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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河南工程學(xué)院物流管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年河南工程學(xué)院物流管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2022年的河南工程學(xué)院物流管理專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是499分,對應(yīng)的最低錄取位次在91783名;
2、在江蘇省份2020年的河南工程學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是330分,對應(yīng)的最低錄取位次在120728名;
3、在山東省份2019年的河南工程學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是524分,對應(yīng)的最低錄取位次在37553名;
4、在河南省份2020年的河南工程學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是524分,對應(yīng)的最低錄取位次在138907名;
5、在湖北省份2021年的河南工程學(xué)院物流管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是532分,對應(yīng)的最低錄取位次在22914名;
6、在寧夏省份2021年的河南工程學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是384分,對應(yīng)的最低錄取位次在17906名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 500 | 87151 |
2 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 533 | 85943 |
3 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 541 | 22016 |
4 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 499 | 91783 |
5 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 457 | 62937 |
6 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 471 | 75777 |
7 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 506 | 15648 |
8 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
9 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 395 | 38613 |
10 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 430 | 38935 |
11 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 423 | 17360 |
12 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 371 | 52753 |
13 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 436 | 12289 |
14 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 453 | 12379 |
15 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 471 | 11592 |
16 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
17 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 469 | 116837 |
18 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 330 | 120728 |
19 | 在龍湖校區(qū)學(xué)習物流管理專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 320 | 31311 |
20 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
21 | (4400元/年)物流管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 472 | 104553 |
22 | (4400元/年)物流管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 510 | 87532 |
23 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 544 | 22787 |
24 | (4400元/年)物流管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
25 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 489 | 73728 |
26 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 504 | 67977 |
27 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 540 | 16953 |
28 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
29 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 486 | 183330 |
30 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 489 | 175512 |
31 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 498 | 174871 |
32 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 524 | 37553 |
33 | (4400元/年)物流管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 538 | 35289 |
34 | (4400元/年)物流管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 488 | 160983 |
35 | (4400元/年)物流管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 543 | 30010 |
36 | (4400元/年)物流管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 524 | 138907 |
37 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 525 | 28958 |
38 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 481 | 136160 |
39 | (4400元/年)物流管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
40 | (4400元/年)物流管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
41 | (辦學(xué)地點龍湖校區(qū))物流管理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 532 | 22914 |
42 | (地點:龍湖校區(qū))物流管理專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 494 | 69888 |
43 | (龍湖校區(qū))物流管理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 517 | 19249 |
44 | (辦學(xué)地點龍湖校區(qū))物流管理專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
45 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 513 | 26517 |
46 | (辦學(xué)地點:龍湖校區(qū))物流管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 495 | 83999 |
47 | (辦學(xué)地點:龍湖校區(qū))物流管理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 543 | 19998 |
48 | (辦學(xué)地點:龍湖校區(qū))物流管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
49 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 489 | 149246 |
50 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 470 | 143538 |
51 | (龍湖校區(qū))物流管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | 43130 |
52 | 住宿費:待定,辦學(xué)地點:龍湖校區(qū)物流管理專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
53 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 545 | 20040 |
54 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 544 | 19366 |
55 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 619 | 4666 |
56 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
57 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 487 | 16657 |
58 | (辦學(xué)地點龍湖校區(qū)。)物流管理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 470 | 57750 |
59 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 527 | 16918 |
60 | (辦學(xué)地點龍湖校區(qū)。)物流管理專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 505 | 57036 |
61 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 511 | 17236 |
62 | (辦學(xué)地點:龍湖校區(qū))物流管理專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 508 | 19685 |
63 | (語種:不限)物流管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 400 | 95222 |
64 | (語種不限)物流管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 438 | 76043 |
65 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 508 | 19473 |
66 | (語種:不限)物流管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
67 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 412 | 48568 |
68 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 439 | 45721 |
69 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 497 | 12894 |
70 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
71 | (語種不限)物流管理專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 384 | 17906 |
72 | (語種不限)物流管理專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 411 | 16556 |
73 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 505 | 5478 |
74 | (語種不限)物流管理專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
河南工程學(xué)院地處河南省省會鄭州市,是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的一所省屬公辦普通本科院校,是河南省重點建設(shè)的“示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院!薄⒄w轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校、河南省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、河南省首批“裝配式”建筑人才培訓(xùn)基地、河南省首批“中華優(yōu)秀文化傳承基地”、河南省文明校園、河南省高校先進基層黨組織。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校于2007年由原鄭州經(jīng)濟管理干部學(xué)院和原河南紡織高等?茖W(xué)校合并組建。原鄭州經(jīng)濟管理干部學(xué)院始建于1956年,是原煤炭部直屬院校;原河南紡織高等?茖W(xué)校始建于1954年,其辦學(xué)歷史可追溯到1910年設(shè)立的河南省官立中等工業(yè)學(xué)堂,著名抗日將領(lǐng)楊靖宇將軍為學(xué)校的杰出校友。學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)扎實,F(xiàn)有龍湖校區(qū)、桐柏路校區(qū)和南陽路校區(qū)等三個校區(qū),占地面積2600余畝,建筑面積106萬平方米。設(shè)備總值3億元,圖書館建筑面積3.5萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書231萬冊,電子圖書68萬種。體育館、室內(nèi)游泳館、體育場和學(xué)生活動中心等設(shè)施齊全。學(xué)校育人質(zhì)量突出,F(xiàn)有24個教學(xué)單位,全日制在校生30000余人,開設(shè)57個本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等六大學(xué)科門類。有國家級、省級本科教學(xué)質(zhì)量工程項目60余個,其中國家級特色專業(yè)和綜合改革試點專業(yè)2個,國家級虛擬仿真實驗教學(xué)項目1個,國家級大學(xué)生校外實踐教育基地2個,省級重點學(xué)科4個,省級特色專業(yè)和綜合改革試點專業(yè)16個,省級一流本科專業(yè)9個、省級金課24門、省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織5個。獲批河南省示范性軟件學(xué)院和河南省重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)校堅持開放辦學(xué),加強國際交流與合作,先后與澳大利亞堪培拉大學(xué)、荷蘭撒克遜應(yīng)用科技大學(xué)、美國克利夫蘭州立大學(xué)等20多所國外大學(xué)和研究機構(gòu)建立了合作關(guān)系,聯(lián)合開辦7個本專科合作辦學(xué)項目,與馬來西亞砂拉越大學(xué)聯(lián)合開展了博士培養(yǎng)項目,與“一帶一路”沿線國家馬來西亞、新加坡等開展了大學(xué)生海外實習就業(yè)項目,與馬來西亞理工大學(xué)、鄭州大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),近三年來,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等學(xué)科競賽中,獲得省級以上獎勵500多項。學(xué)校師資水平較高,F(xiàn)有教職工1500余人,專任教師1300余人,其中正高級職稱120余人,副高級職稱近500人;教師隊伍中,具有博士學(xué)位的教師380余人,具有碩士學(xué)位的教師700余人,F(xiàn)有國家領(lǐng)軍人才1人、百千萬工程國家級人選1人、中原學(xué)者1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼1人、國家級及省級優(yōu)秀教師19人,中原青年拔尖人才2人,省政府特殊津貼、省管優(yōu)秀專家和省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等12人,省級教學(xué)名師、省科技創(chuàng)新杰出人才、省青年骨干教師60余人,并聘有包括中國工程院院士、在內(nèi)的客座教授和特聘教授100余人。學(xué)?蒲谐尚э@著。學(xué)校大力實施“5
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