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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的商丘師范學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年商丘師范學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在江西省份2021年的商丘師范學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是491分,對應(yīng)的最低錄取位次在72276名;
2、在江西省份2020年的商丘師范學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是501分,對應(yīng)的最低錄取位次在70599名;
3、在河南省份2020年的商丘師范學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是508分,對應(yīng)的最低錄取位次在161609名;
4、在湖北省份2020年的商丘師范學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是466分,對應(yīng)的最低錄取位次在85051名;
5、在甘肅省份2021年的商丘師范學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是398分,對應(yīng)的最低錄取位次在55705名;
6、在甘肅省份2020年的商丘師范學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是424分,對應(yīng)的最低錄取位次在54330名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 建筑學(xué)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 494 | 92936 |
2 | 建筑學(xué)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 518 | 99755 |
3 | 建筑學(xué)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 482 | 106541 |
4 | 建筑學(xué)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 496 | 95288 |
5 | (五年)建筑學(xué)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 435 | 77309 |
6 | (五年)建筑學(xué)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 465 | 79981 |
7 | (五年)建筑學(xué)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 440 | 79779 |
8 | (五年)建筑學(xué)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 440 | 75554 |
9 | (梁園校區(qū))建筑學(xué)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 477 | 109491 |
10 | (梁園校區(qū))建筑學(xué)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 334 | 112287 |
11 | (梁園校區(qū))建筑學(xué)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 330 | 107904 |
12 | (梁園校區(qū))建筑學(xué)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 489 | 118189 |
13 | (5年)(5000元/年)建筑學(xué)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 491 | 87114 |
14 | (5年)(5000元/年)建筑學(xué)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 498 | 98441 |
15 | 建筑學(xué)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 482 | 91963 |
16 | (5年)(5000元/年)建筑學(xué)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 485 | 103478 |
17 | 建筑學(xué)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 496 | 55191 |
18 | 建筑學(xué)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 469 | 57493 |
19 | 建筑學(xué)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 451 | 55439 |
20 | 建筑學(xué)專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
21 | (五年)建筑學(xué)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 491 | 72276 |
22 | (五年)建筑學(xué)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 501 | 70599 |
23 | (五年)建筑學(xué)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 494 | 61189 |
24 | (五年)建筑學(xué)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 452 | 115289 |
25 | 建筑學(xué)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 史 或 物 | 492 | 167277 |
26 | 建筑學(xué)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 史 或 物 | 497 | 176323 |
27 | 建筑學(xué)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 478 | 141808 |
28 | 建筑學(xué)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 史 或 物 | 489 | 176275 |
29 | (學(xué)制五年)(5000元/年)建筑學(xué)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 485 | 165585 |
30 | (學(xué)制五年)(5000元/年)建筑學(xué)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 508 | 161609 |
31 | (學(xué)制五年)建筑學(xué)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 460 | 167432 |
32 | (學(xué)制五年)(5000元/年)建筑學(xué)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 485 | 161752 |
33 | (辦學(xué)地點(diǎn)梁園校區(qū))(學(xué)制五年)建筑學(xué)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 473 | 81090 |
34 | (5年;地點(diǎn):梁園校區(qū))建筑學(xué)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 466 | 85051 |
35 | (5年;地點(diǎn)梁園校區(qū))建筑學(xué)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 456 | 81773 |
