1、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在�？�

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是�？�。根據(jù)襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃�襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準，教育部備案，于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業(yè)院校。學(xué)院是國家骨干高職院校、全國文明單位、國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計劃”立項建設(shè)單位、中國職業(yè)教育百強院校，先后被認定為全國高職院校服務(wù)貢獻50強、全國高職院校教學(xué)資源50強、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強。學(xué)院現(xiàn)有教職工1007人，有教授50人，副教授242人，國家、省級教學(xué)。

2、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、云計算技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、環(huán)境工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品營養(yǎng)與檢測、園林工程技術(shù)、動物醫(yī)學(xué)、小學(xué)英語教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育（全科教育）、特殊教育、小學(xué)語文教育、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、助產(chǎn)、藥學(xué)、護理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、機械制造及自動化、汽車制造與試驗技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、智能控制技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、現(xiàn)代物流管理、酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理、服裝與服飾設(shè)計、建筑工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、工程造價、建筑智能化工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
信息技術(shù)學(xué)院	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科
	計算機應(yīng)用技術(shù)	�？�
	人工智能技術(shù)應(yīng)用	專科
	云計算技術(shù)應(yīng)用	�？�
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專科
	信息安全技術(shù)應(yīng)用	�？�
農(nóng)學(xué)院	環(huán)境工程技術(shù)	專科
	畜牧獸醫(yī)	�？�
	食品營養(yǎng)與檢測	專科
	園林工程技術(shù)	�？�
	動物醫(yī)學(xué)	�？�
師范學(xué)院/特殊教育學(xué)院	小學(xué)英語教育	�？�
	學(xué)前教育	專科
	小學(xué)教育（全科教育）	�？�
	特殊教育	�？�
	小學(xué)語文教育	專科
醫(yī)學(xué)院	臨床醫(yī)學(xué)	�？�
	醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	專科
	口腔醫(yī)學(xué)	�？�
	醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	專科
	助產(chǎn)	�？�
	藥學(xué)	�？�
	護理	�？�
	預(yù)防醫(yī)學(xué)	專科
	康復(fù)治療技術(shù)	�？�
汽車工程學(xué)院	新能源汽車技術(shù)	專科
	機械制造及自動化	�？�
	汽車制造與試驗技術(shù)	專科
	汽車檢測與維修技術(shù)	�？�
	數(shù)控技術(shù)	專科
	機械設(shè)計制造及其自動化	本科
	智能控制技術(shù)	�？�
	機電一體化技術(shù)	專科
	工業(yè)機器人技術(shù)	�？�
商學(xué)院	電子商務(wù)	�？�
	大數(shù)據(jù)與會計	�？�
	大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理	專科
	網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商	�？�
	現(xiàn)代物流管理	專科
旅游與藝術(shù)學(xué)院	酒店管理與數(shù)字化運營	�？�
	旅游管理	�？�
	服裝與服飾設(shè)計	專科
建筑工程學(xué)院	建筑工程技術(shù)	�？�
	建筑室內(nèi)設(shè)計	專科
	工程造價	�？�
	建筑智能化工程技術(shù)	�？�
	建筑裝飾工程技術(shù)	�？�

(1)、湖北高考出分后多久開始填志愿,2023年志愿填報時間安排

2023年湖北高考志愿預(yù)計6月下旬開始填報，湖北每年高考填報志愿的時間大概在高考結(jié)束后約20天左右的時間。具體時間參考以下內(nèi)容，希望對您有所幫助。一、2023年湖北高考出分后多久開始填志愿由于2023湖北高考志愿填報時間還沒出，大家可以參考2022年數(shù)據(jù)。第一次網(wǎng)上集中填報志愿時間：預(yù)計6月29日8:00至7月2日17:00，網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)開通時間預(yù)計6月29日8:00，實行分段截止，如下所示：...查看更多

(2)、2023年湖北高考能填報多少個志愿,總共幾個志愿學(xué)校和專業(yè)

