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黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校首先是一所屬于省政府公辦?茖W(xué)校,該不是211大學(xué)也不是985大學(xué)。根據(jù)黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,黑龍江幼兒師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于?聘咝,"黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校是國(guó)家教育部于2007年3月16日正式批準(zhǔn)成立的一所公辦普通高等院校。學(xué)校的歷史可以追溯至1906年(清光緒三十二年)清政府在寧古塔(現(xiàn)寧安市)兩等小學(xué)附設(shè)的師范學(xué)堂。1990年以后,牡丹江師范學(xué)校、寧安師范學(xué)校、牡丹江幼兒師范學(xué)校三所學(xué)校合并,在此基礎(chǔ)上建立黑龍江幼兒師。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 362 | 124214 |
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 389 | 115534 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 377 | 234343 |
2021 | 河北 | 物理 | 專科 | 342 | 198401 |
2020 | 河北 | 理科 | ? | 417 | 186506 |
2019 | 河北 | 理科 | ? | 363 | 202183 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 449 | 67870 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 427 | 78168 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 89470 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 71305 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 85927 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 194 | 74928 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 205 | 70505 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 275 | 67563 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 276 | 69558 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 177 | 28734 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 318 | 27675 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 366 | 29564 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 358 | 30412 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | ? | 150 | - |
2021 | 遼寧 | 歷史 | ? | 404 | 42560 |
2022 | 遼寧 | 物理 | ? | 364 | 106402 |
2021 | 遼寧 | 物理 | ? | 303 | 97715 |
2020 | 遼寧 | 理科 | ? | 377 | 95374 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ? | 376 | 96440 |
2020 | 遼寧 | 文科 | ? | 445 | 32640 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 專科 | 434 | 35434 |
2022 | 吉林 | 理科 | ? | 297 | 69276 |
2021 | 吉林 | 理科 | ? | 252 | 64523 |
2020 | 吉林 | 理科 | ? | 203 | 84607 |
2019 | 吉林 | 理科 | ? | 336 | 63302 |
2022 | 吉林 | 文科 | ? | 352 | 24558 |
2021 | 吉林 | 文科 | ? | 338 | 22830 |
2020 | 吉林 | 文科 | ? | 359 | 26137 |
2019 | 吉林 | 文科 | 專科 | 369 | 22820 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 285 | 92063 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 248 | 90294 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | ? | 282 | 95635 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ? | 290 | 93630 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 323 | 35785 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | ? | 317 | 33853 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 293 | 45227 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ? | 277 | 49024 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 295 | 212845 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 422 | 162550 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 273 | 157782 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 359 | 147134 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 357 | 149099 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 289 | 172372 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 246 | 235050 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 159 | 214241 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 232 | - |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 237 | 198730 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 256 | 152598 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 187 | 169456 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 169 | - |
2019 | 江西 | 文科 | 專科 | - | - |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 393 | 390810 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 415 | 330218 |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 402 | 349611 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 400 | 230149 |
