考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗，從多方面數(shù)據(jù)分析哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。

1、哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好

哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省教育廳民辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于專科類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹："哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處金源文化發(fā)祥地、金源古都——哈爾濱市阿城區(qū)，位于美麗的阿什河畔。學(xué)院始建于1985年，前身為黑龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年，經(jīng)黑龍江省政府批準(zhǔn)建立、教育部備案，成為統(tǒng)招全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院設(shè)有國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)�！�—哈爾濱市航空服務(wù)中等專業(yè)學(xué)校，哈爾濱市第二十六職業(yè)高級中學(xué)校、哈爾濱市北方技術(shù)學(xué)校三所中職學(xué)校，辦學(xué)歷史悠久，基礎(chǔ)寬厚�；�本情況 Basic situation學(xué)院占地

2、關(guān)于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

1、平行志愿投檔規(guī)則

“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補檔”

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先：每一批次每一階段院校錄取時，高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔

舉例：甲考生600分，志愿1北京大學(xué)、志愿2清華大學(xué)、志愿3中國人民大學(xué)，乙考生598分，志愿1中國人民大學(xué)、志愿2復(fù)旦大學(xué)，由于甲考生分?jǐn)?shù)高于乙考生，所以甲考生先投檔，如果甲考生不夠北京大學(xué)、清華大學(xué)但夠中國人民大學(xué)分?jǐn)?shù)線，雖然其填在志愿3，甲也是先被投進中國人民大學(xué)，雖然乙考生志愿1是中國人民大學(xué)，依然在后面投檔，這就是分?jǐn)?shù)高優(yōu)先投檔。（如果是以往梯度志愿，那就是乙考生先被投檔進中國人民大學(xué)，如果甲考生不夠北京大學(xué)分?jǐn)?shù)，而且后續(xù)學(xué)校一志愿也招滿了，那甲考生直接會掉檔，顯然這樣不是很合理）

2、遵循志愿：每個考生所填的院校志愿是有先后順序的，計算機投檔時按考生填報的院校志愿順序依次進行檢索

說明：高考未改革省份，通�？梢蕴�6-9個志愿，新高考省份通常有96-100多個志愿，投檔時按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔，直到滿足就投出，都不滿足，就掉檔了，只能等征集志愿和下一批次錄取，所以我們要把分?jǐn)?shù)最高、最想上的學(xué)校專業(yè)填在最前面，切記切記，不要亂填，如果你志愿1是個分?jǐn)?shù)低的、不想上的學(xué)校，那會直接被錄取的，那真是有苦難言。

3、一次投檔，不再補檔：省考試院在正式投檔前一般會進行多次模擬投檔（理解為正式演出前的排練），看是否有問題，以及和各院校溝通是否需要調(diào)整招生計劃等，模擬沒有問題后，會正式投檔，投檔后不再補充投檔，只有在院校沒有錄滿的情況下，會組織征集志愿填報。

在平行志愿實際投檔過程在，針對某個考生和針對本省所有考生也是分別有規(guī)則的，首先我們來講針對某個考生來說，平行志愿錄取規(guī)則是怎樣的：

2、針對某個考生平行志愿錄取規(guī)則

如果某考生本科一批填了A、B、C、D、E、F等6個平行志愿，A、B、C等是有順序的，最想上的學(xué)校就填最前面，錄取時首先將考生檔案投到A學(xué)校，如成績不夠，則將考生檔案投到B學(xué)校，若符合B院校的投檔條件，就不再向CDEF院校投檔，以此類推。
一般來說，平行志愿填報按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”原則
沖一沖：把有希望夠得著的理想學(xué)校作為AB志愿；
穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績“門當(dāng)戶對”的學(xué)校作為CD志愿；
保一保：把比自己成績稍低點的學(xué)校作為EF志愿。
不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，當(dāng)然其中一個亂沖也無妨。

