當(dāng)前位置：高考升學(xué)網(wǎng) > 河南省大學(xué)排名 > 正文

安陽師范學(xué)院排名最新排名榜(全國+省內(nèi))

更新：2023-09-17 13:52:14 高考升學(xué)網(wǎng)

高校的排名情況是大家比較關(guān)心的問題，從排名情況我們可以看到院校的綜合實力、影響力等�？忌梢酝ㄟ^了解排名情況、錄取分?jǐn)?shù)等方面更準(zhǔn)確的填報合適自己的院校。以下是小編整理的關(guān)于安陽師范學(xué)院的最新排名情況，僅供參考。

一、2022年安陽師范學(xué)院排名最新排名榜(全國+省內(nèi))

安陽師范學(xué)院排名第444位

安陽師范學(xué)院2022年在全國本科院校排名第444位，本省大學(xué)排名第20位。

2022大學(xué)排名	學(xué)校名稱	省市	2022本省排名	類型
444	安陽師范學(xué)院	河南	20	師范

安陽師范學(xué)院歷年排名

安陽師范學(xué)院2021年全國本科大學(xué)排名第443位，2020年排名第458位，2019年排名第447位。

年份	排名	所在地排名
2021	443	河南（20）
2020	458	河南（19）
2019	447	河南（21）
2018	482	河南（22）
2017	482	河南（19）
2016	476	河南（17）
2015	523	河南（21）

二、安陽師范學(xué)院簡介

安陽師范學(xué)院位于甲骨文故鄉(xiāng)、殷墟所在地、紅旗渠精神發(fā)祥地、國家歷史文化名城、中國八大古都之一的安陽市，是河南省屬普通本科高校。學(xué)校前身是始建于1908年的彰德府安陽師范傳習(xí)所，1949年被命名為平原省立安陽師范學(xué)校，1958年更名為河南省安陽師范專科學(xué)校，1960年改名為安陽第一師范學(xué)校，1978年恢復(fù)為安陽師范�？茖W(xué)校，1992年更名為安陽師范高等專科學(xué)校。2000年安陽師范高等專科學(xué)校、安陽教育學(xué)院、安陽市第二師范學(xué)校合并組建安陽師范學(xué)院。2011年獲批碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點工作單位。2020年成為河南省17所特色骨干大學(xué)、特色骨干學(xué)科建設(shè)高校之一。2021年獲批碩士學(xué)位授予單位。

長期以來，學(xué)校堅持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，逐步發(fā)展成為一所涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類的綜合性大學(xué)。學(xué)校占地1380畝，建筑面積62.14萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.62億元，館藏紙質(zhì)圖書220萬冊。設(shè)有21個教學(xué)院部和1個繼續(xù)教育學(xué)院，3個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點、64個本科專業(yè)，擁有河南省特色骨干學(xué)科建設(shè)學(xué)科群1個、河南省一級學(xué)科重點學(xué)科3個、二級學(xué)科重點學(xué)科4個。學(xué)校面向全國20個�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制在校生26000余人。

學(xué)校堅持人才強(qiáng)�！，F(xiàn)有教職工1870人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師525人，擁有博士、碩士學(xué)位教師1310人。現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊1個，河南省創(chuàng)新團(tuán)隊4個、高校創(chuàng)新團(tuán)隊12個。擁有教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才3人，河南省科技創(chuàng)新人才3人、高校創(chuàng)新人才29人，河南省高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者9人、哲學(xué)社會科學(xué)年度人物2人。河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人8人，教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人61人。