2019 | 山東 | 文科 | 專科 | 456 | 89658 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 208 | 498322 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 216 | 454376 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 292 | 402307 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | 290 | 371396 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 252 | 304888 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 230 | 296154 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 220 | 332687 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 292 | 246275 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 233 | 211995 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 211 | 202761 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 351 | 131186 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 277 | 163477 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 308 | 120445 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 266 | 120298 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 214 | 124054 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 246 | 68365 |
2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 365 | 64930 |
2022 | 重慶 | 物理 | 專科 | 345 | 102744 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | 295 | 97480 |
2020 | 重慶 | 理科 | 專科 | 288 | 109359 |
2019 | 重慶 | 理科 | ? | 278 | 109691 |
2020 | 重慶 | 文科 | 專科 | 316 | 68168 |
2019 | 重慶 | 文科 | 專科 | 315 | 66444 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 241 | 275673 |
2021 | 四川 | 理科 | 專科 | 221 | 254364 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 441 | 172847 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 480 | 146895 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 320 | 178000 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 234 | 193593 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 348 | 150879 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 301 | 176643 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 271 | 193472 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 312 | 174134 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 321 | 182332 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 298 | 185344 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 375 | 98818 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 372 | 103495 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 417 | 81384 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 375 | 96308 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 329 | 152920 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 246 | 162795 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 390 | 122727 |
2019 | 云南 | 理科 | 專科 | 391 | 114709 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 446 | 80110 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 430 | 82822 |
2020 | 云南 | 文科 | 專科 | 424 | 80793 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 431 | 73358 |
2022 | 陜西 | 理科 | 專科 | - | - |
2021 | 陜西 | 理科 | ? | 194 | 161355 |
2020 | 陜西 | 理科 | ? | 293 | 153563 |
2019 | 陜西 | 理科 | 專科 | 291 | 156531 |
2022 | 陜西 | 文科 | ? | 297 | 79573 |
2021 | 陜西 | 文科 | 專科 | - | - |
2020 | 陜西 | 文科 | ? | 303 | 82245 |
2019 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 212 | 111256 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 160 | 112216 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 256 | 118620 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 246 | 128107 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 224 | 78662 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 212 | 81213 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 299 | 76651 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 235 | 81169 |
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目/選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
現(xiàn)代物業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | - | |
1 | 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | - |
2 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | - |
3 | (師范類(lèi))學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | 317 | 33853 |
