高考志愿填報(bào)的時(shí)候，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤可能導(dǎo)致自己落榜或者無(wú)法上到自己喜歡的大學(xué)，所以考生在填報(bào)志愿的時(shí)候務(wù)必要細(xì)心和謹(jǐn)慎，本文小編整理了關(guān)于往年湖北高考志愿范本樣本，考生可以提前關(guān)注下志愿表大概是怎么分布的。

1、往年湖北高考志愿表樣本范本

高考志愿填報(bào)解析：

表格最左邊的批次。這里有藝術(shù)體育本科類(lèi)、提前批次錄取軍事師范類(lèi)、第1批本科類(lèi)、第2批本科類(lèi)。

藝術(shù)體育本科”欄內(nèi)有2個(gè)批次，每1個(gè)批次可填報(bào)兩所院校志愿。在“藝術(shù)體育本科”欄內(nèi)志愿填報(bào)的考生，嚴(yán)禁在“提前批次錄取軍事公安院校(本專(zhuān)科)、師范類(lèi)本科等”欄內(nèi)再志愿填報(bào)，相反也是。

志愿填報(bào)藝術(shù)院校(專(zhuān)業(yè))志愿，務(wù)必持有志愿填報(bào)該藝術(shù)專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的考試合格證或符合相對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)要求;志愿填報(bào)體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)務(wù)必要在合格線之上，志愿填報(bào)方為有效。

在第1批有“ABCD”4個(gè)高考平行志愿，你可以參照歷年來(lái)各院校錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行志愿填報(bào)。

第2批有“ABCDEF”6個(gè)院�？蓤�(bào)。這里在說(shuō)一下，第1批次和第2批次錄取工作并非一起進(jìn)行的。報(bào)院校遵循2個(gè)基本原則去報(bào)，院校優(yōu)先和專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。

2、湖北高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)和指南

平行志愿也有自然順序

一是志愿并列，考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿屬于并列關(guān)系，即在同一投檔時(shí)間段，考生所填院校均有可能被檢索；

二是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，在檢索考生填報(bào)的院校志愿前，首先要將所有考生分文史、理工類(lèi)按投檔分(高考總分加政策照顧分)從高分到低分進(jìn)行位次排列，投檔檢索時(shí)，先從最高位次考生志愿檢索，再依次檢索以后位次的考生志愿；

三是遵循志愿，考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿雖然屬于并列關(guān)系但是院校志愿欄目之間仍有自然排列順序，檢索時(shí)，是按考生填報(bào)排列的院校順序依次進(jìn)行的，當(dāng)考生的投檔分符合首先被檢索到的院校投檔線時(shí)，該生即投到該院校，由高校擇優(yōu)錄取，考生檔案一旦投出，即不再檢索該生的其它志愿；

四是一輪投檔，因考生所填報(bào)的志愿是平行的，故投檔檢索只能進(jìn)行一輪，如果考生因幾個(gè)平行志愿均未滿足院校條件而未被投檔，或投檔后由于某種客觀原因被退檔時(shí)，可以參加同批次征求志愿或下一批次的投檔檢索。http://www.yingzhe-holding.com

需要提醒考生的是：“平行志愿”不是“平等志愿”也不是“平行錄取”。考生填報(bào)的平行志愿有自然順序，并不是只要成績(jī)達(dá)到所填報(bào)的4個(gè)平行志愿院校錄取條件，就可能會(huì)被4所平行志愿院校同時(shí)錄取。而是只要考生檔案投到一所志愿高校后，其他志愿就不再檢索，對(duì)每個(gè)考生而言投檔錄取機(jī)會(huì)仍然只有一次。

一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一個(gè)考生

考生的投檔分是考生高考成績(jī)總分加上固定的政策性照顧加分后的分?jǐn)?shù)(是判斷考生是否向高校投檔的基本依據(jù))。比如，某考生高考總分是590分，如果他是省優(yōu)秀學(xué)生，按我省政策，他可以享受20分政策性照顧加分，他的投檔分就是610分。

位次是考生的投檔分在文史類(lèi)或理工類(lèi)排序中所處的具體位置。平行志愿是從高分到低分對(duì)考生逐個(gè)檢索，當(dāng)遇到同科類(lèi)同批次同分考生時(shí)，計(jì)算機(jī)是無(wú)法判斷先檢索誰(shuí)后檢索誰(shuí)，因此必須分科類(lèi)對(duì)同分考生按照事先確定的排序規(guī)則排出一個(gè)位次，一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一個(gè)考生。位次是惟一的，計(jì)算機(jī)可以按位次對(duì)考生逐個(gè)檢索。