36 | (辦學(xué)地點(diǎn):梁園校區(qū))(學(xué)制五年)建筑學(xué)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 461 | 90523 |
37 | (教學(xué)地點(diǎn):河南省商丘市梁園區(qū)平原中路55號梁園校區(qū))建筑學(xué)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 474 | 59485 |
38 | 建筑學(xué)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 398 | 55705 |
39 | 建筑學(xué)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 424 | 54330 |
40 | 建筑學(xué)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 446 | 50965 |
41 | 建筑學(xué)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 473 | 10565 |
今天很多人問高老師,關(guān)于商丘師范學(xué)院和綏化學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看商丘師范學(xué)院VS綏化學(xué)院,包括商丘師范學(xué)院和綏化學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出商丘師范學(xué)院和綏化學(xué)院哪個(gè)好。一、商丘師范學(xué)院和綏化學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新商丘師范學(xué)院和綏化學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),商丘師范學(xué)院和綏化學(xué)院哪...查看更多
一、商丘師范學(xué)院在陜西專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、商丘師范學(xué)院在陜西的電氣工程及其自動(dòng)化((河南省商丘市睢陽區(qū)文化路298號睢陽校區(qū)))招生人數(shù)為2人;2、商丘師范學(xué)院在陜西的新能源科學(xué)與工程((河南省商丘市睢陽區(qū)文化路298號睢陽校區(qū)))招生人數(shù)為1人;3、商丘師范學(xué)院在陜西的城鄉(xiāng)規(guī)劃((五年))招生人數(shù)為2人;4、商丘師范學(xué)院在陜西的土木工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;5、商丘師范學(xué)院在陜西的秘書學(xué)...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于商丘師范學(xué)院和吉林建筑大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看商丘師范學(xué)院VS吉林建筑大學(xué),包括商丘師范學(xué)院和吉林建筑大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出商丘師范學(xué)院和吉林建筑大學(xué)哪個(gè)好。一、商丘師范學(xué)院和吉林建筑大學(xué)對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新商丘師范學(xué)院和吉林建筑大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于海南大學(xué)和商丘師范學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看海南大學(xué)VS商丘師范學(xué)院,包括海南大學(xué)和商丘師范學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出海南大學(xué)和商丘師范學(xué)院哪個(gè)好。一、海南大學(xué)和商丘師范學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新海南大學(xué)和商丘師范學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),海南大學(xué)和商丘師范學(xué)院哪...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于商丘師范學(xué)院和榆林學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看商丘師范學(xué)院VS榆林學(xué)院,包括商丘師范學(xué)院和榆林學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出商丘師范學(xué)院和榆林學(xué)院哪個(gè)好。一、商丘師范學(xué)院和榆林學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新商丘師范學(xué)院和榆林學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),商丘師范學(xué)院和榆林學(xué)院哪...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于嘉興學(xué)院和商丘師范學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看嘉興學(xué)院VS商丘師范學(xué)院,包括嘉興學(xué)院和商丘師范學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出嘉興學(xué)院和商丘師范學(xué)院哪個(gè)好。一、嘉興學(xué)院和商丘師范學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新嘉興學(xué)院和商丘師范學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),嘉興學(xué)院和商丘師范學(xué)院哪...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于貴州醫(yī)科大學(xué)和商丘師范學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看貴州醫(yī)科大學(xué)VS商丘師范學(xué)院,包括貴州醫(yī)科大學(xué)和商丘師范學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出貴州醫(yī)科大學(xué)和商丘師范學(xué)院哪個(gè)好。一、貴州醫(yī)科大學(xué)和商丘師范學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新貴州醫(yī)科大學(xué)和商丘師范學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于商丘師范學(xué)院和樂山師范學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看商丘師范學(xué)院VS樂山師范學(xué)院,包括商丘師范學(xué)院和樂山師范學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出商丘師范學(xué)院和樂山師范學(xué)院哪個(gè)好。一、商丘師范學(xué)院和樂山師范學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新商丘師范學(xué)院和樂山師范學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于商丘師范學(xué)院和湖北師范大學(xué)文理學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看商丘師范學(xué)院VS湖北師范大學(xué)文理學(xué)院,包括商丘師范學(xué)院和湖北師范大學(xué)文理學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出商丘師范學(xué)院和湖北師范大學(xué)文理學(xué)院哪個(gè)好。一、商丘師范學(xué)院和湖北師范大學(xué)文理學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新商丘師范...