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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的三門峽職業(yè)技術學院小學英語教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年三門峽職業(yè)技術學院小學英語教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河南省份2021年的三門峽職業(yè)技術學院小學英語教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是295分,對應的最低錄取位次在258633名;
2、在河南省份2021年的三門峽職業(yè)技術學院小學英語教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是280分,對應的最低錄取位次在422454名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范)(3700元/年)小學英語教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 295 | 258633 |
2 | (師范)(3700元/年)小學英語教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 280 | 422454 |
3 | (師范)(3700元/年)英語教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
4 | (師范)(3700元/年)英語教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
5 | (師范)英語教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
6 | (師范)英語教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
7 | (師范)(3700元/年)小學英語教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
8 | (師范)(3700元/年)小學英語教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
三門峽職業(yè)技術學院坐落在被譽為“黃河明珠、文化圣地、天鵝之城”的三門峽市,是1999年經(jīng)國家教育部批準,在豫西師范學校(始建于1946年)、三門峽工學院(始建于1996年)和三門峽廣播電視大學(始建于1986年)合并基礎上成立的一所由三門峽市人民政府舉辦,河南省教育廳實施業(yè)務管理的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院現(xiàn)有應用工程學院、馬克思主義學院、食品園林學院、智能制造學院、建筑工程學院、汽車學院、信息傳媒學院、經(jīng)濟管理學院、師范學院、醫(yī)護學院等10個二級學院和公共教學部、基礎部2個教學部。另設有河南省示范性軟件學院1個,國際交流與合作學院1個,現(xiàn)有專兼職教師900余人,專任教師中副高以上職稱215人,碩士研究生及以上學歷470人,雙師素質(zhì)教師382人,國家級優(yōu)秀教師、享受國務院特殊津貼專家、省級職教專家、省級優(yōu)秀教師、省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、省學術技術帶頭人、河南省高層次人才等30余人,F(xiàn)有各類在校生36000余人,其中全日制在校生25000余人,成人教育和電大在校生11000余人。學院目前已形成“一校兩區(qū)”的辦學格局,其中天鵝湖校區(qū)占地1400畝,靈鳳湖校區(qū)占地1500畝,總建筑面積79萬平方米,開設66個招生專業(yè),涉及農(nóng)林、生化、制造、土建、財經(jīng)、旅游、材料能源、電子信息、文化教育、藝術設計和醫(yī)學護理等專業(yè)門類,已經(jīng)形成以工科為主,理、經(jīng)、文、管、教育、藝術、醫(yī)學等協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系,現(xiàn)有教育部認定高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)4個,河南省高水平專業(yè)群1個,省級優(yōu)秀教學團隊2個,教學質(zhì)量工程建設數(shù)量居全省同類院校前列。2015年,三門峽市政府和河南科技大學合作,依托我院教育資源成立了河南科技大學應用工程學院,目前擁有10個普通本科專業(yè),全日制在校生2400余人。學院目前是河南省高水平高職院校、河南省優(yōu)質(zhì)高職院校、河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、國家首批1+X證書制度試點院校、教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點院校和河南省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進試點院校。先后獲得國家綠化模范單位、河南省職業(yè)教育攻堅先進單位、河南省落實畢業(yè)生就業(yè)政策優(yōu)秀院校、河南省文明校園等百余項殊榮,辦學實力居全省同類院校前列。長期以來,學院把“為學生提供最好的職業(yè)技術教育”“辦人民滿意的高職院!弊鳛閮r值追求,提出了“特色鮮明、質(zhì)量過硬、省內(nèi)一流、人民滿意”的發(fā)展目標,樹立了“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、管理治!钡霓k學理念,形成了“立足三門峽、面向金三角、服務大中原”的辦學定位,確立了“努力實現(xiàn)高職國家‘雙高’建設目標”“建成一所獨立設置的應用型本科院!眱纱竽繕巳蝿蘸汀皩⑺枷胝喂ぷ髫灤┑饺瞬排囵B(yǎng)全過程、將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿到人才培養(yǎng)全過程和將產(chǎn)教融合貫穿到人才培養(yǎng)全過程”的三條工作主線,加快以質(zhì)量為中心的內(nèi)涵發(fā)展,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
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