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黑龍江高考平行志愿是高考錄取中相較于梯度志愿的一種新方式,就是考生填報(bào)A、B、C、D、E、F等若干個(gè)平行(都是第一志愿)但有順序排列(A、B、C、D有先后順序)的院校志愿,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。那么今年黑龍江高考平行志愿有什么規(guī)則呢,黑龍江高考志愿平行志愿可以填報(bào)幾個(gè)大學(xué)呢?本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了一些關(guān)于黑龍江高考平行志愿的相關(guān)政策,僅供參考!
2020年黑龍江高考平行志愿的相關(guān)政策官方暫未公布,下面是黑龍江高考志愿填報(bào)規(guī)則,家長(zhǎng)和學(xué)生可先參考。
黑龍江高考平行志愿的政策解讀
1)分?jǐn)?shù)優(yōu)先。平行志愿在檢索考生志愿前,首先要將所有考生分科類(文史類或理工類)按考生總分從高到低排序。投檔檢索時(shí),先檢索排在第一位考生所填報(bào)的五個(gè)院校志愿,依志愿順序確定志愿投檔。再檢索排在第二位考生所填報(bào)的五個(gè)院校志愿,依志愿順序確定志愿投檔,錄取時(shí)以此類推。
2)遵循志愿。填報(bào)平行志愿時(shí)考生所填報(bào)的五個(gè)院校志愿仍有邏輯順序。檢索考生所填報(bào)的五個(gè)院校志愿時(shí),是按邏輯順序即A、B、C、D、E院校依次進(jìn)行的。當(dāng)考生總分符合首先被檢索到的A院校投檔條件時(shí),該生即被投到A院校。
3)一次性投檔。填報(bào)平行志愿時(shí),即按各招生院校確定的投檔比例,逐個(gè)檢索完所有應(yīng)被檢索的考生志愿后,一次、同時(shí)、全部將符合條件的考生電子檔案投檔給各招生院校?忌鷻n案一旦投出,即不再檢索該考生的后續(xù)志愿,因此,對(duì)于考生來(lái)說(shuō)只有一次投檔機(jī)會(huì),要確保錄取。如果考生因五個(gè)平行志愿均未滿足條件而未被投檔,或投檔后被院校退檔,該考生只能參加征集志愿或下一批次錄取。
特別指出,一次性投檔后,個(gè)別院校因不服從專業(yè)調(diào)劑、專業(yè)受限等考生較多,退檔后出現(xiàn)計(jì)劃缺額現(xiàn)象。但是,平行志愿實(shí)行一次性投檔模式,無(wú)法進(jìn)行即時(shí)補(bǔ)投檔,考生只能參加征集志愿或下一批次錄取,未完成招生計(jì)劃的院校只能在征集志愿時(shí)補(bǔ)足缺額。
【平行志愿是“一對(duì)多”關(guān)系】
“順序志愿是一對(duì)一的關(guān)系,而平行志愿是一對(duì)多的關(guān)系”陳波介紹說(shuō),作為平行志愿,就是每個(gè)考生所填報(bào)的院校全部平行,沒(méi)有層次之分,一輪錄取后即進(jìn)入征集志愿。
平行志愿與順序志愿區(qū)別,主要是順序志愿分三個(gè)層級(jí),報(bào)一個(gè)院校,而平行志愿是一個(gè)層級(jí),可報(bào)考數(shù)個(gè)院校,平行志愿每個(gè)考生對(duì)應(yīng)一個(gè)位次,分?jǐn)?shù)相同的位次不相同。
其次是投檔過(guò)程及進(jìn)檔概率不同,錄取條件不同,順序志愿的后續(xù)院校要考慮是不是符合二志愿特征及是否有志愿級(jí)差等,而平行志愿則可忽略。
【謹(jǐn)防平行院校填報(bào)五大誤區(qū)】
陳波建議,雖然平行院校填報(bào)有很多好處,但填報(bào)時(shí)一定要謹(jǐn)防五個(gè)誤區(qū)。一是拿考生成績(jī)直接與院校掛鉤;二是過(guò)分依賴院校錄取最低分,特殊考生構(gòu)成最低分;三是簡(jiǎn)單機(jī)械使用位次、排名法,這樣太過(guò)片面理解。四是:忽視省份控分線的重要作用,要注意分?jǐn)?shù)水漲船高的道理。五是只看院校錄取分?jǐn)?shù),忽視專業(yè)錄取分。
【填報(bào)平行志愿六大技巧】
陳波總結(jié)說(shuō),填報(bào)平行志愿首先應(yīng)注意考生自身定位要準(zhǔn)確,擇校要匹配,切忌攀比、跟風(fēng)。考生分?jǐn)?shù)與院校分?jǐn)?shù)要匹配,切忌整體偏高。同時(shí),不要一味選擇熱門專業(yè),不要盲目攀比
第二,院校梯度要合理,切忌“扁平”,要本著沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊的原則設(shè)計(jì)志愿組合。沖??即敢于填報(bào)理想的院校;穩(wěn)??即填報(bào)較為穩(wěn)妥又中意的院校;保??即要有保底院校,以免造成滑檔,考慮保專業(yè);墊??即降分墊底的院校,盡可能保。
第三,院校梯度三要素,即分?jǐn)?shù)梯度、地理位置、降低院校類型。
第四,正確處理院校和專業(yè)關(guān)系。要是院校本位,就降低專業(yè)要求;要是專業(yè)本位,就降低院校層次,預(yù)留分?jǐn)?shù)余量,謹(jǐn)防專業(yè)調(diào)劑。
第五,選擇保底院校技巧,尤其是邊緣考生,要注意批次保底與段次保底;超計(jì)劃錄取的院校保底;未完成招生計(jì)劃的院校保底;往年降分錄取的院校來(lái)保底農(nóng)、林、水、地、礦、油六類院校;分;蚍植块T檻低。
第六,平行志愿建議一定要“服從調(diào)劑”,同時(shí)要注意具體情況具體分析。
【報(bào)考常見(jiàn)專業(yè)名稱誤區(qū)】
填報(bào)志愿時(shí),看到有的專業(yè)名太過(guò)專業(yè),不仔細(xì)研究很容易被字面意思誤導(dǎo)。陳波提醒考生和家長(zhǎng):
信息與計(jì)算科學(xué):這個(gè)專業(yè)并不是計(jì)算機(jī)類的專業(yè),而僅僅是“數(shù)學(xué)”學(xué)科的一種專業(yè)。
能源與環(huán)境工程及自動(dòng)化:這個(gè)專業(yè)的原名為“熱能與動(dòng)力工程”,屬于早期的“鍋爐”專業(yè)。
信息管理與信息系統(tǒng):某些學(xué)校的這個(gè)專業(yè)來(lái)自于“圖書館學(xué)”或者“檔案學(xué)”專業(yè)。
生物醫(yī)學(xué)工程:這個(gè)專業(yè)與“生物”和“醫(yī)學(xué)”的聯(lián)系不大,是研究X光機(jī)、CT機(jī)的,與“電子信息工程”類似。
教育技術(shù)學(xué):這個(gè)專業(yè)并非研究教育的技術(shù),而是研究多媒體技術(shù)在教育中的應(yīng)用,主要培養(yǎng)電教中心工作人員。
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