預(yù)計2023年湖北省本科批可填45個院校專業(yè)組志愿、專科批可填20個院校專業(yè)組志愿，均采用平行志愿的錄取方式。下面是關(guān)于湖北省志愿填報的數(shù)量及考生需要了解的規(guī)則，一起來看！一、2023年湖北高考能填報多少個志愿1、本科提前批：設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿本科提前批安排 1 個單設(shè)志愿欄，用于填報軍隊招飛、綜 合評價招生等志愿，考生可填報 1 個院校專業(yè)組志愿和不超過 6 個專業(yè)志愿及是否服從專業(yè)調(diào)...查看更多

(3)、湖北壓線錄取的本科學(xué)校有哪些 2023本科壓線生怎么填報志愿

最低多少分可以考上本科大學(xué)是考生關(guān)注的問題，下面小編整理了2023年湖北考生壓線可以上的本科大學(xué)名單及分數(shù)線一覽表以供大家參考，希望能夠幫助到大家！一、湖北壓線錄取的本科學(xué)校有哪些學(xué)校名稱學(xué)校所在地城市科目批次2022分數(shù)2022位次武漢設(shè)計工程學(xué)院湖北武漢理二本435163504湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院湖北孝感理二本436162499湖北醫(yī)藥學(xué)院湖北十堰理二本438159919長江大學(xué)文理學(xué)院湖北...查看更多

(4)、2023年湖北高考志愿什么時候填報,開始結(jié)束時間安排

2023年湖北高考志愿預(yù)計6月下旬開始填報，湖北每年高考填報志愿的時間大概在高考結(jié)束后約20天左右的時間。俗話說“三分考，七分報”，高考分數(shù)固然重要，但是填報志愿這個環(huán)節(jié)更為重要。我們應(yīng)該提前了解高考志愿填報的相關(guān)信息，從而避免風(fēng)險。一、湖北高考什么時候開始填報志愿考生志愿采取網(wǎng)上填報的方式，分兩次集中填報。第一次集中填報志愿時間為：6月29日8:00至7月2日17:00，實行分段截止，其中：本科...查看更多

(5)、2023年湖北高考志愿填報機構(gòu)排名哪家好,志愿填報注意事項

高考志愿填報機構(gòu)有高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)、聚志愿網(wǎng)站、高考ai志愿助手官網(wǎng)等。高考志愿填報是一個非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在這個過程中，專家給出的指導(dǎo)和規(guī)劃建議至關(guān)重要，考生要注意觀察。以下是小編整理的關(guān)于填報機構(gòu)哪個比較好的相關(guān)文章，僅供參考。一、湖北高考志愿填報機構(gòu)哪個比較好很多家長在尋找湖北高考志愿填報機構(gòu),根據(jù)往年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，99%的湖北家長和考生都會選擇線上的高考志愿填報系統(tǒng)，湖北高中高三班...查看更多

(6)、2023年湖北高考什么時候開始填報志愿 高考結(jié)束后多久填報志愿

2023年湖北高考志愿預(yù)計6月下旬開始填報，湖北每年高考填報志愿的時間大概在高考結(jié)束后約20天左右的時間。俗話說“三分考，七分報”，高考分數(shù)固然重要，但是填報志愿這個環(huán)節(jié)更為重要。我們應(yīng)該提前了解高考志愿填報的相關(guān)信息，從而避免風(fēng)險。一、湖北高考什么時候開始填報志愿考生志愿采取網(wǎng)上填報的方式，分兩次集中填報。第一次集中填報志愿時間為：6月29日8:00至7月2日17:00，實行分段截止，其中：本科...查看更多

(7)、2023年湖北平行志愿錄取流程是什么 志愿填報設(shè)置解讀

一、2023湖北高考平行志愿錄取規(guī)則2023湖北高考實行平行志愿，湖北高考平行志愿采用“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔”的投檔原則。簡單來說，平行志愿有三個“一”：一個是同一批次，一個是可以填幾個并列的院校志愿，再一個是在一個投檔時間段內(nèi)投檔。1、平行志愿投檔湖北省招辦根據(jù)考生填報的志愿，將投檔成績達到批次線(藝術(shù)類、體育類、技能高考技能考試合格)的考生電子檔案，從高分到低分按一定比例投到院校專業(yè)組...查看更多