4 | (師范類(lèi))小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | 317 | 33853 |
5 | (師范類(lèi))小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | 317 | 33853 |
6 | (師范類(lèi))小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | 317 | 33853 |
7 | (師范類(lèi))小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | 317 | 33853 |
8 | (師范類(lèi))特殊教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | 317 | 33853 |
9 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | 318 | 33593 |
10 | (師范類(lèi))早期教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | 320 | 33121 |
11 | (師范類(lèi))現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | 321 | 32887 |
12 | 現(xiàn)代物業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | - |
13 | 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | - |
14 | (師范類(lèi))現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | - |
15 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | - |
16 | (師范類(lèi))學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | 248 | 90294 |
17 | (師范類(lèi))小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | 248 | 90294 |
18 | (師范類(lèi))小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | 248 | 90294 |
19 | (師范類(lèi))小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | 248 | 90294 |
20 | (師范類(lèi))早期教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | 249 | 90045 |
21 | (師范類(lèi))小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | 249 | 90045 |
22 | (師范類(lèi))特殊教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | 249 | 90045 |
23 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | 251 | 89562 |
24 | 旅游英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | - |
25 | 社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | - |
26 | 老年服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | - |
27 | (師范類(lèi))學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | 293 | 45227 |
28 | (師范類(lèi))小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | 293 | 45227 |
29 | (師范類(lèi))早期教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | 294 | 44980 |
30 | (師范類(lèi))語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | 294 | 44980 |
31 | (師范類(lèi))英語(yǔ)教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | 294 | 44980 |
32 | (師范類(lèi))特殊教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | 298 | 44037 |
33 | (安全方向)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | 301 | 43332 |
34 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | 309 | 41364 |
35 | 旅游英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | - |
36 | 社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | - |
37 | 老年服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | - |
38 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | - |
39 | (師范類(lèi))小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | 282 | 95635 |
40 | (師范類(lèi))數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | 282 | 95635 |
41 | (安全方向)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | 283 | 95388 |
42 | (師范類(lèi))早期教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | 283 | 95388 |
43 | (師范類(lèi))學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | 283 | 95388 |
44 | (師范類(lèi))英語(yǔ)教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | 283 | 95388 |
45 | (師范類(lèi))特殊教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | 288 | 94130 |
46 | 現(xiàn)代物業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - |
47 | 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - |
48 | 社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - |
49 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - |
50 | (師范類(lèi))學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | 323 | 35785 |
51 | (師范類(lèi))小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | 324 | 35537 |
52 | (師范類(lèi))小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | 324 | 35537 |
53 | (師范類(lèi))小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | 324 | 35537 |
54 | (師范類(lèi))特殊教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | 324 | 35537 |
55 | (師范類(lèi))小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | 325 | 35288 |