另外志愿填報時建議“服從調(diào)劑”，普遍來講，畢業(yè)后一個好學(xué)校比專業(yè)更重要些，而且沖一沖的好學(xué)校基本上也很難被自己喜歡的專業(yè)錄取，如果不服從調(diào)劑，退檔后，只能等征集志愿和下一批次了，那就是一本分上二本學(xué)校，上不了一批還是可以被二批院校錄取的；

如果非某一專業(yè)不上，選擇不服從調(diào)劑的話，建議A志愿就填自己分?jǐn)?shù)夠，而且專業(yè)分也足夠被錄取的院校，要不然退檔跟上面一樣就只能等征集志愿或下一批次。

至于征集志愿，不說100%就是不好學(xué)校，也有少數(shù)征集上了好學(xué)校，但是基本上都是自己不愿意去的學(xué)校，一般也不會有你喜歡的專業(yè)，基本都是需要被調(diào)劑專業(yè)的。

3、針對全省考生平行志愿錄取規(guī)則

針對本省所有考生來說，主要就是以分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵從志愿來投檔，所謂分?jǐn)?shù)優(yōu)先就是分?jǐn)?shù)高的考生先投檔（這里應(yīng)該是先模擬投檔，因為檔案實際是一次性投出的，但是在投出前會進行多次模擬投檔），至于從高分到低分是如何投檔的，為什么又有些同學(xué)掉檔了，為什么還有征集志愿，下面以一張經(jīng)典的高考車站錄取漫畫來為大家呈現(xiàn)，相當(dāng)明了，相信您看完一定知道平行志愿到底是怎樣錄取的了。

是不是很直白，懂了吧！

4、平行志愿錄取規(guī)則與以往梯度志愿錄取規(guī)則的區(qū)別

平行志愿是相較于以往的梯度志愿來說的，由于平行志愿可以降低報考風(fēng)險，盡可能地使學(xué)生的水平（暫且認(rèn)為分?jǐn)?shù)代表學(xué)生水平）與大學(xué)水平相匹配，從而讓高校和考生達成“雙贏”，而盡量避免出現(xiàn)一些高分考生掉檔到差一些的大學(xué)和某些好大學(xué)出現(xiàn)爆冷想象（好大學(xué)沒有招到應(yīng)招水平的學(xué)生，就是那些所謂的低分卻上好大學(xué)了），這樣也有利于大學(xué)教學(xué)組織管理，促進高校提高辦學(xué)質(zhì)量，因為學(xué)校要想提高生源質(zhì)量，就會高度重視教育教學(xué)質(zhì)量，來吸引高分考生。

下面以考生北京考生A、B舉例說明平行志愿和梯度志愿錄取規(guī)則的區(qū)別：

志愿順序	考生A:高考分?jǐn)?shù)658分	考生B：高考分?jǐn)?shù)660分
1	北京大學(xué)	清華大學(xué)
2	復(fù)旦大學(xué)	北京大學(xué)

梯度志愿投檔（以前）：假如北京大學(xué)最低投檔分?jǐn)?shù)是655分，清華大學(xué)最低投檔分?jǐn)?shù)665分

考生A的志愿“1”（第一志愿）填報的是北京大學(xué)，其分?jǐn)?shù)658也達到了北京大學(xué)最低投檔線655分，檔案就可以投給北京大學(xué)；

考生B的志愿“1”（第一志愿）填報的是清華大學(xué)，志愿“2”填報的是北京大學(xué)，但是其分?jǐn)?shù)660分不夠清華大學(xué)最低投檔線665分，其檔案不能被投進清華大學(xué)，如果其志愿2北京大學(xué)有足夠多考生第一志愿填報，盡管其高考分?jǐn)?shù)比考生A高，那么其檔案也投不進北京大學(xué)，如果后續(xù)志愿學(xué)校依然第一志愿考生報考充足，考生B就會掉檔了，如果后續(xù)志愿學(xué)校有第一志愿不足的，而且也接受其他志愿，那可以被投進去。

梯度志愿往往會造成高分考生掉檔的情況，有些考生為了不掉檔，可能高分保守填低分學(xué)校，低分考生可能撿漏爆了個好學(xué)校，這樣肯定不符合教育方向，所以現(xiàn)在梯度志愿已經(jīng)幾乎完全被平行志愿所取代，當(dāng)然在一些特殊批次還是梯度志愿，是有其必要性的，比如獨立組織�？嫉乃囆g(shù)類院校批次。