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于商丘師范學(xué)院和西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看商丘師范學(xué)院VS西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院,包括商丘師范學(xué)院和西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出商丘師范學(xué)院和西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院哪個(gè)好。一、商丘師范學(xué)院和西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新商丘師范學(xué)院和西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)和商丘師范學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)VS商丘師范學(xué)院,包括湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)和商丘師范學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)和商丘師范學(xué)院哪個(gè)好。一、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)和商丘師范學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)和商丘師范學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)和商丘師范學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)VS商丘師范學(xué)院,包括內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)和商丘師范學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)和商丘師范學(xué)院哪個(gè)好。一、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)和商丘師范學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)和商丘師范學(xué)院各自招生辦...查看更多
"商丘師范學(xué)院坐落于國家級歷史文化名城、三商之源、華商之都——河南省商丘市,這里東臨沿海,西扼中原,南襟江淮,北接齊魯,位于豫魯蘇皖四省接合部,地處京九鐵路、隴海鐵路,鄭徐高鐵、鄭合杭高鐵交匯的黃金交通樞紐之地。商丘師范學(xué)院的歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學(xué)堂”,櫛風(fēng)沐雨,弦歌不絕,歷經(jīng)商丘師范專科學(xué)校、商丘師范高等?茖W(xué)校等階段,2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為商丘師范學(xué)院。教學(xué)設(shè)施完備,校園風(fēng)景優(yōu)美。學(xué),F(xiàn)有平原路、文化路兩個(gè)校區(qū),占地面積1776.2畝,建筑面積近68.855萬余平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備,建有先進(jìn)的科研平臺、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心,共計(jì)393個(gè),其中省級26個(gè),廳級9個(gè),校企合作實(shí)訓(xùn)中心6個(gè)。建設(shè)了數(shù)字外語教學(xué)中心,多功能演播廳,各類體育場館等。圖書館館藏豐富,館藏紙質(zhì)圖書近191萬冊,電子資源數(shù)據(jù)庫27個(gè)。教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值42405.59萬元。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,校園內(nèi)有春明湖、夏夢湖、秋韻湖、冬泰湖和文秀山,亭臺水榭、荷花垂柳、碧波蕩漾、湖光山色,是讀書治學(xué)的理想園地。圍繞經(jīng)濟(jì)社會需求,優(yōu)化應(yīng)用專業(yè)集群。學(xué)校遵循“突出應(yīng)用,集群發(fā)展,提升質(zhì)量,打造特色”原則,面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),構(gòu)建以應(yīng)用型專業(yè)為主體的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校設(shè)有20個(gè)學(xué)院,現(xiàn)有69個(gè)本科專業(yè),涵蓋10大學(xué)科門類,F(xiàn)有在校生25320人,生源遍布全國28個(gè)省、市(區(qū))。擁有省級重點(diǎn)學(xué)科6個(gè),國家級特色專業(yè)2個(gè),省級特色專業(yè)7個(gè),省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)9個(gè),省高校本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。重點(diǎn)規(guī)劃了“商務(wù)服務(wù),城鄉(xiāng)建設(shè)與人居環(huán)境服務(wù)、先進(jìn)制造配套服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)、文化創(chuàng)意、教師教育”等6大專業(yè)集群,形成學(xué)校專業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈與地方產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈集群對接、開放協(xié)同的人才培養(yǎng)新格局。堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,打造“雙師雙能”教師隊(duì)伍。大力引進(jìn)“應(yīng)天學(xué)者”、“特聘教授”等學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、學(xué)科和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等高層次人才,積極推動(dòng)專業(yè)教師向""雙師雙能""轉(zhuǎn)型,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)能力, 努力打造應(yīng)用型人才培養(yǎng)的一流師資隊(duì)伍。學(xué)校專任教師中教授124人、副教授360人,博士350人,碩士779人,具有“雙師型”教師資格者438人。學(xué)校有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),省級黃大年教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。多名教師被聘為其它高等學(xué)校、科研院所的博士和碩士研究生導(dǎo)師。與企事業(yè)單位建立“雙向互進(jìn)”機(jī)制,現(xiàn)已聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)教師近506名。秉持科研服務(wù)社會理念,走產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展之路。實(shí)施重大科研項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略,高層次科研項(xiàng)目立項(xiàng)逐年遞增,截至到2021年,我校已獲批國家級項(xiàng)目141項(xiàng),其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目102項(xiàng),國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目39項(xiàng)。加強(qiáng)科研與學(xué)科平臺建設(shè),已建在建各級各類科研平臺40多個(gè),其中已建成生物分子識別與傳感河南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、光電功能材料河南省
河南總共有多少所大學(xué)
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