56 | (師范類(lèi))現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | 328 | 34541 |
57 | (師范類(lèi))早期教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | 329 | 34315 |
58 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | 330 | 34045 |
59 | 現(xiàn)代物業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - |
60 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - |
61 | 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - |
62 | 社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - |
63 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - |
64 | (師范類(lèi))學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | 285 | 92063 |
65 | (師范類(lèi))小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | 285 | 92063 |
66 | (師范類(lèi))小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | 285 | 92063 |
67 | (師范類(lèi))小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | 285 | 92063 |
68 | (師范類(lèi))小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | 286 | 91763 |
69 | (師范類(lèi))特殊教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | 286 | 91763 |
70 | (師范類(lèi))早期教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | 289 | 90774 |
71 | (師范類(lèi))現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | 290 | 90454 |
黑龍江幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1906年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類(lèi)型 | 師范 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 專科 | |
省/市 | 黑龍江 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.hljys.cn/ | |
招生電話 | ["0453-6523508(傳真)","0453-6559107","0453-6559108","0453-6559109"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zs.hljys.cn/ |
"黑龍江幼兒師范高等?茖W(xué)校是國(guó)家教育部于2007年3月16日正式批準(zhǔn)成立的一所公辦普通高等院校。學(xué)校的歷史可以追溯至1906年(清光緒三十二年)清政府在寧古塔(現(xiàn)寧安市)兩等小學(xué)附設(shè)的師范學(xué)堂。1990年以后,牡丹江師范學(xué)校、寧安師范學(xué)校、牡丹江幼兒師范學(xué)校三所學(xué)校合并,在此基礎(chǔ)上建立黑龍江幼兒師范高等?茖W(xué)校,發(fā)展成為獨(dú)具特色的高等學(xué)府,是全國(guó)最早組建的三所幼兒師專之一。學(xué),F(xiàn)有主校區(qū)和東校區(qū)兩個(gè)校區(qū),占地面積 17.6萬(wàn)平方米,建筑面積7.8萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總額1.27億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備4908.2萬(wàn)元,圖書(shū)館藏書(shū)42.14萬(wàn)冊(cè)。學(xué),F(xiàn)有學(xué)前教育系、外語(yǔ)系、初等教育系、音樂(lè)舞蹈系、美術(shù)系、早期教育與特殊教育系、信息與電化教育系、思想政治教育部和體育部等9個(gè)教學(xué)系部。開(kāi)設(shè)學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、舞蹈教育、體育教育、小學(xué)教育、小學(xué)語(yǔ)文教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)英語(yǔ)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)道德與法治教育等13個(gè)師范類(lèi)專業(yè),幼兒發(fā)展與健康管理、老年服務(wù)與管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、鋼琴調(diào)律、舞蹈表演、美術(shù)(書(shū)法),社區(qū)管理與服務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游英語(yǔ)和休閑體育等10個(gè)非師范類(lèi)專業(yè),F(xiàn)有教職工383人,其中教授40人,副教授118人,博士1人,在讀博士7人,碩士149人,省級(jí)名師3人。全日制?粕5506人,其中高中起點(diǎn)4913人,初中起點(diǎn)593人。學(xué)校升專14年來(lái),在黑龍江省教育廳、牡丹江市委、市政府的關(guān)懷支持下,各項(xiàng)改革和事業(yè)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。 一、全面從嚴(yán)治黨扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校黨委自覺(jué)扛起“管黨治黨、辦學(xué)治!闭呜(zé)任,落實(shí)立德樹(shù)人的政治任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)思想,切實(shí)提高政治站位,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)持用思想鑄魂育人,努力為黨育才,為國(guó)育人。全面強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作,落實(shí)黨委主體責(zé)任和班子成員意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”,定期召開(kāi)黨委會(huì)和意識(shí)形態(tài)工作研判聯(lián)席會(huì)議,形成全校齊抓共管的意識(shí)形態(tài)工作新格局。強(qiáng)化思想政治工作,加強(qiáng)思想政治工作隊(duì)伍建設(shè),調(diào)整充實(shí)了思政課教師隊(duì)伍,實(shí)行輔導(dǎo)員和全員班主任制相結(jié)合的學(xué)生思想政治工作機(jī)制。拓寬思想政治教育渠道,通過(guò)每周的升國(guó)旗儀式、每月的主題班團(tuán)會(huì)、每年的開(kāi)學(xué)典禮和畢業(yè)典禮、“青馬工程”、書(shū)法繪畫(huà)比賽、社團(tuán)活動(dòng)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行核心價(jià)值觀教育、黨史國(guó)情教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)文化教育,同時(shí)舉辦讀書(shū)月、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、節(jié)能宣傳周、寢室系列文明評(píng)比創(chuàng)建、保密教育講座、啟動(dòng)垃圾分類(lèi)等活動(dòng),促進(jìn)思想政治教育內(nèi)化于心、外化于行,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,勤奮向上的校園氛圍正在形成。