新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的河南測繪職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年河南測繪職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、河南測繪職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年河南測繪職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的軟件技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道河南測繪職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河南省份2020年的河南測繪職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是281分，對應(yīng)的最低錄取位次在288880名；

2、在河南省份2020年的河南測繪職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是278分，對應(yīng)的最低錄取位次在411657名；

3、在河南省份2019年的河南測繪職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是222分，對應(yīng)的最低錄取位次在275827名；

4、在河南省份2019年的河南測繪職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是143分，對應(yīng)的最低錄取位次在407986名；

二、河南測繪職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(4200元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	281	288880
2	(4200元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	278	411657
3	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	222	275827
4	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	143	407986

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河南測繪職業(yè)學(xué)院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

河南測繪職業(yè)學(xué)院是本科還是專科,屬于什么學(xué)歷類型

三、河南測繪職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

河南測繪職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的全國唯一一所測繪類公辦�？茖哟蔚娜�日制普通高等職業(yè)院校，隸屬于河南省教育廳領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院位于鄭州市鄭東新區(qū)白沙園區(qū)，與美麗的“象湖”毗鄰，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師232人，其中，副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員46人，碩士學(xué)位以上教師96人；“雙師型”教師111人，學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、骨干教師、教學(xué)名師20人。同時，還外聘具有豐富實踐經(jīng)驗的行業(yè)實踐指導(dǎo)教師170多名。教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)，各專業(yè)均建有實驗室，并配備有與行業(yè)單位作業(yè)水平相當(dāng)?shù)膬x器設(shè)備和軟件系統(tǒng)。 學(xué)院始終堅持以需求為目標(biāo)，就業(yè)為導(dǎo)向，順應(yīng)市場變化，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，調(diào)整專業(yè)布局。學(xué)院現(xiàn)有測繪工程系、國土信息與管理系、空間信息系、遙感工程系、計算機(jī)工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)系等院系。主要培養(yǎng)測繪類高等技能型人才，參加國家級、省級職業(yè)技能競賽，多次榮獲團(tuán)體、個人一等獎。 學(xué)院引進(jìn)“北京打造前程互聯(lián)網(wǎng)教育科技有限公司”、“河南省拓普北斗測繪科技有限公司”等多家校企合作單位進(jìn)駐校園，建立有42個校企合作校外實訓(xùn)基地，為教學(xué)科研、學(xué)生實習(xí)提供了保障。就業(yè)面向全國，服務(wù)于測繪地理信息行業(yè)及相關(guān)單位，我院與全國千余家單位建立有畢業(yè)生供需關(guān)系，構(gòu)筑了暢通的畢業(yè)生就業(yè)渠道。