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1、2022年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要283分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為118573名,招生錄取人數(shù)為1人;
2、2021年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要267分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為144359名,招生錄取人數(shù)為2人;
3、2022年湖北高考物理(物理+不限)類考生上江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要295分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為187169名,招生錄取人數(shù)為1人;
4、2021年湖北高考物理(物理+不限)類考生上江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要200分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為146811名,招生錄取人數(shù)為2人;
5、2020年湖北高考理科類考生上江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要200分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為186193名,招生錄取人數(shù)為2人;
1、2022年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 1 | 283 | 118573 | 省政府 |
湖北 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | ? | 1 | 295 | 187169 | 省政府 |
2、2021年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 2 | 267 | 144359 | 省政府 |
湖北 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | ? | 2 | 200 | 146811 | 省政府 |
3、2020年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | 2020 | 理科 | - | ? | 2 | 200 | 186193 | 省政府 |
湖北 | 2020 | 文科 | - | 專科 | 2 | 200 | 110969 | 省政府 |
學(xué)院性質(zhì)江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的江西省唯一公辦信息類專科層次普通高校。學(xué)校起源于1956年10月江西省氣象局舉辦的氣象干部培訓(xùn)班,1977年設(shè)立南昌氣象學(xué)校,1980年學(xué)校歸中國氣象局管理,2000年劃歸江西省氣象局管理,1994年被評(píng)為全國重點(diǎn)中專。2002年南昌氣象學(xué)校成為省內(nèi)首批升格為大專層次的普通高校,并更名為江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年成為全國首批解放軍定向直招士官試點(diǎn)院校。2021年與江西農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)專升本學(xué)生。辦學(xué)理念 學(xué)院遵循高等職業(yè)教育規(guī)律,秉承六十多年的職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的文化底蘊(yùn),以特色立校,凝練形成了辦學(xué)核心價(jià)值體系:堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合”的辦學(xué)方針,堅(jiān)持“誠信、博學(xué)、創(chuàng)新、求實(shí)”的院訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本,鑄造精品”的辦學(xué)理念,以及“文明、和諧、創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)”的校風(fēng),“厚德、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、躬行”的教風(fēng),“明理、勤奮、勵(lì)志、踐行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)科設(shè)置學(xué)院設(shè)7系1院,共開設(shè)33個(gè)面向市場需求的熱門專業(yè),2個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè)。其中軟件技術(shù)專業(yè)被教育部、信息產(chǎn)業(yè)部等六部委確認(rèn)為技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,軟件技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)被教育部認(rèn)定為國家級(jí)骨干專業(yè),有省級(jí)示范專業(yè)3個(gè),省級(jí)特色專業(yè)2個(gè),其中軟件技術(shù)專業(yè)獲批“江西省特色專業(yè)”財(cái)政支持項(xiàng)目。省級(jí)精品課程4門,省級(jí)精品資源共享課8門,省級(jí)精品在線開放課程1門。師資隊(duì)伍學(xué)院現(xiàn)有青云譜校區(qū)和共青校區(qū)兩個(gè)校區(qū),共占地710畝,F(xiàn)有全日制在校生11000多人,教職員工500余人。其中158人具有博士碩士學(xué)位,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱80余人,專任教師中雙師素質(zhì)教師比例45.9%,有兼職教師200余人,F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),江西省“百千萬人才工程”1人,省級(jí)教學(xué)名師1人,省級(jí)中青年骨干教師12人。