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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院旅游管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院旅游管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2019年的河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是499分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在41809名;
2、在河南省份2020年的河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是486分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在192920名;
3、在河南省份2019年的河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是493分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在54421名;
4、在河南省份2019年的河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是445分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在190661名;
5、在寧夏省份2020年的河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是472分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在7786名;
6、在寧夏省份2020年的河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是383分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在21261名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 471 | 55678 |
2 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 440 | 142251 |
3 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 482 | 49338 |
4 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 462 | 150697 |
5 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 499 | 41809 |
6 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 441 | 143482 |
7 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 393 | 17139 |
8 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 360 | 31056 |
9 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 439 | 11265 |
10 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 410 | 30844 |
11 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 460 | 9776 |
12 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 403 | 29347 |
13 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
14 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
15 | (15000元/年)旅游管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 511 | 55670 |
16 | (15000元/年)旅游管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 439 | 238693 |
17 | (15000元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 513 | 52560 |
18 | (15000元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 486 | 192920 |
19 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 493 | 54421 |
20 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 445 | 190661 |
21 | (15000元/年)旅游管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
22 | (15000元/年)旅游管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
23 | (語(yǔ)種不限)旅游管理專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 451 | 8065 |
24 | (語(yǔ)種不限)旅游管理專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 353 | 23122 |
25 | (語(yǔ)種英語(yǔ))旅游管理專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 472 | 7786 |
26 | (語(yǔ)種英語(yǔ))旅游管理專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 383 | 21261 |
27 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 465 | 9087 |
28 | (語(yǔ)種不限)旅游管理專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
29 | (語(yǔ)種不限)旅游管理專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
學(xué)校簡(jiǎn)介時(shí)間:2021-06-20 河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院(簡(jiǎn)稱河南科傳)創(chuàng)建于2003年,其前身河南大學(xué)民生學(xué)院是全國(guó)創(chuàng)建較早的獨(dú)立學(xué)院之一。2009年,百年名校河南大學(xué)和國(guó)內(nèi)著名文化傳媒企業(yè)河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,共同舉辦學(xué)校。2021年2月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為全日制普通本科高校,更名為河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院,成為迄今為止省內(nèi)民辦本科高校中唯一以省域命名的學(xué)校。 建校十八年來(lái),學(xué)校以雄厚的師資力量,高質(zhì)量的教學(xué)、高水平的管理贏得了良好的聲譽(yù)。學(xué)校既傳承了河南大學(xué)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),又緊跟時(shí)代發(fā)展腳步,注重改革創(chuàng)新,注重培養(yǎng)質(zhì)量,走出了應(yīng)用型特色發(fā)展之路,先后為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)和輸送了四萬(wàn)多名優(yōu)秀畢業(yè)生。目前,學(xué)校已發(fā)展成為專業(yè)結(jié)構(gòu)相對(duì)合理、基礎(chǔ)設(shè)施基本完備、綜合實(shí)力較強(qiáng)、辦學(xué)特色鮮明的普本高校。轉(zhuǎn)設(shè)之后,學(xué)校在學(xué)科建設(shè)上將突出以信息技術(shù)為引領(lǐng),以現(xiàn)代傳播和融媒體人才培養(yǎng)為專業(yè)特色,對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,加快轉(zhuǎn)型發(fā)展,不斷提升畢業(yè)生知識(shí)能力的社會(huì)應(yīng)配度,促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。 學(xué),F(xiàn)擁有兩個(gè)校區(qū):老校區(qū)占地面積501畝,與河南大學(xué)金明校區(qū)毗鄰;正在積極規(guī)劃建設(shè)的新校區(qū)坐落于開(kāi)封市東京大道以北、十三大街以西、十五大街以東的鄭開(kāi)同城化起步區(qū),占地1370畝。學(xué)校教學(xué)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)良舒適,擁有智慧教室、標(biāo)準(zhǔn)化餐廳和游泳池、現(xiàn)代化的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、體育館。學(xué)生宿舍冬有暖氣,夏有空調(diào),間間通熱水,目前,學(xué)校已與地方政府、數(shù)百家知名企業(yè)及國(guó)有銀行、省市三甲醫(yī)院、省市重點(diǎn)中小學(xué)、幼兒園等單位簽訂了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)協(xié)議! W(xué)校現(xiàn)設(shè)有理工、傳媒、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、商學(xué)、人文、體育、繼續(xù)教育9個(gè)二級(jí)學(xué)院,涵蓋文、理、工、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教育、藝術(shù)九大學(xué)科門類。已有本科專業(yè)中,擁有省級(jí)一流學(xué)科3個(gè),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)7個(gè),省級(jí)特色專業(yè)4個(gè),省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織4個(gè)! W(xué)校秉持“人才強(qiáng)!卑l(fā)展理念,特別注重人才引進(jìn)和教師能力提升。學(xué)校教師中具有中高級(jí)職稱教師占比近50%,各學(xué)科專業(yè)聘請(qǐng)了一批在全國(guó)及省內(nèi)有一定學(xué)術(shù)影響力的專家學(xué)者作為學(xué)科帶頭人和特聘教授。同時(shí),學(xué)校已建立了會(huì)計(jì)師暨教師、醫(yī)師暨教師、護(hù)師暨教師、英語(yǔ)翻譯暨教師、律師暨教師、心理咨詢師暨教師等近百人的“雙師型”教師隊(duì)伍,聘請(qǐng)了35名河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)知名編輯、記者作為特聘教授或講師,并與多家知名企業(yè)合作建起產(chǎn)業(yè)學(xué)院! W(xué)校根據(jù)學(xué)生個(gè)人需求、知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)特長(zhǎng)進(jìn)行應(yīng)用型人才分類培養(yǎng)。要求“教研室全員參與就業(yè)”,將學(xué)生的考研就業(yè)與教師的績(jī)效考核掛鉤。推出了“教師上課達(dá)標(biāo)考核”、“小學(xué)期應(yīng)用教學(xué)”、“教師一人一招”等促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高和學(xué)生應(yīng)用能力提升的有力措施。學(xué)校每年都有大量應(yīng)屆畢業(yè)生考取研究生:2017年錄取達(dá)到501人、201
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