(8)、2023年湖北高考志愿填報模板電子版圖片表格,附填報指南及技巧

高考不僅要考得好，志愿還要報得好。對于廣大考生來說，填報志愿是非常重要的。小編整理了關(guān)于湖北高考志愿填報樣本模板、志愿填報指南及技巧等，希望對您有所幫助。一、2023年湖北高考志愿填報模板電子版圖片表格本科批志愿序號院校信息專業(yè)信息專業(yè)調(diào)劑操作院校專業(yè)組1專業(yè)1專業(yè)2專業(yè)3專業(yè)4專業(yè)5專業(yè)6添 加院校專業(yè)組2專業(yè)1專業(yè)2專業(yè)3專業(yè)4專業(yè)5專業(yè)6添 加院校專業(yè)組3專業(yè)1專業(yè)2專業(yè)3專業(yè)4專業(yè)5專業(yè)6...查看更多

(9)、2023年湖北高考第一志愿能填報幾個學(xué)校幾個專業(yè),影響第二志愿錄取嗎

高考志愿填報在高考中至關(guān)重要，因此大家非常想了解2023年湖北高考可以填報幾個志愿幾個學(xué)校以及幾個專業(yè)呢，下面讓我們一起來看看吧！一、2023年湖北第一志愿能填報幾個學(xué)校根據(jù)往年湖北志愿設(shè)置，對2023年湖北高考本科志愿設(shè)置進行推測：1、2023湖北高考本科提前批：設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿本科提前批安排1個單設(shè)志愿欄，用于填報軍隊招飛、綜合評價招生等志愿，考生可填報1個院校專業(yè)組志愿和不超過6個專...查看更多

(10)、2023年湖北填報高考志愿時間什么時候,各批次開始和截至?xí)r間段安排

2023年湖北高考還未開始，預(yù)計2023湖北高考志愿填報時間在6月下旬開始填報，具體填報時間參考以下文章內(nèi)容，另外大家要及時關(guān)注湖北省教育考試院發(fā)布的最新消息。一、2023年湖北填報高考志愿時間1、第一次網(wǎng)上集中填報志愿時間：6月29日8:00至7月2日17:00，網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)開通時間6月29日8:00，實行分段截止，具體如下所示：（1）本科提前批填報志愿的截止時間為6月30日17:00；（2...查看更多

(11)、2023年湖北已填好的高考志愿表樣本 附志愿表填報流程

2023湖北高考志愿表填寫方式是：將自己選擇的院校及專業(yè)志愿填寫到相應(yīng)的志愿樣表上，認真進行核對，確保志愿信息準確無誤。具體湖北志愿填報內(nèi)容及流程小編已經(jīng)整理好了，一起來看看吧。一、2023湖北高考志愿表模板是怎樣的湖北考生們切記要結(jié)合自己的成績定位，確定目標院校及專業(yè)，確認完畢再選擇填報高考志愿表。以下是湖北高考志愿表填報樣本：二、2023湖北高考志愿表填報流程1、登錄指定網(wǎng)頁網(wǎng)上填報志愿要登陸...查看更多

(12)、2023年湖北高考提前批志愿可以填幾個學(xué)校幾個專業(yè) 附填報的志愿數(shù)量

2023年高考暫未開始，根據(jù)往年湖北高考志愿填報參考，湖北高考提前批志愿設(shè)置大致如下：2023湖北高考提前批本科批次設(shè)置4組志愿欄，軍事類平行志愿：設(shè)16個平行志愿，定向招生：設(shè)16個平行志愿。一、2023年湖北高考提前批志愿可以填幾個學(xué)校根據(jù)往年湖北省高考填報志愿相關(guān)規(guī)定來看，2023湖北高考提前批志愿設(shè)置大致如下：1、2023湖北高考本科提前批：設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿本科提前批安排1個單設(shè)志...查看更多