平行志愿投檔（現(xiàn)在）：

由于考生B的分?jǐn)?shù)660分比考生A的650分高，考生B就優(yōu)先得到投檔機會，如果考生B報考的清華大學(xué)已投檔滿額，但錄取系統(tǒng)可以再檢索考生B填報的下一個志愿北京大學(xué)，如果北京大學(xué)沒有投檔滿額，考生B的檔案就可以投給北京大學(xué)；

當(dāng)輪到考生A投檔時，如果北京大學(xué)已投檔滿額，這時考生A盡管把北京大學(xué)列在志愿的首位，其檔案也不能投給北京大學(xué)，錄取系統(tǒng)只能再檢索考生A填報的下一個志愿復(fù)旦大學(xué)，依次往后。

這樣基本上平行志愿只要填報學(xué)校梯度拉開、服從調(diào)劑，基本也不會掉檔，而且考多少分被錄取到對應(yīng)層次的學(xué)校，也屬于是合情合理的。

3、哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	�？�	207	191398
2021	河北	歷史	專科	204	199644
2022	河北	物理	�？�	224	295288
2021	河北	物理	專科	264	212691
2020	河北	理科	�？�	225	258196
2020	河北	文科	�？�	221	172146
2022	山西	理科	�？�	130	89470
2021	山西	理科	�？�	130	78315
2020	山西	理科	�？�	130	97430
2019	山西	理科	專科	130	103081
2022	山西	文科	�？�	130	71305
2021	山西	文科	�？�	130	65406
2020	山西	文科	�？�	130	78696
2019	山西	文科	�？�	130	85927
2022	遼寧	歷史	專科	150	-
2022	遼寧	物理	�？�	150	135352
2022	吉林	理科	專科	175	78198
2021	吉林	理科	�？�	242	65225
2020	吉林	理科	�？�	168	88206
2019	吉林	理科	�？�	165	73498
2022	吉林	文科	專科	247	30551
2021	吉林	文科	�？�	177	28415
2020	吉林	文科	專科	155	42833
2019	吉林	文科	�？�	226	29211
2022	黑龍江	理科	專科	223	107686
2021	黑龍江	理科	�？�	160	102383
2020	黑龍江	理科	�？�	160	113180
2019	黑龍江	理科	專科	162	109513
2022	黑龍江	文科	�？�	218	57516
2021	黑龍江	文科	�？�	203	54767
2020	黑龍江	文科	�？�	164	63034
2019	黑龍江	文科	�？�	163	61374
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	專科	414	24737
2022	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	220	39383
2021	江蘇	物理（物理+不限）	專科	220	21215
2020	江蘇	理科	�？�	260	47097
2020	江蘇	文科	�？�	230	13382
2022	安徽	理科	�？�	319	252823
2020	安徽	理科	�？�	-	-
2019	安徽	理科	�？�	-	-
2022	安徽	文科	�？�	-	-
2019	安徽	文科	�？�	-	-
2022	江西	理科	�？�	150	253137
2021	江西	理科	專科	236	214241
2020	江西	理科	�？�	267	-
2019	江西	理科	�？�	204	195806
2022	江西	文科	專科	150	197199
2021	江西	文科	�？�	150	174816
2020	江西	文科	�？�	227	-
2019	江西	文科	專科	190	153274
2022	河南	理科	�？�	196	501295
2021	河南	理科	�？�	218	453704
2020	河南	理科	專科	190	457092
2019	河南	理科	�？�	-	-
2022	河南	文科	�？�	234	313230
2021	河南	文科	專科	-	-
2020	河南	文科	�？�	290	280648
2019	河南	文科	專科	174	283013
2022	廣西	理科	�？�	201	221860
2021	廣西	理科	�？�	-	-
2020	廣西	理科	�？�	-	-
2019	廣西	理科	專科	217	183690
2022	廣西	文科	�？�	219	145948
2021	廣西	文科	�？�	-	-
2020	廣西	文科	�？�	-	-
2019	廣西	文科	�？�	-	-
2022	重慶	歷史	�？�	180	69770
2021	重慶	歷史	專科	283	79044
2022	重慶	物理	�？�	256	111405
2021	重慶	物理	�？�	-	-
2020	重慶	理科	�？�	-	-
2020	重慶	文科	�？�	-	-
2022	云南	理科	�？�	-	-
2021	云南	理科	專科	-	-
2020	云南	理科	�？�	-	-
2019	云南	理科	專科	-	-
2022	云南	文科	�？�	-	-
2021	云南	文科	專科	389	104024
2020	云南	文科	�？�	297	124464
2019	云南	文科	專科	-	-
2022	陜西	理科	�？�	-	-
2021	陜西	理科	專科	-	-
2020	陜西	理科	�？�	-	-
2019	陜西	理科	專科	-	-
2022	陜西	文科	�？�	-	-
2021	陜西	文科	�？�	-	-
2019	陜西	文科	�？�	-	-