學(xué)校堅持質(zhì)量立校�，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)2個、特色專業(yè)2個，國家級精品在線開放課程1門、一流本科課程1門、實踐教學(xué)基地1個，省級一流本科專業(yè)13個、特色專業(yè)6個，省級專業(yè)綜合改革試點8個，人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個、卓越法律人才培養(yǎng)基地1個、大學(xué)生校外實踐教育基地7個，省級實驗教學(xué)示范中心8個、虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個、示范性虛擬仿真實驗教學(xué)項目11個，省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織19個、教學(xué)團(tuán)隊4個、教學(xué)名師7人，省級一流本科課程33門、精品課程8門、精品資源共享課程8門、雙語教學(xué)示范課程2門、精品視頻公開課1門，省級教學(xué)成果特等獎2項。學(xué)校深化人才培養(yǎng)供給側(cè)改革，成立青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)院、國際教師教育學(xué)院、班主任培養(yǎng)學(xué)院，著力提高人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的適應(yīng)度。深化育人模式改革，成立彰德書院，推動構(gòu)建“書院制”人才培養(yǎng)新體系。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)＋應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，建設(shè)6個創(chuàng)業(yè)教育二級學(xué)院，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。深化教育教學(xué)改革，開展實習(xí)與畢業(yè)論文一體化改革，實現(xiàn)�！�、�！亍⑿！笾g的深度融合，獲批河南省首批特色化示范性軟件學(xué)院和重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位。多年來，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，應(yīng)屆畢業(yè)生考研率、就業(yè)率位居同類院校前列，10余萬名畢業(yè)生活躍在各行各業(yè)，以良好的政治素質(zhì)、扎實的專業(yè)技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和突出的工作業(yè)績，贏得了用人單位和社會各界的廣泛贊譽(yù)，為地方基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，也為母校贏得了聲譽(yù)。

學(xué)校堅持特色名校。學(xué)校重視發(fā)展具有重要文化價值和傳承意義的“絕學(xué)”、冷門學(xué)科——甲骨文研究，打造跨專業(yè)、多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊——甲骨文信息處理團(tuán)隊，成立甲骨文研究院，將云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)應(yīng)用到甲骨文考釋研究中，“甲骨文信息處理學(xué)科群”獲批河南省特色骨干學(xué)科建設(shè)學(xué)科群，“甲骨文信息處理”獲批教育部重點實驗室、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊、河南省重點實驗室，“甲骨文漢字文化研究體驗傳播中心”獲批第二批國家語言文字推廣基地，“甲骨文信息處理與活化利用協(xié)同創(chuàng)新中心”寫入省部會商，承擔(dān)國家基金項目17項，2016年獲批全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦甲骨文研究重大委托項目9個子課題中的3個子課題，自主研發(fā)的甲骨文大數(shù)據(jù)平臺“殷契文淵”是目前國際上容量最大、信息最全、業(yè)內(nèi)影響最大的甲骨文數(shù)據(jù)庫，出版的《殷都學(xué)刊》為中國殷商文化學(xué)會會刊，入選教育部名欄建設(shè)工程和全國社科規(guī)劃辦資助期刊，出版的《殷墟甲骨學(xué)大辭典》被譽(yù)為甲骨文學(xué)習(xí)研究的百科全書式專著，《殷墟文化大典》榮獲第五屆中國出版政府獎圖書獎。學(xué)校積極開展服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目——漢語國際教育。2009年獲批河南省漢語國際推廣漢字文化基地，2012年開始招收漢語國際教育專業(yè)碩士學(xué)位研究生，面向“一帶一路”沿線國家——泰國招收留學(xué)生�，F(xiàn)已培養(yǎng)漢語國際教育專業(yè)碩士研究生479人，獲批河南省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地7個，漢語國際教育專業(yè)被評為河南省特色品牌碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。學(xué)校積極推動師范教育向教師教育轉(zhuǎn)型，承擔(dān)河南省小學(xué)教育（全科教師）培養(yǎng)工作和“國培”“省培”計劃，與地方政府、高校共建豫北片區(qū)“三市四�！笔〖壗處熃逃�(lián)動發(fā)展共同體，獲批河南省首批教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)、河南省中小學(xué)教師校長研修院，為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了一大批“下得去、用得上、留得住、干得好”的教學(xué)骨干。