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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院學前教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院學前教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在內(nèi)蒙古省份2020年的鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院學前教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是349分,對應的最低錄取位次在53203名;
2、在福建省份2020年的鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是463分,對應的最低錄取位次在28031名;
3、在福建省份2019年的鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是465分,對應的最低錄取位次在29777名;
4、在四川省份2021年的鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院學前教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是432分,對應的最低錄取位次在174563名;
5、在貴州省份2021年的鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院學前教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是388分,對應的最低錄取位次在107219名;
6、在寧夏省份2021年的鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院學前教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是358分,對應的最低錄取位次在22307名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 477 | 51602 |
2 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 442 | 140581 |
3 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 483 | 48769 |
4 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 463 | 149786 |
5 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 488 | 47191 |
6 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 434 | 149588 |
7 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 433 | 7779 |
8 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 374 | 24680 |
9 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 434 | 12834 |
10 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 410 | 30844 |
11 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 436 | 17945 |
12 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 372 | 48457 |
13 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
14 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
15 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 347 | 52545 |
16 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 387 | 16624 |
17 | (收費標準15000元/年)(學制四年)學前教育專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 411 | 17087 |
18 | (收費標準15000元/年)(學制四年)學前教育專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 327 | 52201 |
19 | (收費標準15900元/年)(學制四年)學前教育專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 443 | 18246 |
20 | (收費標準15900元/年)(學制四年)學前教育專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 349 | 53203 |
21 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 442 | 18776 |
22 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 364 | 53878 |
23 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 510 | 18401 |
24 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 421 | 73561 |
25 | (語種不限)學前教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 511 | 17370 |
26 | (語種不限)學前教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 432 | 72260 |
27 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 506 | 18952 |
28 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 425 | 78052 |
29 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 408 | 15370 |
30 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 339 | 51637 |
31 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 414 | 19088 |
32 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 367 | 55315 |
33 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 402 | 19685 |
34 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 374 | 56704 |
35 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 412 | 16521 |
36 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 362 | 55277 |
37 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 390 | 19404 |
38 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 325 | 68307 |
39 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 394 | 22599 |
40 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 364 | 70642 |
41 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 403 | 22855 |
42 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 379 | 70134 |
43 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
44 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
45 | (15000元/年)學前教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 530 | 42926 |
46 | (15000元/年)學前教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 434 | 140957 |
47 | (15900元/年)學前教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 507 | 45279 |
48 | (15900元/年)學前教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 449 | 142202 |
49 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 511 | 47734 |
50 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 434 | 143035 |
51 | (15000元/年)學前教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
52 | (15000元/年)學前教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
53 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 471 | 28158 |
54 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 443 | 80963 |
55 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 463 | 28031 |
56 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 405 | 86575 |
57 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 465 | 29777 |
58 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 411 | 76763 |
59 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 474 | 210124 |
60 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 477 | 217871 |
61 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 511 | 48339 |
62 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 456 | 170686 |
63 | (學費待定)學前教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 479 | 83858 |
64 | (學費待定)學前教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 401 | 296564 |
65 | (15900元/年)學前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 478 | 85132 |
66 | (15900元/年)學前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 461 | 228392 |
67 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 458 | 88309 |
68 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 419 | 231433 |
69 | (15000元/年)學前教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
70 | (15000元/年)學前教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
71 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 448 | 42671 |
72 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 395 | 116395 |
73 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 523 | 30569 |
74 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 448 | 103283 |
75 | (學制4年;住宿費:待定;辦學地點:河南省鄭州市)學前教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 492 | 56673 |
76 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 475 | 168451 |
77 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 481 | 56968 |
78 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
79 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
80 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
81 | (文史類,4年,15000元/年)學前教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 419 | 47795 |
82 | (理工類,4年,15000元/年)學前教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 372 | 116351 |
83 | (文史類,4年,15900元/年)學前教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 391 | 46010 |
84 | (理工類,4年,15900元/年)學前教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 356 | 127633 |
85 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 395 | 48773 |
86 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 350 | 124970 |
87 | (理工類,4年,15000元/年)學前教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
