |
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) | ? | |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
機電一體化技術(shù) | ? | |
工業(yè)機器人技術(shù) | ? | |
機械制造及自動化 | 專科 | |
職業(yè)網(wǎng)球?qū)W院 | 體育運營與管理 | ? |
健身指導與管理 | ? | |
體育教育 | ? | |
初等教育學院 | 小學語文教育 | ? |
小學數(shù)學教育 | ? | |
科學教育 | ? | |
學前教育學院 | 早期教育 | 專科 |
嬰幼兒托育服務與管理 | ? | |
學前教育 | ? | |
旅游與酒店管理學院 | 空中乘務 | ? |
心理咨詢 | ? | |
酒店管理與數(shù)字化運營 | ? | |
旅游管理 | ? | |
研學旅行管理與服務 | ? |
湖北總共有多少所大學
時間:2024-07-02 09:0:14武漢有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:47武漢比較好的公辦大專學校
時間:2024-06-26 10:0:11武漢職業(yè)技術(shù)學院是幾本大
時間:2024-06-19 18:0:21