4、哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院	哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性
	創(chuàng)建時間	1985年
	院校性質(zhì)	民辦
	院校類型	理工
	率屬于	省教育廳
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	黑龍江
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.habeihang.com/index.php
	招生電話	["0451-53707926","18603616377"]
	招生網(wǎng)址	http://www.habeihang.com/admissions.php

5、哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

"哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處金源文化發(fā)祥地、金源古都——哈爾濱市阿城區(qū)，位于美麗的阿什河畔。學(xué)院始建于1985年，前身為黑龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年，經(jīng)黑龍江省政府批準(zhǔn)建立、教育部備案，成為統(tǒng)招全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院設(shè)有國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)�！�—哈爾濱市航空服務(wù)中等專業(yè)學(xué)校，哈爾濱市第二十六職業(yè)高級中學(xué)校、哈爾濱市北方技術(shù)學(xué)校三所中職學(xué)校，辦學(xué)歷史悠久，基礎(chǔ)寬厚。基本情況 Basic situation學(xué)院占地面積465畝，建筑面積15萬平方米，圖書館紙質(zhì)圖書9.5萬冊、電子圖書20余萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備價值2300余萬元。學(xué)院所在地為原阿城繼電器廠舊址，作為東北老工業(yè)基地的重要代表之一，學(xué)院把建設(shè)規(guī)劃與原阿繼廠區(qū)70余年歷史的建筑原貌有機結(jié)合，最大限度地保留了廠區(qū)原有建筑和阿繼“痕跡”，校園環(huán)境建設(shè)集金源文化、新中國工業(yè)發(fā)展紅色基因和現(xiàn)代元素于一體。2021年，學(xué)院被黑龍江省教育廳評為黑龍江省高校系統(tǒng)“文明校園”。學(xué)院一直堅持著“以人為本、德育為先”的原則，實行科學(xué)化、制度化、規(guī)范化管理，倡導(dǎo)全員班主任，在工作方法上不斷摸索與創(chuàng)新，對學(xué)生進行全面管理，將“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會管理、學(xué)會忠誠、學(xué)會創(chuàng)新”落到實處�；顒邮堑掠�的第二課堂，以德育領(lǐng)活動，以活動促德育。團委通過主題升旗儀式、主題班團會、入團宣誓儀式、祭掃烈士墓、元旦聯(lián)歡會、藝術(shù)節(jié)、跳繩比賽、舞蹈比賽、歌手大賽等活動加強學(xué)生的愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力、競爭能力和協(xié)作能力，達到了豐富學(xué)生文化生活、提高學(xué)生素質(zhì)的目標(biāo)。學(xué)院堅持“以質(zhì)量特色立校，以學(xué)生成才為本”的辦學(xué)理念，秉承“團結(jié)、勤奮、忠誠、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在提高硬件設(shè)施建設(shè)的同時，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，著力打造特色專業(yè)，建設(shè)重點專業(yè)，發(fā)展新興專業(yè)，形成了以高職、中職、技校齊頭并進，航空運輸類、水上運輸類、鐵道運輸類、航空裝備類等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的“三橫四縱”集團化辦學(xué)格局。