3、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準，教育部備案，于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業(yè)院校。學(xué)院是國家骨干高職院校、全國文明單位、國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計劃”立項建設(shè)單位、中國職業(yè)教育百強院校，先后被認定為全國高職院校服務(wù)貢獻50強、全國高職院校教學(xué)資源50強、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強。學(xué)院現(xiàn)有教職工1007人，有教授50人，副教授242人，國家、省級教學(xué)、技能名師19人，享受省、市政府津貼專家17人。省級教學(xué)團隊3個。全日制在校生21000多人。學(xué)院設(shè)有醫(yī)學(xué)院、師范學(xué)院（特殊教育學(xué)院）、商學(xué)院、汽車工程學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、旅游與藝術(shù)學(xué)院、公共課部、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位，與科大訊飛集團、北京海天裝飾集團、正大集團等知名企業(yè)合作共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開設(shè)有大數(shù)據(jù)、云計算、工業(yè)機器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、園林工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、會計、旅游管理、學(xué)前教育、特殊教育等60余個專業(yè)，形成了以服務(wù)先進制造業(yè)、汽車工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的專業(yè)群體系。學(xué)院特殊教育專業(yè)群是教育部“雙高計劃”立項建設(shè)的高水平專業(yè)群，護理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等5個專業(yè)是國家骨干高職院校項目重點建設(shè)專業(yè)，特殊教育專業(yè)是國家級特色專業(yè)，物流管理、學(xué)前教育專業(yè)是中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、學(xué)前教育、會計、電子商務(wù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、汽車檢測與維修技術(shù)、旅游管理等10個專業(yè)是省級品牌與特色專業(yè)。學(xué)院是護理專業(yè)國家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地。畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、特殊教育、應(yīng)用電子技術(shù)、機械制造與自動化、會計等6個專業(yè)獲批與武漢輕工大學(xué)、湖北醫(yī)藥學(xué)院、湖北師范大學(xué)、湖北文理學(xué)院等本科高校聯(lián)合開展本科層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)工作。學(xué)院建有國家級精品課程8門，國家級精品資源共享課程8門，國家級精品在線開放課程1門，省級精品課程28門。獨立主持建成特殊教育專業(yè)國家教學(xué)資源庫，聯(lián)合主持建設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)、建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)、汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)等3個國家教學(xué)資源庫項目。出版國家級規(guī)劃教材19部。學(xué)院致力于打造區(qū)域高水平產(chǎn)教融合基地與職業(yè)教育實訓(xùn)基地，建有護理、電工電子、汽車維修、特殊教育、智能制造等5個中央財政重點支持建設(shè)的國家級實訓(xùn)基地，建有醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等5個省級實訓(xùn)基地，建有34個校內(nèi)實驗實訓(xùn)中心、324個實驗（訓(xùn)）室、441個校外一體化實訓(xùn)基地，建有一所二級優(yōu)秀附屬醫(yī)院，教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值2.15億元。學(xué)院堅持“立德樹人，以用立業(yè)”的辦學(xué)理念，致力于高職教育理論的創(chuàng)新和實踐，創(chuàng)立了具有自身特色的“1233”辦學(xué)模式，建立了“三會主導(dǎo)，四方聯(lián)動”合作辦學(xué)體制機制，深入推進“135”發(fā)展思路實踐落地，持續(xù)提升辦學(xué)實力、辦學(xué)水平。學(xué)院確立了“校地企協(xié)同、課崗證融通、育訓(xùn)創(chuàng)一體”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，探索形成了“一納入四融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，實施了“以愛，以職業(yè)為切入點”的學(xué)生教育管理模式，強化了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。近年來，學(xué)生先后榮獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎、全國大學(xué)生電子創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎、全國大學(xué)生金相技能大賽一等獎、全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與創(chuàng)業(yè)大賽一等獎等國家、省級以上技能大賽獎項450余項，獲省市級以上綜合表彰35項, 畢業(yè)生雙證率、就業(yè)率始終保持在95%以上。