一、天津天獅學(xué)院湖北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上天津天獅學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要462分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為37330名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上天津天獅學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要213分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為148571名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2022年湖北高考物理(物理+不限)類考生上天津天獅學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要258分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為196691名，招生錄取人數(shù)為3人;

4、2020年湖北高考理科類考生上天津天獅學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要269分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為169607名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2020年湖北高考文科類考生上天津天獅學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要462分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為32837名，招生錄取人數(shù)為4人;

二、天津天獅學(xué)院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年天津天獅學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2022	歷史	歷史+不限	本科	4	462	37330	市教委
湖北	2022	歷史	歷史+不限	�？�	2	236	126815	市教委
湖北	2022	物理	物理+不限	本科	1	446	101061	市教委
湖北	2022	物理	物理+不限	�？�	3	258	196691	市教委

2、2021年天津天獅學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2021	歷史	歷史+不限	本科	5	494	39672	市教委
湖北	2021	歷史	歷史+不限	�？�	2	213	148571	市教委
湖北	2021	物理	物理+不限	本科	2	474	80638	市教委
湖北	2021	物理	物理+不限	�？�	3	200	146811	市教委

3、2020年天津天獅學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2020	理科	-	本二	1	474	80734	市教委
湖北	2020	理科	-	專科	3	269	169607	市教委
湖北	2020	文科	-	本二	4	462	32837	市教委
湖北	2020	文科	-	�？�	2	383	60374	市教委

（一）.天津天獅學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績(jī)，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年天津天獅學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。一、天津天獅學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少2023年天津天獅學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為108分至257分，錄取位次在478612名-5344名區(qū)間。 1、天津天獅學(xué)院在江西2022年理科最低錄...查看更多

（二）.江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院和天津天獅學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院和天津天獅學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院VS天津天獅學(xué)院，包括江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院和天津天獅學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院和天津天獅學(xué)院哪個(gè)好。一、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院和天津天獅學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最...查看更多

（三）.天津天獅學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

1、天津天獅學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)天津天獅學(xué)院屬于大學(xué)，是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)天津天獅學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，天津天獅學(xué)院是二本高校，天津天獅學(xué)院源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為天津市屬的全日制民辦普通本科院校。學(xué)校由天獅集團(tuán)投資興辦，坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)龍鳳河畔，占地面積約3.2平方公里，規(guī)劃建筑面積210萬(wàn)平方米，...查看更多

（四）.天津天獅學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

1、天津天獅學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份天津天獅學(xué)院地址在天津武清區(qū)，是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)天津天獅學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，天津天獅學(xué)院是二本高校，天津天獅學(xué)院源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為天津市屬的全日制民辦普通本科院校。學(xué)校由天獅集團(tuán)投資興辦，坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)龍鳳河畔，占地面積約3.2平方公里，規(guī)劃建筑面積210萬(wàn)...查看更多

（五）.天津天獅學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

1、天津天獅學(xué)院是本科還是在專科天津天獅學(xué)院是本科。根據(jù)天津天獅學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，天津天獅學(xué)院是二本高校，天津天獅學(xué)院源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為天津市屬的全日制民辦普通本科院校。學(xué)校由天獅集團(tuán)投資興辦，坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)龍鳳河畔，占地面積約3.2平方公里，規(guī)劃建筑面積210萬(wàn)平方米，整體校園融中華傳統(tǒng)建筑文...查看更多

（六）.天津天獅學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

1、天津天獅學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎天津天獅學(xué)院不是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，率屬于市教委的私立學(xué)校，屬于本科學(xué)校。根據(jù)天津天獅學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，天津天獅學(xué)院是二本高校，天津天獅學(xué)院源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為天津市屬的全日制民辦普通本科院校。學(xué)校由天獅集團(tuán)投資興辦，坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)龍鳳河畔，占地面積約3.2平方公里，規(guī)劃...查看更多

（七）.2023天津天獅學(xué)院招生專業(yè)名單一覽表(最新)

王老師關(guān)于天津天獅學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)廣大考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在天津天獅學(xué)院這么多專業(yè)中做出自己的正確選擇不是件容易的事，也有考生因當(dāng)初不了解專業(yè)內(nèi)涵，在填報(bào)時(shí)隨意選擇了名稱時(shí)髦的專業(yè)，入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)不是自己理想的專業(yè)。因此考生在選擇專業(yè)時(shí)，需要仔細(xì)辨別，切忌望文生義，避免因?qū)�業(yè)選擇失誤而帶來(lái)遺憾。本文王老師幫大家整理了天津天獅學(xué)院所有院系及開(kāi)設(shè)專業(yè)名單。一、天津天獅學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)名單有天津天獅學(xué)院...查看更多

