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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的齊齊哈爾高等師范?茖W(xué)校小學(xué)道德與法治教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年齊齊哈爾高等師范?茖W(xué)校小學(xué)道德與法治教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在遼寧省份2022年的齊齊哈爾高等師范專科學(xué)校小學(xué)道德與法治教育專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是360分,對應(yīng)的最低錄取位次在107892名;
2、在吉林省份2020年的齊齊哈爾高等師范?茖W(xué)校思想政治教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是372分,對應(yīng)的最低錄取位次在24618名;
3、在貴州省份2021年的齊齊哈爾高等師范專科學(xué)校小學(xué)道德與法治教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是261分,對應(yīng)的最低錄取位次在198232名;
4、在貴州省份2019年的齊齊哈爾高等師范?茖W(xué)校思想政治教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是367分,對應(yīng)的最低錄取位次在100401名;
5、在陜西省份2022年的齊齊哈爾高等師范?茖W(xué)校小學(xué)道德與法治教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是210分,對應(yīng)的最低錄取位次在84029名;
6、在寧夏省份2021年的齊齊哈爾高等師范?茖W(xué)校小學(xué)道德與法治教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是196分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 404 | 207481 |
2 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 405 | 93252 |
3 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 415 | 96216 |
4 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 348 | 196389 |
5 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 153 | 64919 |
6 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
7 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
8 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
9 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 399 | 32898 |
10 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 360 | 107892 |
11 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 350 | 21749 |
12 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 290 | 60304 |
13 | (師范類)思想政治教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 372 | 24618 |
14 | (師范類)思想政治教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 369 | 22820 |
15 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 356 | 24101 |
16 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
17 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 348 | 27066 |
18 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 275 | 83451 |
19 | (師范類)思想政治教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 349 | 31957 |
20 | (師范類)思想政治教育專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 329 | 37454 |
21 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
22 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
23 | (師范)(4300元/年)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 251 | 180470 |
24 | (師范)(4300元/年)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 275 | 217151 |
25 | (師范)(4300元/年)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
26 | (師范)(4300元/年)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
27 | (師范類)思想政治教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 202 | 159914 |
28 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
29 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
30 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 440 | 284468 |
31 | (師范)(4300元/年)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 215 | 300735 |
32 | (師范)(4300元/年)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 231 | 448918 |
33 | (師范)(3600元/年)思想政治教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 301 | 270152 |
34 | (師范)思想政治教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 213 | 277813 |
35 | (師范)(4300元/年;辦學(xué)地點校本部)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
36 | (師范)(4300元/年;辦學(xué)地點:校本部)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
37 | (師范類;辦學(xué)地點齊齊哈爾市)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 200 | 148879 |
38 | (師范類;辦學(xué)地點齊齊哈爾市)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 200 | 146811 |
39 | (師范)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
40 | (師范)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
41 | (師范)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
42 | (師范)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
43 | 小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
44 | 小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 354 | 288036 |
45 | (文史類,師范,3年,4300元/年)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 304 | 106086 |
