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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河南科技大學(xué)漢語國際教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年河南科技大學(xué)漢語國際教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2019年的河南科技大學(xué)中國語言文學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是535分,對應(yīng)的最低錄取位次在7209名;
2、在遼寧省份2020年的河南科技大學(xué)中國語言文學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是566分,對應(yīng)的最低錄取位次在7345名;
3、在遼寧省份2022年的河南科技大學(xué)中國語言文學(xué)類專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是540分,對應(yīng)的最低錄取位次在6809名;
4、在黑龍江省份2019年的河南科技大學(xué)中國語言文學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是493分,對應(yīng)的最低錄取位次在8547名;
5、在河南省份2021年的河南科技大學(xué)中國語言文學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是578分,對應(yīng)的最低錄取位次在13628名;
6、在廣東省份2019年的河南科技大學(xué)中國語言文學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是540分,對應(yīng)的最低錄取位次在24541名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 492 | 5667 |
2 | (含漢語言文學(xué)、漢語國際教育專業(yè))中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 553 | 12070 |
3 | (含漢語言文學(xué)、漢語國際教育專業(yè))中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 556 | 16076 |
4 | (包含專業(yè):漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 535 | 7209 |
5 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育)(開元校區(qū))中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 561 | 7703 |
6 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育)(語種不限)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 566 | 7345 |
7 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 559 | 7759 |
8 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 540 | 6809 |
9 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 471 | 8123 |
10 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 486 | 7970 |
11 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 493 | 8547 |
12 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
13 | (含漢語言文學(xué)、漢語國際教育專業(yè))(語種:不限)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 440 | 29955 |
14 | 中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 535 | 21593 |
15 | 中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 343 | 19608 |
16 | 中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 333 | 21879 |
17 | 中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
18 | (含漢語言文學(xué)、漢語國際教育專業(yè))中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 595 | 53225 |
19 | (含漢語言文學(xué)、漢語國際教育專業(yè))中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 591 | 56559 |
20 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 556 | 10417 |
21 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 550 | 19283 |
22 | (4400元/年;包含專業(yè)漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 578 | 13628 |
23 | (包含專業(yè):漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 570 | 15089 |
24 | (包含專業(yè):漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 547 | 16220 |
25 | (4400元/年;包含專業(yè):漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
26 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育;辦學(xué)地點開元校區(qū))中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 563 | 12108 |
27 | (含漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 529 | 13111 |
28 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 536 | 13613 |
29 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育;辦學(xué)地點開元校區(qū))中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
30 | (含漢語言文學(xué)、漢語國際教育專業(yè))中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 540 | 24541 |
31 | (文史類,4年,4400元/年,在開元校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè)漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 524 | 11443 |
32 | (文史類,4年,4400元/年,在開元校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè)漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 487 | 12461 |
33 | (包含專業(yè):漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 517 | 9781 |
34 | (文史類,4年,4400元/年,在開元校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè)漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
35 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 651 | 2952 |
36 | (包含專業(yè)漢語言文學(xué)、漢語國際教育。)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 545 | 12024 |
37 | (包含專業(yè)漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 538 | 13204 |
38 | (包含專業(yè):漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 548 | 14405 |
39 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 557 | 10026 |
40 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 553 | 11451 |
41 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 496 | 14910 |
42 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 514 | 14469 |
43 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育,教學(xué)地點:河南省洛陽市洛龍區(qū)開元大道263號河南科技大學(xué))中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 518 | 14688 |
44 | (漢語言文學(xué)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 486 | 14060 |
45 | 中國語言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 537 | 2812 |
河南科技大學(xué)(簡稱河科大,英文簡稱:HAUST)坐落于“千年帝都,牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛陽,是國家國防科技工業(yè)局與河南省人民政府共建高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、教育部首批高等學(xué)?萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、河南省重點建設(shè)的三所高水平綜合性大學(xué)之一。學(xué)校1952年創(chuàng)建于北京。上世紀50年代中期,應(yīng)國家工業(yè)基地建設(shè)布局的需要遷至洛陽,1958年更名為洛陽工學(xué)院,隸屬于國家機械工業(yè)部。1998年,劃轉(zhuǎn)至河南省管理。2002年,河南省委、省政府為優(yōu)化全省高等教育結(jié)構(gòu)布局,報經(jīng)國家教育部批準,由洛工、洛醫(yī)、洛農(nóng)合并組建河科大。國務(wù)院總理李克強(時任河南省人民政府省長)親自為學(xué)校頒授校牌,并指出“組建河南科技大學(xué)是省委、省政府實施‘科教興豫’戰(zhàn)略的重大舉措……河南科技大學(xué)要以創(chuàng)建高水平大學(xué)為目標,辦成國內(nèi)先進、居于省內(nèi)高校前列、具有自身特色的一所綜合性大學(xué)”。長期以來,學(xué)校秉承“明德博學(xué)、日新篤行”的校訓(xùn)和“育人為本、學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念,發(fā)揚“自強不息、追求卓越”的河科大精神,突出內(nèi)涵發(fā)展,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和核心競爭力,已初步建設(shè)成為一所工科優(yōu)勢突出,農(nóng)、醫(yī)、管等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平綜合性大學(xué)。在艾瑞深中國校友會網(wǎng)公布的2021中國大學(xué)排名中名列第95位。學(xué)校目前擁有開元、西苑、景華、周山四個校區(qū),占地總面積4600畝,校舍建筑面積 170萬平方米。涵蓋11 大學(xué)科門類,設(shè)有100個本科專業(yè),擁有8個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,3個博士后流動站;41個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,24個專業(yè)研究生授權(quán)類別。學(xué),F(xiàn)有全日制本科生、研究生、留學(xué)生4.2萬余人、繼續(xù)教育學(xué)生2.4萬人。教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)人員1200多人,具有博士學(xué)位的教師1350多人,其中雙聘院士、“百千萬人才工程”國家級人選、教育部“和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”帶頭人、中原學(xué)者科學(xué)家工作室首席科學(xué)家、中原學(xué)者、中原名師、省特聘教授、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等100多人。有11所附屬醫(yī)院,7所教學(xué)醫(yī)院。其中,第一附屬醫(yī)院是首批全國百佳醫(yī)院、國家“疑難重癥診治能力提升工程建設(shè)單位”。學(xué),F(xiàn)有工程學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物與動物學(xué)等5個學(xué)科進入ESI全球前1%,3個學(xué)科成為國家國防特色學(xué)科,3個學(xué)科入選河南省特色骨干學(xué)科建設(shè)學(xué)科(群),28個省級一級重點學(xué)科。擁有國家級、省級特色專業(yè)建設(shè)點15個,專業(yè)綜合改革試點項目13個,39個專業(yè)入選“雙萬計劃”一流本科專業(yè),11個教育培養(yǎng)計劃項目。有國家級教學(xué)團隊2個,省級教學(xué)團隊7個,省級科技創(chuàng)新團隊2個。學(xué)校確立了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐、求創(chuàng)新、強素質(zhì)”的人才培養(yǎng)理念,大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐活動,在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作
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