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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的鄭州工商學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年鄭州工商學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2022年的鄭州工商學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是452分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在149859名;
2、在河北省份2020年的鄭州工商學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是449分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在161559名;
3、在山西省份2019年的鄭州工商學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是380分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在43921名;
4、在江西省份2019年的鄭州工商學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是463分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在88107名;
5、在陜西省份2020年的鄭州工商學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是407分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在93582名;
6、在陜西省份2022年的鄭州工商學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是407分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在90390名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (16000元)(辦學(xué)地點(diǎn)新生第一學(xué)年在蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至第四學(xué)年在鄭州校區(qū)培養(yǎng))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 物 | 436 | 33197 |
2 | (16000元)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 北京 | 綜合 | 物 | 465 | 33341 |
3 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 北京 | 理科 | - | 449 | 26078 |
4 | (新生第一學(xué)年在蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至第四學(xué)年在鄭州校區(qū)培養(yǎng);鄭州校區(qū))(語(yǔ)種不限)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 476 | 38529 |
5 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 480 | 40024 |
6 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 393 | 31278 |
7 | (語(yǔ)種:不限)(口試:否)(新生第一學(xué)年在蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至第四學(xué)年在鄭州校區(qū)培養(yǎng))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | - | - |
8 | 新生第一學(xué)年在蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至第四學(xué)年在鄭州校區(qū)培養(yǎng)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 452 | 149859 |
9 | (新生第一學(xué)年在蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至第四學(xué)年在鄭州校區(qū)培養(yǎng))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 428 | 152021 |
10 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 449 | 161559 |
11 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 417 | 163879 |
12 | 辦學(xué)地點(diǎn)第一學(xué)年蘭考校區(qū),第二至第四學(xué)年鄭州校區(qū)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 382 | 20816 |
13 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 402 | 35084 |
14 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 380 | 43921 |
15 | (辦學(xué)地點(diǎn)第一學(xué)年蘭考校區(qū),第二至第四學(xué)年鄭州校區(qū))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
16 | (新生第一學(xué)年在蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至第四學(xué)年在鄭州校區(qū)培養(yǎng)。)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 348 | 52278 |
17 | (辦學(xué)地點(diǎn)鄭州校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)16000元/年)(新生第一學(xué)年在蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至第四學(xué)年在鄭州校區(qū)培養(yǎng)。)(學(xué)制四年)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 324 | 52866 |
18 | (收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)16000元/年)(學(xué)制四年)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 361 | 50251 |
19 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 360 | 54806 |
20 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 435 | 142114 |
21 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 319 | 141505 |
22 | 在鄭東新區(qū)前程北路8號(hào)學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 310 | 143861 |
23 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
24 | (第一學(xué)年在蘭考校區(qū),第二至四學(xué)年在鄭州校區(qū))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 518 | 146327 |
25 | (第一學(xué)年在蘭考校區(qū),第二至第四學(xué)年在鄭州校區(qū))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 501 | 153718 |
26 | (鄭州校區(qū))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
27 | (鄭州校區(qū))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 495 | 160025 |
28 | (鄭州校區(qū))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 279 | 252831 |
29 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
30 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 519 | 135154 |
31 | (16000元/年;第一學(xué)年蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至四學(xué)年鄭州校區(qū)培養(yǎng))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 443 | 132918 |
32 | (16000元/年)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 464 | 129896 |
33 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 446 | 131425 |
34 | (16000元/年;第一學(xué)年蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至四學(xué)年鄭州校區(qū)培養(yǎng))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
35 | (以上所有專業(yè)新生第一學(xué)年在蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至第四學(xué)年在鄭州校區(qū)培養(yǎng))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 448 | 110976 |
36 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 484 | 85588 |
37 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 463 | 88107 |
38 | (新生第一學(xué)年在蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至第四學(xué)年在鄭州校區(qū)培養(yǎng))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
39 | (新生第一學(xué)年在蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至第四學(xué)年在鄭州校區(qū)培養(yǎng)。)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 465 | 232442 |