46 | (理工類,師范,3年,4300元/年)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
47 | (文史類,師范,3年,3600元/年)思想政治教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 281 | 105184 |
48 | (師范)思想政治教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 317 | 84077 |
49 | (理工類,師范,3年,4300元/年)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
50 | (文史類,師范,3年,4300元/年)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
51 | (師范類。)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 339 | 55824 |
52 | (師范類。)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 340 | 103643 |
53 | (師范)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
54 | (師范)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
55 | 師范小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
56 | (師范)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
57 | (師范)(語種:不限)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 392 | 94665 |
58 | (師范)(語種:不限)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 261 | 198232 |
59 | (師范)(語種不限)思想政治教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 405 | 89709 |
60 | (師范)思想政治教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 367 | 100401 |
61 | (師范)(民航路566號)(語種:不限)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
62 | (師范)(民航路566號)(語種:不限)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
63 | ((師范類))小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 397 | 100522 |
64 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
65 | ((師范類))小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 425 | 101031 |
66 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 495 | 50269 |
67 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
68 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
69 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
70 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 210 | 84029 |
71 | (師范)(語種不限)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 292 | - |
72 | (師范)(語種不限)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 196 | - |
73 | (師范)(語種不限)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
74 | (師范)(語種不限)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
75 | 小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
76 | 小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
齊齊哈爾高等師范?茖W(xué)校前身為始建于1906年(清光緒三十二年)的省立第一師范學(xué)校,坐落在被譽為“世界大濕地,中國鶴家鄉(xiāng)”的國家重要裝備工業(yè)基地、中國綠色食品之都——齊齊哈爾,素有“龍江師范第一!钡拿雷u。2003年,經(jīng)教育部批準,將原齊齊哈爾市幼兒師范學(xué)校、市教育學(xué)院和1947年毛澤東同志親筆題名“萌芽學(xué)!钡目松綆煂2糠仲Y源融入,建成全日制普通高等?茖W(xué)校。辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊深厚、教育教學(xué)嚴謹。學(xué)校秉承“敦品礪學(xué)、修身強技、求精務(wù)實、為人師表”校訓(xùn)和“學(xué)高為師、身正為范”良好師德風(fēng)尚,立德樹人、立教報國,培養(yǎng)了近十萬芊芊學(xué)子,遍布全國各地,為民族解放、國家建設(shè)和改革開放作出了突出貢獻。曾獲得“全國高職?圃盒?蒲泄ぷ飨冗M單位”、“省級文明單位標兵”、“市級勞動模范先進單位”等多項榮譽。黨的十九大以來,學(xué)校以思想為統(tǒng)領(lǐng),堅持為黨育人、為國育才,全面落實立德樹人根本任務(wù),按照“守正提升、創(chuàng)新做強”的發(fā)展思路,解放思想、改革創(chuàng)新,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,提高專業(yè)建設(shè)水平,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。教學(xué)條件優(yōu)越、師資力量雄厚、專業(yè)特色鮮明。學(xué)校占地面積319畝,總建筑面積12萬平方米,教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完備,現(xiàn)代化理實一體實習(xí)實訓(xùn)室功能齊全、設(shè)備先進,大學(xué)生生活服務(wù)條件滿足需求。學(xué),F(xiàn)有教職員工400余人,其中專任教師300余人,碩士以上教師占54%,副高級以上占41%,雙師教師占88%,擁有一批省級優(yōu)秀教學(xué)團隊、教學(xué)名師和青年教學(xué)能手。學(xué)校面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生近六千人。共開設(shè)學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育等師范類和非師類專業(yè)33個,其中,中央財政、教育部重點支持專業(yè)2個,省級重點建設(shè)專業(yè)7個,承擔(dān)國家、省市研究課題190項,是教育部幼兒教師國家培訓(xùn)基地、黑龍江省骨干高等職業(yè)院校、省內(nèi)唯一農(nóng)村學(xué)前教育研究基地,承擔(dān)國省兩級幼兒教師“國培計劃”任務(wù)。產(chǎn)教融合深入、校企合作廣泛、協(xié)同育人成果豐碩。學(xué)校緊緊圍繞國家戰(zhàn)略和社會經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求,大力推進高等職業(yè)教育,電子商務(wù)、計算機技術(shù)應(yīng)用、空中乘務(wù)、高速鐵路客運服務(wù)、旅游管理等專業(yè),與20余家企事業(yè)單位實行校企合作,開辦了省內(nèi)唯一陶瓷設(shè)計與工藝專業(yè)。創(chuàng)辦省內(nèi)首家互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,引進京東電商人才培養(yǎng)體系,建成“互聯(lián)網(wǎng)+電商”人才培養(yǎng)基地,大力推行校企合作、理實一體、“1+X”人才培養(yǎng)模式,形成了師范教育、高等職業(yè)教育和繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局,為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了大量高素質(zhì)師資和技術(shù)技能型人才。近年來,學(xué)校招生屢創(chuàng)新高,人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升,就業(yè)率達80%以上,用人單位滿意度90 %以上。2020年專升本率達到43.9%,列于全省同類院校前列。
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