學(xué)院設(shè)有“三系兩部”，即民航運輸系、現(xiàn)代服務(wù)系、航空工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思政教研部，實行院系兩級管理體制。現(xiàn)有教職工近500人，在校生5500余人。學(xué)院緊抓國家職業(yè)教育改革歷史機遇，全面落實中高職貫通培養(yǎng)工作，與附屬中專哈爾濱市航空服務(wù)中等專業(yè)學(xué)校架起校內(nèi)“職教立交橋”，形成了中高職貫通、普職融通的職教人才培養(yǎng)體系，構(gòu)建了對接職業(yè)崗位要求和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的課程體系，創(chuàng)設(shè)了“工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、頂崗實習(xí)”的教學(xué)模式，與四川航空、深圳地鐵等多家企業(yè)聯(lián)合開辦訂單班，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上。多年來，學(xué)院與美國、德國、奧地利、荷蘭、西班牙、日本、新加坡、韓國等職業(yè)教育發(fā)達國家廣泛開展國際交流與合作，尤其是與韓國韓亞航空公司建立了深度校企合作關(guān)系，先后于2018年、2019年選派兩批共計63名優(yōu)秀教師到韓亞航空完成國際航空乘務(wù)培訓(xùn)，目前空中乘務(wù)專業(yè)任課教師均取得韓亞航空培訓(xùn)合格證書。學(xué)院立足龍江、面向行業(yè)、輻射全國，堅持“地方性、行業(yè)性、應(yīng)用型、國際化”的辦學(xué)定位，堅持以“國家需要為使命、龍江需求為己任、人民滿意為目標(biāo)”的辦學(xué)方向，堅持以現(xiàn)代交通運輸業(yè)和農(nóng)業(yè)航空裝備領(lǐng)域技術(shù)技能人才培養(yǎng)為辦學(xué)特色，努力將學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的高水平高職學(xué)校。 學(xué)院配備由博士、碩士研究生、外籍教師等組成師資團隊，其中，高級技術(shù)職務(wù)46人，占專任教師總數(shù)59.7%；“雙師型”教師25人，占專任教師總數(shù)32.5%。在孟院長的帶領(lǐng)下，學(xué)院教職工組成了一支團結(jié)向上的隊伍，先后涌現(xiàn)出大批國家、省、市、區(qū)級先進教育工作者、骨干教師、優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人。在現(xiàn)有的教師隊伍中，本科以上學(xué)歷占95%以上，接受過境外培訓(xùn)的教師77人，接受過國家和省級骨干教師培訓(xùn)的有65人。此外，在“走出去，請進來”的師資隊伍建設(shè)形式指引下，學(xué)院聘請了22名有多年崗位工作經(jīng)驗的企業(yè)專家兼任專業(yè)課教師。同時，還聘請了來自美國、德國、加拿大、俄羅斯、西班牙、韓國等地的外教32人，擔(dān)任英語、韓語、西班牙語、德語、芭蕾、現(xiàn)代舞等課程教師，真正實現(xiàn)了班班有外教，堂堂有精彩的教學(xué)效果。"

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6、哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有通用航空器維修、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、國際郵輪乘務(wù)管理、城市軌道交通運營管理、高速鐵路客運服務(wù)、空中乘務(wù)、航空物流管理、民航空中安全保衛(wèi)、民航安全技術(shù)管理、機場運行服務(wù)與管理

哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
工程系	通用航空器維修	�？�
服務(wù)管理系	旅游管理	專科
	酒店管理與數(shù)字化運營	�？�
	國際郵輪乘務(wù)管理	�？�
	城市軌道交通運營管理	�？�
	高速鐵路客運服務(wù)	�？�
航空系	空中乘務(wù)	�？�
	航空物流管理	�？�
	民航空中安全保衛(wèi)	�？�
	民航安全技術(shù)管理	專科
	機場運行服務(wù)與管理	�？