一、泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校湖北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年湖北高考物理(物理+不限)類考生上泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要375分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為149132名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2022年湖北高考物理(物理+(化或生))類考生上泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要382分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為144856名，招生錄取人數(shù)為3人;

3、2021年湖北高考物理(物理+不限)類考生上泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要279分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為141809名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2021年湖北高考物理(物理+(化或生))類考生上泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要280分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為141698名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2020年湖北高考理科類考生上泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要341分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為144591名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2022	物理	物理+不限	專科	2	375	149132	省政府
湖北	2022	物理	物理+(化或生)	�？�	3	382	144856	省政府

2、2021年泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2021	物理	物理+不限	�？�	2	279	141809	省政府
湖北	2021	物理	物理+(化或生)	�？�	3	280	141698	省政府

3、2020年泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2020	理科	-	�？�	5	341	144591	省政府

泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在云南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校浙江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在甘肅預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在廣西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在江西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在湖南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在河北高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

北京電子科技職業(yè)學(xué)院和泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在重慶錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

三、泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校，坐落于東亞文化之都、著名僑鄉(xiāng)、歷史文化名城泉州市洛陽(yáng)江畔，是一所全日制公辦的國(guó)家示范性（骨干）醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校。在80余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校凝煉了“精誠(chéng)惠世”的校訓(xùn)精神，確立了“志誠(chéng)業(yè)精、尚德崇醫(yī)、技以載道、濟(jì)世惠民”的辦學(xué)理念，為社會(huì)培養(yǎng)、輸送了5萬(wàn)多名大、中專實(shí)用型各類專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人才。學(xué)校創(chuàng)建于1934年，初名惠世高級(jí)護(hù)校。幾經(jīng)更名于1986年改為泉州衛(wèi)生學(xué)校。2004年5月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。2008年國(guó)家教育部高職專科院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估獲優(yōu)秀等級(jí)；2009年被確定為福建省示范性高等職業(yè)院校；2014年通過(guò)國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目驗(yàn)收，成為全國(guó)第三所、福建省唯一一所國(guó)家示范性（骨干）醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校;2015年順利通過(guò)高等職業(yè)院校第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估；2020年成為福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校。學(xué)校有洛江、惠安、北門街等三個(gè)校區(qū)，占地面積696.43畝，建筑面積183484.61平方米。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地總面積 70678.61平方米，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值12718.04萬(wàn)元，館藏圖書總量56.57萬(wàn)冊(cè)。擁有7所附屬醫(yī)院（含直屬1家）及分布在全省各地的教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院、實(shí)習(xí)藥企共268家。現(xiàn)有教職員工680人，專任教師482人，其中副高以上職稱155人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1名，省級(jí)高校教學(xué)名師2名�！半p師型”教師占專業(yè)教師總數(shù)84.85%。學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、檢驗(yàn)預(yù)防學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、社科公共部、繼續(xù)教育學(xué)院、高職發(fā)展研究所、科研信息中心和圖書館等11個(gè)教學(xué)教輔院部、中心、館。專業(yè)設(shè)置有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥品質(zhì)量與安全、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、健康管理等20個(gè)專業(yè)。面向全國(guó)招生，文理兼收，目前有全日制大專在校生9243人。成人教育設(shè)置臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)藥營(yíng)銷、康復(fù)治療技術(shù)、中藥學(xué)等10個(gè)專業(yè)，與福建醫(yī)科大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合舉辦護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、公共衛(wèi)生管理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等9個(gè)專升本專業(yè)，在學(xué)函授學(xué)生1488人。學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)代高等職業(yè)教育，打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地。目前擁有1個(gè)教育部、衛(wèi)生部“第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)項(xiàng)目，2個(gè)教育部、財(cái)政部“高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項(xiàng)目，4個(gè)福建省高職教育現(xiàn)代學(xué)徒制、二元制辦學(xué)項(xiàng)目。1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。1個(gè)全國(guó)健康服務(wù)類示范專業(yè)，3個(gè)國(guó)家骨干專業(yè)（群），5個(gè)全國(guó)1+X證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目，1個(gè)省級(jí)產(chǎn)業(yè)融合示范專業(yè)點(diǎn)A類培育項(xiàng)目 ，3個(gè)省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群，6個(gè)省級(jí)高職精品專業(yè)，9個(gè)福建省高等職業(yè)教育示范專業(yè)。13門省級(jí)高職精品課程，6門省級(jí)精品在線開放課程。2個(gè)中央財(cái)政支持國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)國(guó)家生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，3個(gè)省財(cái)政支持高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，3個(gè)福建省高等職業(yè)教育生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)省職業(yè)院校專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地A類培育項(xiàng)目。1個(gè)國(guó)家高校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心項(xiàng)目，1個(gè)福建省高校應(yīng)用技術(shù)工程中心建設(shè)項(xiàng)目，1個(gè)福建省高職院校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)項(xiàng)目，1個(gè)泉州市公共實(shí)訓(xùn)基地。目前，學(xué)校落實(shí)深化教育評(píng)價(jià)改革總體方案，建設(shè)有特色高水平的高職醫(yī)學(xué)院校，為實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型本科醫(yī)學(xué)院校目標(biāo)而奮斗。