二、綜合辦學(xué)實(shí)力穩(wěn)步提升。一是專業(yè)及課程建設(shè)成效顯著,學(xué),F(xiàn)有央財(cái)支持重點(diǎn)專業(yè)2個(gè),省級(jí)骨干專業(yè)6個(gè),其中學(xué)前教育專業(yè)經(jīng)過(guò)多年建設(shè),被評(píng)為省級(jí)高水平專業(yè),形成了師范和非師范類(lèi)專業(yè)并行發(fā)展、相互支撐的專業(yè)布局。實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”,積極引進(jìn)了210門(mén)精品慕課,課程結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。加強(qiáng)精品在線課程建設(shè),截止到2020年末,學(xué)校共有國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程3門(mén),省級(jí)精品在線課程11門(mén)。二是教學(xué)改革不斷深化,教師參加省級(jí)以上各類(lèi)教學(xué)比賽共獲得獎(jiǎng)項(xiàng)88項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),并獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)。三是師資隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,碩士學(xué)歷以上教師占教職工總數(shù)的36%,現(xiàn)有省級(jí)名師3人,省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)2個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),市級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)8個(gè)。四是科研水平不斷提升。升專以來(lái),共承擔(dān)國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題2項(xiàng),廳局級(jí)以上課題148項(xiàng),教師發(fā)表省級(jí)以上科研論文2195篇,其中核心期刊發(fā)表論文95篇,出版教材及論著148部。三、人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高。一是深化招生改革。實(shí)行單招和擴(kuò)招,擴(kuò)大了生源渠道,生源質(zhì)量不斷改善。二是堅(jiān)持“五育”并舉。以培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)”、應(yīng)用型、技能型人才為目標(biāo),修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,堅(jiān)持立德樹(shù)人、五育并舉,學(xué)分制改革取得較好成效。強(qiáng)化教育督導(dǎo),有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。穩(wěn)步推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作,擴(kuò)大校企合作,加大實(shí)踐教學(xué)比例,科學(xué)安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí),將文化知識(shí)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、專業(yè)技能培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合。選派學(xué)生參加全國(guó)和全省學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽,共獲獎(jiǎng)33項(xiàng)。參加全省第十七屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),共奪得11枚金牌、8枚銀牌、7枚銅牌,取得全省高職?平M第四名的好成績(jī)。三是抓好就業(yè)創(chuàng)業(yè)。進(jìn)一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和多元化幫扶,通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)招聘會(huì),每年為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位2000個(gè)以上,平均首次就業(yè)率達(dá)到85.13%,平均對(duì)口就業(yè)率77.6%,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)。黑龍江日?qǐng)?bào)、生活報(bào)、東北網(wǎng)、今日頭條等多家媒體紛紛報(bào)道了我校學(xué)生還未畢業(yè)就被搶光的火爆態(tài)勢(shì)。省教育廳對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)工作給予了高度肯定,2017年7月,我校被省教育廳確定為首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。2018年全國(guó)教師資格證考試中,我校學(xué)生過(guò)級(jí)率名列全省高等職業(yè)院校第1名。升專以來(lái),共有626人通過(guò)專升本考試,進(jìn)入到本科院校學(xué)習(xí)深造。四、校園文化建設(shè)精彩紛呈。一是加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在全校師生中開(kāi)展學(xué)校文化宣傳教育,用學(xué)校悠久歷史和厚重文化熏陶師生,提高師生的文化底蘊(yùn),培養(yǎng)師生的人文精神,增強(qiáng)全校師生的文化自信,大大激發(fā)了全校師生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是加強(qiáng)主題校園文化建設(shè),開(kāi)展以“蘭”主題校園文化建設(shè),不斷完善“五四”蘭花校園文化藝術(shù)節(jié)、“蘭圃”講壇、“蘭墨”迎春筆會(huì)、蘭心志愿者服務(wù)隊(duì)、蘭花藝術(shù)團(tuán)等校園文化品牌,每年開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng),師生參與人數(shù)3000多人,提升了校園文化品位,鍛煉了學(xué)生的綜合能力,提升了學(xué)校的文化影響力。三是定期舉辦學(xué)術(shù)大講堂,邀請(qǐng)了閻崇年、酈波、馬瑞芳、曾永義等著名學(xué)者到學(xué)校講學(xué),拓展了師生的學(xué)術(shù)視野。五、辦學(xué)條件不斷改善。一是加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。累計(jì)投入資金6000多萬(wàn)元,加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建設(shè)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、供水泵房和變電亭、改造了供水管線、供熱管線和供電線路,更新了食堂和浴池老舊設(shè)施,消除了安全隱患,對(duì)辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、東校區(qū)進(jìn)行了保溫、防水和內(nèi)部改造修繕,更新了學(xué)生公寓生活設(shè)施,改善了師生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強(qiáng)校園硬化、綠化、美化、亮化,校容校貌整體提升,增強(qiáng)了環(huán)境育人功能。二是加大教學(xué)設(shè)備投入。投入資金2000多萬(wàn)元建設(shè)了全國(guó)一流的學(xué)前教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心、80個(gè)多媒體教室、1個(gè)精品課錄播室、4個(gè)數(shù)碼鋼琴室、沉浸式教室、科學(xué)啟蒙實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)啟蒙發(fā)現(xiàn)室、標(biāo)本館、東校區(qū)實(shí)驗(yàn)室、9個(gè)舞蹈室、100個(gè)鋼琴實(shí)訓(xùn)室和擁有600多臺(tái)電腦的核心機(jī)房。