（八）.天津天獅學(xué)院山東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、天津天獅學(xué)院山東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年山東高考考生上天津天獅學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要468分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為225894名，招生錄取人數(shù)為5人; 2、2021年山東高考考生上天津天獅學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要476分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為203866名，招生錄取人數(shù)為5人; 3、2020年山東高考考生上天津天獅學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要477分，對(duì)應(yīng)的最低錄取...查看更多

（九）.天津天獅學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、天津天獅學(xué)院是211大學(xué)嗎天津天獅學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于市教委的是本科學(xué)校。根據(jù)天津天獅學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，天津天獅學(xué)院是二本高校，天津天獅學(xué)院源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為天津市屬的全日制民辦普通本科院校。學(xué)校由天獅集團(tuán)投資興辦，坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)龍鳳河畔，占地面積約3.2平方公里，規(guī)劃建筑面積210萬(wàn)...查看更多

（十）.天津天獅學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、天津天獅學(xué)院是211還是985天津天獅學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于市教委的是本科學(xué)校。根據(jù)天津天獅學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，天津天獅學(xué)院是二本高校，天津天獅學(xué)院源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為天津市屬的全日制民辦普通本科院校。學(xué)校由天獅集團(tuán)投資興辦，坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)龍鳳河畔，占地面積約3.2平方公里，規(guī)劃...查看更多

（十一）.天津天獅學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

1、天津天獅學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新天津天獅學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道，天津天獅學(xué)院是二本大學(xué)，天津天獅學(xué)院源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為天津市屬的全日制民辦普通本科院校。學(xué)校由天獅集團(tuán)投資興辦，坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)龍鳳河畔，占地面積約3.2平方公里，規(guī)劃建筑面積210萬(wàn)平方米，整體校園融中華傳統(tǒng)建筑文化之精髄和西方...查看更多

（十二）.天津天獅學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

1、天津天獅學(xué)院是公立還是私立學(xué)校天津天獅學(xué)院是私立學(xué)校，率屬于屬于市教委。根據(jù)天津天獅學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，天津天獅學(xué)院是二本高校，天津天獅學(xué)院源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為天津市屬的全日制民辦普通本科院校。學(xué)校由天獅集團(tuán)投資興辦，坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)龍鳳河畔，占地面積約3.2平方公里，規(guī)劃建筑面積210萬(wàn)平方米，...查看更多