88 | (文史類,4年,15000元/年)學前教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
89 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 516 | 26599 |
90 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 508 | 27150 |
91 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 554 | 9486 |
92 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 499 | 23329 |
93 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 493 | 27272 |
94 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 477 | 68261 |
95 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
96 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
97 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 468 | 32300 |
98 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 450 | 75949 |
99 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 482 | 60969 |
100 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 432 | 174563 |
101 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 468 | 58533 |
102 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 456 | 158194 |
103 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 479 | 61838 |
104 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 464 | 162322 |
105 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
106 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 484 | 59018 |
107 | (語種:不限)學前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 492 | 35507 |
108 | (語種:不限)學前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 388 | 107219 |
109 | (語種不限)學前教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 477 | 38454 |
110 | (語種不限)學前教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 399 | 114766 |
111 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 469 | 38133 |
112 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 382 | 116522 |
113 | (語種:不限)學前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
114 | (語種:不限)學前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
115 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 512 | 34554 |
116 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 447 | 84719 |
117 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 494 | 35527 |
118 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 449 | 85944 |
119 | (新校區(qū))學前教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 486 | 39438 |
120 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 438 | 87253 |
121 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 441 | 89628 |
122 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 521 | 35645 |
123 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 448 | 30017 |
124 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 396 | 91258 |
125 | (教學地點:河南省鄭州市新鄭市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)中華北路鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院)學前教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 461 | 33864 |
126 | (教學地點:河南省鄭州市新鄭市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)中華北路鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院)學前教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 418 | 98935 |
127 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 386 | 105431 |
128 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 440 | 32021 |
129 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 448 | 21931 |
130 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 356 | 76654 |
131 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 454 | 27065 |
132 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 382 | 78176 |
133 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 425 | 34109 |
134 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 379 | 89004 |
135 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
136 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
137 | 師范類學前教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 378 | 6361 |
138 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 325 | 17698 |
139 | (年收費15900元)學前教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 412 | 5357 |
140 | (年收費15900元)學前教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 341 | 16060 |
141 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 409 | 5504 |
142 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 348 | 16587 |
143 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
144 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
145 | (語種不限)學前教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 454 | 7804 |
146 | (語種不限)學前教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 358 | 22307 |
147 | (語種不限)學前教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 472 | 7786 |
148 | (語種不限)學前教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 386 | 20782 |
149 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 465 | 9087 |
150 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 389 | 22307 |
151 | (語種不限)學前教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
152 | (語種不限)學前教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
153 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 361 | 11773 |
154 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 317 | 32796 |
155 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 378 | 12815 |
156 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 331 | 34353 |
157 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 387 | 13495 |
158 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 346 | 34898 |
159 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 303 | 36591 |
160 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 345 | 12163 |
鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院位于中國歷史文化古都河南省新鄭市,是經(jīng)教育部批準、中原華信商貿(mào)集團有限公司投資舉辦的一所全日制普通民辦本科院校。歷史沿革 學校創(chuàng)建于1997年,2008年升格為本科高校,2012年獲學士學位授予權(quán),2014年更名為“鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院”,2016年通過教育部本科教學工作合格評估。辦學條件 學校不斷加大辦學投入,完善優(yōu)化教學設(shè)施,F(xiàn)有東、西兩個校區(qū),總占地2090畝,校舍建筑面積100余萬平方米,總投資28億余元;建有游泳館、體育館、綜合運動場、學術(shù)交流中心、學生事務綜合服務中心、大學生創(chuàng)業(yè)孵化園等設(shè)施;擁有實驗實訓中心(綜合實驗室)40個,教學科研儀器設(shè)備總值2億余元;館藏紙質(zhì)圖書近270萬冊;擁有電子圖書約200萬種;有SCI、CSSCI和中國知網(wǎng)、萬方等中外文數(shù)據(jù)庫20多個。環(huán)境優(yōu)美的新型校園、設(shè)施完善的教學條件已經(jīng)形成。學科專業(yè) 學校學科門類齊全,培養(yǎng)體系完備,不斷優(yōu)化學科專業(yè)布局,初步形成了以工學為主,工學、醫(yī)學、管理學、經(jīng)濟學、藝術(shù)學、文學、教育學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局。設(shè)有17個學院(部),本科專業(yè)48個。其中河南省重點培育學科1個,省特色專業(yè)1個,省綜合改革試點專業(yè)4個,省一流專業(yè)4個,省民辦教育品牌專業(yè)14個,省民辦高校學科專業(yè)資助項目4個,鄭州市急特需專業(yè)2個,鄭州市重點(示范)專業(yè)6個,F(xiàn)有省實驗教學示范中心1個,河南省虛擬仿真實驗教學項目5項,河南省精品在線開放課程6門,河南省一流本科課程12門,河南省優(yōu)秀基層教學組織9個,鄭州市精品資源共享課2門,鄭州市教學團隊4個,鄭州市優(yōu)秀基層教學組織3個。師資隊伍 學校高度重視師資隊伍建設(shè),大力實施“人才強!睉(zhàn)略。現(xiàn)有專任教師近1800人,其中高級職稱教師近550人,享受國務院特殊津貼專家4人,國家級優(yōu)秀教師2人,河南省高層次人才1人,河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人17人,河南省青年骨干教師14人,河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才6人,河南省優(yōu)秀教師9人,河南省文明教師8人,河南省教學名師1人,鄭州市中青年骨干教師25人,鄭州市十大科技女杰1人。人才培養(yǎng) 學校重視人才培養(yǎng),秉承“唯實、求實、扎實”的三實精神,堅持應用型辦學特色,人才培養(yǎng)穩(wěn)步提升。現(xiàn)有全日制本?圃谛I40000余人。學校面向全國招生,已為社會輸送各類人才8萬余人。畢業(yè)生整體就業(yè)率位居全省民辦高校前茅,學校先后獲評“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“河南應用技術(shù)類型十佳示范高!钡榷囗棙s譽稱號。我校優(yōu)秀畢業(yè)生張珂珂入選“2019-2020大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)年度新聞人物”,全國僅評29名,河南省唯一。學校大力支持學生參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能競賽,近年來我校學生在各級各類學科競賽活動中斬獲頗豐,共計獲得省級以上各類獎項1000余項,其中國家一等獎近100項,我校王永杰同學榮獲全國大學生先進成
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