投入資金200萬(wàn)元建成了教學(xué)監(jiān)控中心,對(duì)教師的課堂教學(xué)情況隨時(shí)監(jiān)控,確保了教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。三是加強(qiáng)智慧校園建設(shè)。投入資金300多萬(wàn)元,建成融合門(mén)戶、統(tǒng)一身份認(rèn)證、數(shù)據(jù)中心的三大智慧校園核心軟件平臺(tái),完成學(xué)生繳費(fèi)大廳及18個(gè)應(yīng)用的設(shè)計(jì)和建設(shè)工作,大大提升了服務(wù)能力和水平。四是建設(shè)平安校園。加大技防建設(shè)投入,建設(shè)了擁有473個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭的學(xué)校安全技防系統(tǒng),做到了校園安全監(jiān)控?zé)o死角。加強(qiáng)安全隱患排查和整治,完善各類(lèi)預(yù)案。每年組織至少2次安全教育活動(dòng)和2次消防疏散演練,與屬地公安機(jī)關(guān)合作開(kāi)展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng),與相關(guān)部門(mén)合作開(kāi)展校園周邊環(huán)境綜合整治,維護(hù)了校園安全穩(wěn)定。五是建設(shè)和諧幸福校園,持續(xù)開(kāi)展送溫暖活動(dòng),落實(shí)國(guó)家資助政策,每年對(duì)家庭困難學(xué)生開(kāi)展資助,并對(duì)“雙特”學(xué)生開(kāi)展專項(xiàng)資助,確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。六、服務(wù)社會(huì)能力不斷增強(qiáng)。作為一所有著115辦學(xué)歷史的師范院校,建國(guó)以來(lái)我校培養(yǎng)了6萬(wàn)多名優(yōu)秀畢業(yè)生,為地方教育經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。升專以來(lái),我校積極發(fā)揮服務(wù)社會(huì)功能,為牡丹江市學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育發(fā)展做了大量富有成效的工作。一是開(kāi)展繼續(xù)教育培訓(xùn)。作為全省承擔(dān)“國(guó)培”、“省培”任務(wù)的唯一一所專科學(xué)校,學(xué)校充分發(fā)揮繼續(xù)教育功能,積極開(kāi)展學(xué)前教育“國(guó)培”、“省培”和“市培”工作,共培訓(xùn)幼兒園園長(zhǎng)和骨干教師1951人,有力促進(jìn)了我省學(xué)前教育整體水平的提升。二是開(kāi)展多種形式的校企合作。注重人才培養(yǎng)與用人單位銜接,在全國(guó)建立了哈爾濱卓越幼兒園、大慶啟點(diǎn)幼兒園等200余家頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)基地,在牡丹江市建立了牡丹江市幼教中心等50余家實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,每年有1500多人次到幼兒園和小學(xué)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí),提升了學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。三是提供智庫(kù)服務(wù)和決策咨詢。學(xué)前教育、特殊教育、早期教育等領(lǐng)軍人才梯隊(duì)發(fā)揮自身的科研和人才優(yōu)勢(shì),承擔(dān)了省市幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師、轉(zhuǎn)崗教師、新入職教師的培訓(xùn)工作,配合市殘聯(lián)加強(qiáng)殘疾人康復(fù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),使區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)康復(fù)中心、康復(fù)站、康復(fù)點(diǎn)的功能進(jìn)一步完善,同時(shí)與市殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生部門(mén)合作開(kāi)展牡丹江殘疾兒童早期康復(fù)工作,利用廣播、電視、晨報(bào)、公眾號(hào)、網(wǎng)站等多種媒體和宣傳手段,向全社會(huì)推廣和普及育兒知識(shí)和理念等等,深受家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的好評(píng)。四是推動(dòng)我市文化和社會(huì)事業(yè)的繁榮發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)校的藝術(shù)教育特色和優(yōu)勢(shì),組建了師生藝術(shù)團(tuán),參與全市大型藝術(shù)展演活動(dòng),平均每年參加活動(dòng)5—7次,參與師生1000多人次。僅2017年以來(lái),就參加了牡丹江市慶祝改革開(kāi)放40周年、全省職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式等演出活動(dòng),舉辦了慶祝建黨95周年、建國(guó)70周年專場(chǎng)文藝演出,學(xué)生社團(tuán)編排的經(jīng)典劇目《馬蘭花》在牡丹江大劇院舉行了公益演出,有力促進(jìn)了地方文化事業(yè)的繁榮發(fā)展。積極參與社會(huì)公益事業(yè),組織全校師生開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血,踐行垃圾分類(lèi),開(kāi)展節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位建設(shè)。全校近3000名師生志愿者每年走進(jìn)社區(qū)、街道開(kāi)展志愿服務(wù),為弘揚(yáng)良好社會(huì)風(fēng)尚,提高牡丹江市文明水平做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)不懈努力,學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力不斷提升,在國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校中處于領(lǐng)先地位,先后被確定為首屆黑龍江省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、黑龍江省學(xué)前繼續(xù)教育師資培訓(xùn)中心、黑龍江省高素質(zhì)、技能型學(xué)前教育專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)校先后榮獲全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、省級(jí)文明校園、省級(jí)安全和諧校園、省級(jí)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、省級(jí)民主管理工作先進(jìn)單位、省級(jí)“三育人”工作先進(jìn)集體、全省高校無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)單位等榮譽(yù),知名度、美譽(yù)度和社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)。百年耕耘,弦歌不輟。黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校正站在新的起點(diǎn)上,不斷加大改革和建設(shè)力度,努力把學(xué)校建設(shè)成為一所立足龍江,輻射全國(guó),人才培養(yǎng)質(zhì)量高,辦學(xué)特色鮮明的高等?茖哟斡變航逃龓熧Y培養(yǎng)培訓(xùn)基地、學(xué)前教育科學(xué)研究中心、學(xué)前教育資源信息中心,為我國(guó)學(xué)前和基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展不斷做出新的更大的貢獻(xiàn)。2021年5月更新"
哈爾濱理工大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策
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