新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校臨床醫(yī)學專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。
1、在安徽省份2021年的鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校臨床醫(yī)學專業(yè)文科專業(yè)分數線是412分,對應的最低錄取位次在118379名;
2、在山東省份2022年的鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校臨床醫(yī)學專業(yè)綜合專業(yè)分數線是401分,對應的最低錄取位次在375441名;
3、在廣東省份2021年的鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)物理專業(yè)分數線是376分,對應的最低錄取位次在272882名;
4、在重慶省份2022年的鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)歷史專業(yè)分數線是334分,對應的最低錄取位次在56917名;
5、在重慶省份2020年的鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校臨床醫(yī)學專業(yè)文科專業(yè)分數線是322分,對應的最低錄取位次在67356名;
6、在四川省份2021年的鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)文科專業(yè)分數線是213分,對應的最低錄取位次在196506名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 132 | 65378 |
2 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
3 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 361 | 33296 |
4 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 341 | 61150 |
5 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 375 | 37119 |
6 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 315 | 74244 |
7 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
8 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
9 | (我校開設外語課程為英語)(校本部)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 195 | 74893 |
10 | (我校開設外語課程為英語)(校本部)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 文科 | - | - | - |
11 | (收費標準16000元/年)(學制三年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 223 | 69171 |
12 | (收費標準14000元/年)(學制三年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 301 | 63428 |
13 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 文科 | - | 473 | 13914 |
14 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 243 | 72837 |
15 | (16000元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 412 | 118379 |
16 | (16000元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 229 | 223429 |
17 | (14000元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 406 | 118758 |
18 | (14000元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 223 | 219661 |
19 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 386 | 133806 |
20 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
21 | (16000元/年;學校開設外語課程為英語)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
22 | (16000元/年;學校開設外語課程為英語)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
23 | (我校開設外語課程為英語)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 401 | 375441 |
24 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 430 | 302276 |
25 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 417 | 325996 |
26 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | - | - |
27 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 396 | 233144 |
28 | (中外合作辦學)(18000元/年;合作方馬來西亞科學及科技大學;單列專業(yè))臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 244 | 290545 |
29 | (中外合作辦學)(18000元/年;合作方馬來西亞科學及科技大學;單列專業(yè))臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 293 | 413163 |
30 | (中外合作辦學)(18000元/年;合作方馬來西亞科學及科技大學;單列專業(yè))臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 241 | 320236 |
31 | (中外合作辦學)(18000元/年;合作方馬來西亞科學及科技大學;單列專業(yè))臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 280 | 410375 |
32 | (中外合作辦學)(18000元/年;合作方馬來西亞科學及科技大學;單列專業(yè))臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
33 | (中外合作辦學)(18000元/年;合作方:馬來西亞科學及科技大學;單列專業(yè))臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
34 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 373 | 169324 |
35 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 376 | 272882 |
36 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 307 | 204712 |
37 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 350 | 276762 |
38 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
39 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
40 | 外語課程為英語;因用人單位可能對考生身體素質有要求,請色盲色弱考生慎重報考住宿費:待定,辦學地點:校本部臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
41 | 外語課程為英語;因用人單位可能對考生身體素質有要求,請色盲色弱考生慎重報考住宿費:待定,辦學地點:校本部臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
42 | (文史類,3年,16000元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 279 | 116172 |
43 | (理工類,3年,16000元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 285 | 174797 |
44 | (文史類,3年,14000元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 234 | 120733 |
45 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
46 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 329 | 78679 |
47 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 266 | 168079 |
48 | (理工類,3年,16000元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
49 | (文史類,3年,16000元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
50 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
51 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
52 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
53 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
54 | 我校開設外語課程為英語臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
55 | (我校開設外語課程為英語。)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 334 | 56917 |
56 | (我校開設外語課程為英語。)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 348 | 102173 |
57 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 374 | 62768 |
58 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 285 | 97787 |
59 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 322 | 67356 |