國際交流學(xué)院與英國伯明翰大學(xué)、加拿大社區(qū)學(xué)院、日內(nèi)瓦WMO、韓國全州大學(xué)、韓國國立交通大學(xué)、西班牙卡塔赫納理工大學(xué)等機(jī)構(gòu),在師資培訓(xùn)、互派學(xué)者、學(xué)生培養(yǎng)等方面進(jìn)行了長期合作。基礎(chǔ)設(shè)施學(xué)院教學(xué)、生活設(shè)施齊全,有各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室73個(gè),其中有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目等一批能與市場接軌的高水平的實(shí)訓(xùn)室;圖書館藏書40余萬冊(cè),配有多個(gè)電子閱覽室。學(xué)院擁有穩(wěn)定高速的校園網(wǎng),出口帶寬充足,運(yùn)行有學(xué)院網(wǎng)站及處系網(wǎng)站、數(shù)字教學(xué)資源庫、教務(wù)管理和辦公自動(dòng)化等信息應(yīng)用系統(tǒng)。近年來,學(xué)院又新建多棟教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂等。校園全方位進(jìn)行美化亮化改造,校園環(huán)境衛(wèi)生常年保持良好狀態(tài)。強(qiáng)化了食品衛(wèi)生安全的量化分級(jí)管理,師生就餐環(huán)境和餐飲質(zhì)量大為改善,并獲得衛(wèi)生部門表彰。實(shí)行了24小時(shí)值班巡邏,不斷采取有效措施加強(qiáng)學(xué)院治安管理。助學(xué)體系學(xué)院建立院獎(jiǎng)助學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)、減免學(xué)費(fèi)等助學(xué)體系。開辟“綠色通道”,幫助家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的新生辦理入學(xué)手續(xù)。獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。校園文化校園文化力求建設(shè)民主、科學(xué)、人文、開放的育人環(huán)境。著力改善校園硬環(huán)境,打造校園軟環(huán)境。在美化、亮化、優(yōu)化校園環(huán)境基礎(chǔ)上,積極支持和引導(dǎo)全院大學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng),形成了良好的人文環(huán)境。學(xué)院現(xiàn)有體育類、藝術(shù)類、科技應(yīng)用類等20多個(gè)學(xué)生社團(tuán),活動(dòng)日益豐富。每年舉辦全院范圍內(nèi)的大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)、社團(tuán)文化巡禮周活動(dòng),文藝晚會(huì)和舞蹈、禮儀、歌手大賽等各類健康向上的文體活動(dòng)極大地豐富了校園文化生活,促進(jìn)了青年大學(xué)生的健康成長?萍寂c藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、職業(yè)生涯規(guī)劃月、心理健康宣傳月、讀書節(jié)等活動(dòng)成為學(xué)生展示才華、陶冶情操、全面提高能力和素質(zhì)的平臺(tái)。繼續(xù)開展了青年志愿者科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),并受到社會(huì)廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。針對(duì)高職生成長發(fā)展的特點(diǎn),通過知識(shí)傳授和實(shí)踐鍛煉并重的方式,對(duì)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、價(jià)值取向、職業(yè)規(guī)劃、社交技能、管理知識(shí)、心理素質(zhì)、品質(zhì)意志等各方面進(jìn)行全方位、階梯式的塑造和熏陶,提高了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。學(xué)生中多人獲國家級(jí)、省級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、國家獎(jiǎng)學(xué)金等表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。就業(yè)渠道學(xué)院突出了辦學(xué)特色、專業(yè)特色,與一批管理規(guī)范、技術(shù)先進(jìn)、知名度高、經(jīng)濟(jì)效益好的企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,建立了長期合作關(guān)系。學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,開拓就業(yè)渠道,形成就業(yè)網(wǎng)絡(luò),采取“訂單式”培養(yǎng)新模式,為教育與社會(huì)的“無縫對(duì)接”創(chuàng)造良好條件,解除了畢業(yè)生就業(yè)的后顧之憂。學(xué)院近年來就業(yè)率保持在90%以上,位列省內(nèi)同類院校前列。辦學(xué)成效學(xué)院辦學(xué)成果顯著。近年來,學(xué)院及師生獲得廳級(jí)以上榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)500多項(xiàng)。其中,學(xué)院獲得的主要榮譽(yù)及稱號(hào)有:國家計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件技術(shù)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地;全國體育先進(jìn)單位;全國“
江漢大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
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