三、天津天獅學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

天津天獅學(xué)院源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為天津市屬的全日制民辦普通本科院校。學(xué)校由天獅集團(tuán)投資興辦，坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)龍鳳河畔，占地面積約3.2平方公里，規(guī)劃建筑面積210萬(wàn)平方米，整體校園融中華傳統(tǒng)建筑文化之精髄和西方現(xiàn)代建筑理念于一體，采取一流規(guī)劃、一流設(shè)計(jì)、一流標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)而成，是書(shū)香氣息與園林景觀交相輝映的現(xiàn)代化、公園式大學(xué)校園，可容納4萬(wàn)名學(xué)生同時(shí)在校學(xué)習(xí)生活。學(xué)校以本科教育為主，適度發(fā)展專科教育，現(xiàn)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院、3個(gè)教學(xué)部、1個(gè)心理健康教育中心，下設(shè)33個(gè)專業(yè)，形成以工、管、經(jīng)、藝、文、醫(yī)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)新格局，目前在校學(xué)生萬(wàn)余人。建校20余年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持樹(shù)德育人根本職責(zé)，認(rèn)真實(shí)踐天獅集團(tuán)董事長(zhǎng)李金元先生"教育報(bào)國(guó)"之情懷，先后為社會(huì)培養(yǎng)了近2萬(wàn)名德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和人文底蘊(yùn)的各類人才，受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)校將緊緊抓住國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)教育發(fā)展提供的歷史機(jī)遇，秉持“明德、至善、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，立足天津、服務(wù)京津冀、面向全國(guó)，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以產(chǎn)教融合為抓手，大力發(fā)展校企合作育人新路徑，努力建設(shè)“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化”的應(yīng)用型大學(xué)。辦學(xué)理念秉承“人文底蘊(yùn)養(yǎng)成人格，工匠精神培育技能”的培養(yǎng)理念，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，以一流本科專業(yè)和一流課程建設(shè)為龍頭，以雙師型師資隊(duì)伍為支撐，以經(jīng)濟(jì)與社會(huì)需求變革為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式，不斷提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承水平和辦學(xué)質(zhì)量，立足天津，服務(wù)京津冀，面向全國(guó)，培養(yǎng)中國(guó)未來(lái)發(fā)展需要有社會(huì)責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)新型、復(fù)合型應(yīng)用人才。學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)學(xué)校以本科教育為主，適度開(kāi)展專科教育，積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作教育。以社會(huì)需求為牽引，推進(jìn)工、管、經(jīng)、藝、文、醫(yī)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建面向天津市產(chǎn)業(yè)布局中的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，如信息技術(shù)和生物工程等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，同時(shí)進(jìn)行社會(huì)健康產(chǎn)業(yè)和跨境電商產(chǎn)業(yè)等多學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)�，F(xiàn)有三個(gè)天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和七個(gè)天津市一流本科課程建設(shè)項(xiàng)目，隨著專業(yè)與課程建設(shè)的推進(jìn)，學(xué)校逐步形成了教學(xué)資源共享、相互融合的良好專業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。師資力量自建校以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持將師資隊(duì)伍建設(shè)作為強(qiáng)校之本，以提高師資隊(duì)伍教育教學(xué)能力和應(yīng)用實(shí)踐能力為導(dǎo)向，以搭建校企合作平臺(tái)和機(jī)制為路徑，以完善人才培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制為手段，堅(jiān)持師德要求和能力要求并舉、制度建設(shè)和平臺(tái)搭建并抓、人才引進(jìn)和培養(yǎng)培訓(xùn)并重、自有教師和外聘教師并行的思路，打造了一支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合，能滿足學(xué)校發(fā)展需要、有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心、協(xié)同共融的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。聚焦應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型要求，在明確學(xué)科專業(yè)定位的前提下，學(xué)校加大柔性引進(jìn)具有企業(yè)工作經(jīng)歷、工程經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)背景的高層次人才的力度，有效推進(jìn)校企深度合作，持續(xù)加強(qiáng)“雙師雙能型”教師、行業(yè)背景人才和工程背景人才所組成的應(yīng)用型教師隊(duì)伍建設(shè)。不斷創(chuàng)新機(jī)制，通過(guò)提供發(fā)展平臺(tái)和提高待遇，形成穩(wěn)定人才和吸引人才的良性機(jī)制。學(xué)校將面向全國(guó)廣攬賢才，積極營(yíng)造有利于人才成長(zhǎng)的良好環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)師資隊(duì)伍健康持續(xù)發(fā)展，提升師資隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)新能力和區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)學(xué)校整體水平和綜合實(shí)力，為建成“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化”的應(yīng)用型大學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。學(xué)校現(xiàn)有專任教師490余人，其中高級(jí)職稱170余人，80%以上教師具有碩士以上學(xué)位，具有雙師能力、行業(yè)任職資格、工程背景，以及來(lái)自企事業(yè)單位的實(shí)踐指導(dǎo)教師接近三分之一。教學(xué)特色立足地方和學(xué)校實(shí)際，學(xué)校積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)推進(jìn)校企合作，把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，在深入推進(jìn)學(xué)校與集團(tuán)的產(chǎn)教融合的基礎(chǔ)上，積極探索校企合作、協(xié)同育人的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革。著力加強(qiáng)以制度建設(shè)為保障，搭建產(chǎn)學(xué)研合作育人平臺(tái)。同時(shí)，根據(jù)各專業(yè)特性不同，實(shí)施“一院一策”的產(chǎn)學(xué)研融合方案，助力產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革、共建產(chǎn)教深度融合的應(yīng)用型專業(yè)、提升師資隊(duì)伍的實(shí)踐教學(xué)及應(yīng)用研究核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)校企合作的協(xié)同科研體系等方面實(shí)現(xiàn)多角度產(chǎn)教融合共贏，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)成效。作為一所應(yīng)用型大學(xué)，學(xué)校致力于通過(guò)不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、校企“雙導(dǎo)師制”等一系列舉措，提高學(xué)校人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求的吻合度，在確保學(xué)生理論基礎(chǔ)的前提下，努力提高學(xué)生實(shí)操能力，進(jìn)而提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。國(guó)際交流堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，利用天獅集團(tuán)全球化營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的深度和廣度，加強(qiáng)與國(guó)外先進(jìn)應(yīng)用型大學(xué)交流合作，擴(kuò)大國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作。以應(yīng)用性大學(xué)建設(shè)為導(dǎo)向，推進(jìn)各種國(guó)際合作項(xiàng)目，助力產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展，增強(qiáng)師生的國(guó)際視野和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。20