40 | (新生第一學(xué)年在蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至第四學(xué)年在鄭州校區(qū)培養(yǎng))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 469 | 221078 |
41 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 463 | 245665 |
42 | (16000元/年)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 453 | 216337 |
43 | (16000元/年)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 469 | 217220 |
44 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 432 | 211300 |
45 | (16000元/年)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
46 | (新生第一學(xué)年在蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至第四學(xué)年在鄭州校區(qū)培養(yǎng))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 451 | 91584 |
47 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 419 | 109536 |
48 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 430 | 96877 |
49 | (新生第一學(xué)年在蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至第四學(xué)年在鄭州校區(qū)培養(yǎng))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
50 | (辦學(xué)地點(diǎn)鄭州校區(qū);新生第一學(xué)年在蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至第四學(xué)年在鄭州校區(qū)培養(yǎng))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 484 | 96725 |
51 | (辦學(xué)地點(diǎn):鄭州校區(qū))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 482 | 95144 |
52 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 458 | 94253 |
53 | (新生第一學(xué)年在蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至第四學(xué)年在鄭州校區(qū)培養(yǎng))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
54 | 新生第一學(xué)年在蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至第四學(xué)年在鄭州校區(qū)培養(yǎng)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 512 | 27570 |
55 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
56 | (學(xué)費(fèi)以河南省物價(jià)局最新批復(fù)為準(zhǔn))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 511 | 21752 |
57 | 新生第一學(xué)年在蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至第四學(xué)年在鄭州校區(qū)培養(yǎng)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
58 | (新生第一學(xué)年在蘭考校區(qū)培養(yǎng),第二至第四學(xué)年在鄭州校區(qū)培養(yǎng))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 400 | 88651 |
59 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 407 | 93582 |
60 | (教學(xué)地點(diǎn):河南省鄭州市市轄區(qū)鄭東新區(qū)前程路8號(hào)河南省鄭州市鄭東新區(qū)前程路8號(hào))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 408 | 105361 |
61 | (第一學(xué)年在蘭考校區(qū)培養(yǎng))機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 407 | 90390 |
62 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 380 | 65086 |
63 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 404 | 65910 |
64 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 397 | 79624 |
65 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
鄭州工商學(xué)院是2016年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制民辦普通本科高校。學(xué)校前身為河南理工大學(xué)萬(wàn)方科技學(xué)院,創(chuàng)建于2002年,是河南省第一所本科層次的獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)校位于鄭州市鄭東新區(qū),地處中原腹地,植根中原文化,享有省會(huì)城市豐富的經(jīng)濟(jì)、文化、教育資源。校園環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備先進(jìn)、功能齊全。現(xiàn)有工學(xué)院、商學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等六個(gè)院(部)。學(xué)校建有工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、土工類實(shí)訓(xùn)室、寶玉石類實(shí)訓(xùn)室、工科實(shí)訓(xùn)室、經(jīng)管類實(shí)訓(xùn)室、空乘實(shí)訓(xùn)中心、演播廳等校內(nèi)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)場(chǎng)所,建有圖書館、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、燈光球場(chǎng)、體育館等各種體育教學(xué)設(shè)施,能充分滿足教學(xué)和課外活動(dòng)需要。 學(xué)校大力推行“素質(zhì)教育五項(xiàng)工程”,致力于培養(yǎng)“站起來能講、坐下去能寫、走出去能干”的“三能”人才,力爭(zhēng)“把本領(lǐng)教給學(xué)生、把放心交給家長(zhǎng)、把實(shí)用型人才交給社會(huì)”。學(xué)校與中鐵電氣化局集團(tuán)、富士康、索尼電子、緯創(chuàng)資通、新浪、百度、騰訊、中國(guó)石油、中國(guó)石化、中國(guó)移動(dòng)、中鐵十八局、南方航空公司、海南航空公司、河南省歌舞劇院等知名企業(yè)開展校企合作,實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)平臺(tái)廣闊。 畢業(yè)生綜合素質(zhì)出眾,歷年就業(yè)率均達(dá)到95%以上,2012屆河南省各本科院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)排名第九,研究生考取率達(dá)14.5%—19%,涌現(xiàn)出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星、中國(guó)大學(xué)生年度人物、赴海外服務(wù)的國(guó)際志愿者等一大批優(yōu)秀學(xué)生楷模。在國(guó)際音樂舞蹈藝術(shù)大賽、環(huán)球國(guó)際模特大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、測(cè)量技能大賽、程序設(shè)計(jì)大賽等國(guó)內(nèi)外比賽中獲得各類獎(jiǎng)勵(lì)近千人次。 學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念,全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,贏得社會(huì)各界的普遍贊譽(yù),受到國(guó)家及省、市(廳)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校在省獨(dú)立學(xué)院德育工作評(píng)估、就業(yè)評(píng)估、學(xué)生資助評(píng)估中均獲得優(yōu)秀評(píng)價(jià)。2007年河南省教育廳高校德育工作評(píng)估總分位居全省第一名,2014年本科第一志愿報(bào)考率位居河南省民辦高校第一名,榮獲新浪2017中國(guó)教育盛典“中國(guó)品牌知名度民辦高!焙汀昂幽鲜2017年度優(yōu)秀民辦學(xué)!钡葮s譽(yù)。學(xué)校年年位列全國(guó)獨(dú)立學(xué)院百?gòu)?qiáng),2016年榮登全國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜第二名;學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)后2017年首次以民辦大學(xué)參與中國(guó)民辦大學(xué)排行榜評(píng)選,榮獲2017中國(guó)民辦大學(xué)排行榜理工類全國(guó)第三名,綜合排名全國(guó)第八名、河南第一名;2018年中國(guó)民辦大學(xué)排行榜上位居全國(guó)第七、河南第一名;在2019年中國(guó)由非雙一流大學(xué)創(chuàng)辦的民辦大學(xué)排行榜中位居全國(guó)第四、河南第一。 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界的關(guān)懷與幫助下,學(xué)校創(chuàng)建學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明、綜合水平達(dá)到國(guó)內(nèi)一流的應(yīng)用技術(shù)型民辦普通高等學(xué)校的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),為中原崛起、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”培養(yǎng)更多的人才。
鄭州工商學(xué)院的機(jī)械設(shè)計(jì)制
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