60 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 351 | 99996 |
61 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
62 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
63 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 213 | 196506 |
64 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 345 | 227111 |
65 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
66 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 235 | 255008 |
67 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
68 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
69 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 266 | 271055 |
70 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 330 | 172313 |
71 | (語種:不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 306 | 120920 |
72 | (語種:不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 227 | 206012 |
73 | (語種不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 439 | 65971 |
74 | (語種不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 354 | 159071 |
75 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 421 | 69504 |
76 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 327 | 166901 |
77 | (語種:不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
78 | (語種:不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
79 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 392 | 102761 |
80 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 326 | 149596 |
81 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 411 | 89046 |
82 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 290 | 154644 |
83 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 424 | 77651 |
84 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 337 | 137735 |
85 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 327 | 153642 |
86 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 453 | 75812 |
87 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 278 | 72449 |
88 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 160 | 112216 |
89 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 300 | 76413 |
90 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
91 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 227 | 81615 |
92 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 306 | 116355 |
93 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
94 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
95 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 333 | 9926 |
96 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 275 | 24456 |
97 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 312 | 9319 |
98 | (年收費14000元)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 254 | 23604 |
99 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 321 | 8853 |
100 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 252 | 23352 |
101 | (我校開設外語課程為英語)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
102 | (我校開設外語課程為英語)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
103 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
104 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
105 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 302 | 21862 |
106 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 278 | 42320 |
107 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 295 | 22053 |
108 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 282 | 44051 |
109 | (錄取條件見院校招生章程)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
110 | (錄取條件見院校招生章程)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
"鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校(以下簡稱“鄭州澍青醫(yī)!) 創(chuàng)建于1984年,2002年經教育部批準成為河南省最早一批民辦普通醫(yī)學高等?茖W校。2020年,學校成功入選 “河南省高水平高等職業(yè)學校建設單位” 和“河南省高等職業(yè)學校高水平專業(yè)建設單位”。在38年的砥礪奮進中,鄭州澍青醫(yī)專始終注重內涵建設,以醫(yī)德教育為特色,傾心打造全國醫(yī)學教育暨醫(yī)學健康服務教育特色品牌,為基層醫(yī)療衛(wèi)生和健康服務業(yè)培養(yǎng)了7萬余名高素質技術技能型人才,保障了基層人民群眾身體健康,有力地促進了地方經濟和社會發(fā)展。創(chuàng)辦人王樹青,原河南醫(yī)科大學主任醫(yī)師,中共黨員,九三學社社員,懷著強烈的“為河南衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術精良的醫(yī)護人員,解決患者病痛”的初心,在73歲高齡時匯聚了原河南醫(yī)科大學一批老教授,堅持“必須有高尚之醫(yī)德,才能悟化出精湛之醫(yī)術”的教育人思想,創(chuàng)辦了該校。學校始終堅持辦學方向,堅持“以德為首,醫(yī)德為魂,德術雙馨”的教育理念,秉承“尚品德、尊知識、比貢獻、賤浮華”的校訓和“艱苦奮斗、勇于拼搏、崇尚醫(yī)德、敬業(yè)奉獻”的優(yōu)良校風,形成了鮮明獨特的“醫(yī)德教育”特色。在加快發(fā)展現代職業(yè)教育和服務健康事業(yè)的背景下,學校積極轉型發(fā)展,主動適應河南省區(qū)域經濟建設和地方經濟發(fā)展新常態(tài),緊扣內涵提升和特色彰顯兩大主題,堅持以“健康服務專業(yè)人才培養(yǎng)”為特色,以“把握教育標準,提煉核心知識,保障教學質量;調研市場需求,選準特色定位,培養(yǎng)適用人才”為抓手,著力打造醫(yī)療人才的錯位發(fā)展和健康服務人才的創(chuàng)新發(fā)展思路,創(chuàng)建澍青健康服務教育特色品牌,高質量提升了學校整體辦學實力。學校目前占地2000余畝,校舍建筑總面積45.30萬㎡,教學科研儀器設備總值1.4億元,館藏圖書近200萬冊,在校生14000余人。學,F有專兼職教師1100余人,其中專任教師800余人,博士、碩士教師420人,占專任教師的50%;副高級以上專業(yè)技術職務教師289人,占專任教師的33%,“雙師型”教師近400人。擁有河南省職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊、職業(yè)教育與繼續(xù)教育課程思政教學團隊、優(yōu)秀基層教學組織6個,鄭州市優(yōu)秀教學團隊、優(yōu)秀基層教學組織、地方高校技術技能名師工作室6個。目前教師隊伍中有國務院特殊津貼專家4人,博士生導師10人,碩士生導師10人,河南省省管優(yōu)秀專家、河南省高等學校教學名師3人,河南省教育廳學術技術帶頭人、優(yōu)秀教育管理人才10人,河南省首席科普教育專家2人。 學,F有醫(yī)學、工學、管理學和經濟學4個學科門類,其中以醫(yī)學學科醫(yī)藥衛(wèi)生大類為主,共設置有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、針灸推拿、護理、康復治療技術、藥學、醫(yī)學檢驗技術、健康管理和醫(yī)學營養(yǎng)等29個專業(yè)。建立了具有特色的專業(yè)群,擁有教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)1個,河南省高水平專業(yè)群1個,河南省民辦高校品牌專業(yè)10個,河南省民辦普通高等
鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校
時間:2024-10-20 11:0:54平頂山學院的工商管理專業(yè)
時間:2024-10-20 05:0:33河南應用技術職業(yè)學院的電
時間:2024-10-19 23:0:00河南經貿職業(yè)學院的食品貯
時間:2024-10-19 16:0:30