那么平行志愿是不是只對(duì)高分考生有利呢？省高招辦專(zhuān)業(yè)人士指出，平行志愿投檔錄取模式的意義在于，它對(duì)于不同批次不同分?jǐn)?shù)的考生都增加了選擇面，每個(gè)考生可以同時(shí)填上幾所梯度層次的高校，特別是每一批次都有其相對(duì)高分考生，選擇面和受益面更明顯，因此平行志愿對(duì)高分考生有利的同時(shí)，也一樣增加了其他考生的投檔機(jī)會(huì)。

平行志愿風(fēng)險(xiǎn)注意規(guī)避

目前平行志愿仍有一些風(fēng)險(xiǎn)，需要引起考生和家長(zhǎng)的重視。

由于平行志愿投檔錄取模式是采取一次性投出，一輪投檔后不可能補(bǔ)投。考生被投檔后，如果成績(jī)相對(duì)較低、專(zhuān)業(yè)不服從調(diào)劑、不符合特殊專(zhuān)業(yè)的體檢要求、不符合某些專(zhuān)業(yè)的單科成績(jī)要求等，高校就可能將檔案退回。而一旦出現(xiàn)退檔，考生只有參加征求志愿填報(bào)或下一批次錄取。

同時(shí)，考生定位不恰當(dāng)、志愿梯度不合適也是造成落榜的重要因素。如考生填報(bào)的4個(gè)平行志愿都過(guò)高，投檔分未能達(dá)到院校的投檔線，考生檔案就不可能被投出。如果考生填報(bào)的平行志愿之間沒(méi)有適當(dāng)?shù)摹疤荻取�，則該考生被投檔的機(jī)會(huì)將大為減少，相當(dāng)于自己把原有的4次機(jī)會(huì)變成一次機(jī)會(huì)，那樣變成了如果A志愿不能投出，而B(niǎo)、C等后續(xù)平行志愿院校比A志愿院校要求還高，則后面的平行志愿顯然也都無(wú)法投檔。

把握順序記住參考口訣

從理論上講，實(shí)行平行志愿后，幾所好大學(xué)可以同時(shí)填報(bào)了，但考生和家長(zhǎng)必須注意順序。因?yàn)槠叫兄驹竿稒n，是按考生平行志愿所列各院校的先后順序依次檢索的，一旦符合條件，檔案即投向先檢索的高校。如果平行志愿的順序不合理或所填報(bào)院校近年錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)于自己的分?jǐn)?shù)均較高，也可能導(dǎo)致考生與較好院校失之交臂，甚至無(wú)法出檔。

如何把握好“平行志愿”之間的順序？請(qǐng)家長(zhǎng)和考生記住參考“口訣”——沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊。即把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。

在填報(bào)平行志愿時(shí)，考生不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學(xué)校作為志愿A，將符合自己成績(jī)水平的“對(duì)口”學(xué)校作為志愿B，志愿C填一所“保守”學(xué)校，志愿D則填“墊底”學(xué)校。這樣的話，幾所學(xué)校就形成了梯度配置的順序，可避免“高分低就”帶來(lái)的懊悔，也防萬(wàn)一沒(méi)達(dá)到較好院校的投檔分，也有相應(yīng)的院�？勺x，不至于落到低批次院�；蚵浒瘛�

不過(guò)，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。

3、高考如何選擇專(zhuān)業(yè)及熱門(mén)專(zhuān)業(yè)排行榜

適合文科女生的專(zhuān)業(yè)

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要求具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，畢業(yè)后一般會(huì)從事翻譯、研究、教學(xué)等工作。

選擇英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)一般都是對(duì)英語(yǔ)有著濃厚興趣，愿意在大學(xué)中繼續(xù)深造的。如果本身對(duì)學(xué)語(yǔ)言沒(méi)有興趣，那么建議同學(xué)們慎選。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生幾乎可以邁進(jìn)任何行業(yè)的門(mén)檻，但是學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言不僅僅需要你會(huì)說(shuō)，最好能將英語(yǔ)跟某個(gè)專(zhuān)業(yè)或行業(yè)融會(huì)貫通，這樣才能增強(qiáng)你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)

如果你想當(dāng)老師，恰巧英語(yǔ)和中文又都不錯(cuò)，那么對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。顧名思義，這是一個(gè)以其他語(yǔ)言為母語(yǔ)的國(guó)家或民族的人為對(duì)象的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，通俗來(lái)說(shuō)就是教外國(guó)人漢語(yǔ)知識(shí)。

大學(xué)期間需要學(xué)的知識(shí)也可謂是中西結(jié)合，融會(huì)貫通。既要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、英漢翻譯，還要學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化通論、西方文化與禮儀、國(guó)外漢學(xué)研究等等。