培養(yǎng)了以“全國優(yōu)秀共青團員”朱秀建、全國科技創(chuàng)新一等獎獲得者苗典武、全國高職“踐行工匠精神先進個人”葉磊、教育部“奮斗·青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型人物吳攀登、宣傳部和人社部 “最美基層高校畢業(yè)生”谷丹丹、“荊楚楷模”李蕾等為代表的一大批德才兼?zhèn)涞慕艹鋈瞬�。學(xué)院秉承“立足襄陽，服務(wù)湖北，輻射周邊，主動為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)定位，圍繞區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和全面建設(shè)小康社會，探索形成了“四化協(xié)同”社會服務(wù)模式，主動開展社會服務(wù)。組建了湖北麥冬工程技術(shù)中心等24個技術(shù)研究中心，校企合作共建了4個產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)平臺。建有由中國科學(xué)院劉嘉麒院士、中國工程院王天然院士領(lǐng)銜的院士工作站。立項建設(shè)國家社科基金項目、國家教育科學(xué)規(guī)劃重點項目、教育部人文社科基金項目、國家星火計劃科技項目7項，完成省部級以上教科研項目165項，獲得各級教科研獎勵152項，其中獲國家教學(xué)成果獎1項，湖北省重大成果獎、湖北省教學(xué)成果獎等20余項，獲得國家專利228項，年均完成技術(shù)服務(wù)項目和公益服務(wù)項目230余項。依托國家星火計劃農(nóng)民科技培訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定所、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、湖北省特殊教育中心、湖北省高技能人才培訓(xùn)基地等，年均開展各類社會培訓(xùn)和技能鑒定20萬人日。學(xué)院所屬的襄陽市大學(xué)科技園被工信部認定為“國家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地”，被科技部認定為“國家級科技企業(yè)孵化器”，被人社部評為“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”�！拔忠啊毙莿�(chuàng)天地被評為科技部首批“星創(chuàng)天地”。學(xué)院牽頭組建了全國特殊教育職教集團、湖北汽車工程職教集團、湖北現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團、漢江流域職業(yè)教育協(xié)作會、鄂西生態(tài)文化旅游圈高職教育聯(lián)盟、襄陽職教集團等。學(xué)院還被確定為教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等次院校、全國魅力校園、全國紅十字模范校、全國五好基層關(guān)工委先進集體、全國模范職工之家、全國就業(yè)競爭力示范校、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部首批“1+X”證書制度試點院校、國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、湖北省職業(yè)教育先進單位、湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地、湖北省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北省依法治校示范校、湖北省平安校園等。 （2020年12月更新） 注：“1233”辦學(xué)模式：即1個目標：以職業(yè)崗位需要為依據(jù)，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才;2個主動：主動與產(chǎn)業(yè)融合、主動與企業(yè)合作，建立政校企行四方聯(lián)動辦學(xué)機制;3個平臺：搭建素質(zhì)素養(yǎng)、技術(shù)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三個平臺;3支隊伍：建設(shè)“雙師型”專任教師、“技能型”兼職教師、“專業(yè)型”管理服務(wù)團隊�！�135”發(fā)展思路：“1”就是實現(xiàn)一個目標：持續(xù)全力推進“襄陽特色、國內(nèi)領(lǐng)先、世界水平”的“雙高”職業(yè)院校建設(shè)，積極創(chuàng)辦本科層次職業(yè)教育，打造漢江流域技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地。“3”就是3個著力：著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力提高科學(xué)研究水平，著力提高社會服務(wù)能力�！�5”就是打造5大品牌：打造骨干專業(yè)品牌，教學(xué)名師、技能名師、德育名師品牌，技術(shù)技能卓越學(xué)生品牌，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育品牌，校園文化品牌。“三會主導(dǎo)，四方聯(lián)動”合作辦學(xué)體制機制：學(xué)校層面成立了政府主導(dǎo)的“合作辦學(xué)理事會”;系院層面成立了行業(yè)(區(qū)域)主導(dǎo)的“校企合作工作委員會”;專業(yè)層面成立了學(xué)校主導(dǎo)、校企參與的“專業(yè)合作建設(shè)委員會”，政府推動，行業(yè)指導(dǎo)，校企雙主體，四方聯(lián)動，合作辦學(xué)�！叭龑�接一貫穿”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式：專業(yè)與地方支柱產(chǎn)業(yè)對接，人才培養(yǎng)規(guī)格與用人單位需求對接，課程與崗位工作任務(wù)對接，校企合作貫穿人才培養(yǎng)全過程�！耙患{入四融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式：將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)全過程，通過課程、師資、平臺、文化融合，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維的技術(shù)技能人才�！八幕瘏f(xié)同”社會服務(wù)模式：即服務(wù)定位區(qū)域化，服務(wù)平臺共享化，服務(wù)供給多樣化，服務(wù)機制長效化。