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高考填報志愿的時候,想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè),特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標(biāo)、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色,已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響,是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么南陽理工學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據(jù)南陽理工學(xué)院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,南陽理工學(xué)院王牌專業(yè)類型有省級(直轄市):計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、食品科學(xué)與工程專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、土木工程專業(yè)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)、自動化專業(yè)等。省級重點學(xué)科:中醫(yī)內(nèi)科學(xué)專業(yè)、結(jié)構(gòu)工程專業(yè)、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)等。省級特色專業(yè):自動化專業(yè)、食品科學(xué)與工程專業(yè)、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)等。省級專業(yè)改革試點:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、土木工程專業(yè)等。河南省重點學(xué)科:食品科學(xué)專業(yè)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)專業(yè)、食品科學(xué)專業(yè)、檢測技術(shù)與自動化裝置專業(yè)等。教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè):軟件工程專業(yè)等。河南省教育廳“專業(yè)改革試點”:軟件工程專業(yè)等。教育部“卓越工程師教育計劃”試點專業(yè):食品科學(xué)與工程專業(yè)、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)等。河南省特色專業(yè):食品科學(xué)與工程專業(yè)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)等。本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)等。河南省“一流本科專業(yè)”建設(shè)點:計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)等。校級特色專業(yè):化學(xué)工程與工藝專業(yè)等。
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 7 | 計算機科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、食品科學(xué)與工程、電子信息工程、土木工程、中醫(yī)學(xué)、自動化 |
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 省級重點學(xué)科 | 3 | 中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、結(jié)構(gòu)工程、機械設(shè)計制造及其自動化 |
2 | 省級特色專業(yè) | 3 | 自動化、食品科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù) |
3 | 省級專業(yè)改革試點 | 2 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、土木工程 |
4 | 河南省重點學(xué)科 | 4 | 食品科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、食品科學(xué)、檢測技術(shù)與自動化裝置 |
5 | 教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè) | 1 | 軟件工程 |
6 | 河南省教育廳“專業(yè)改革試點” | 1 | 軟件工程 |
7 | 教育部“卓越工程師教育計劃”試點專業(yè) | 2 | 食品科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù) |
8 | 河南省特色專業(yè) | 4 | 食品科學(xué)與工程、中醫(yī)學(xué)、電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù) |
9 | 本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè) | 1 | 計算機科學(xué)與技術(shù) |
10 | 河南省“一流本科專業(yè)”建設(shè)點 | 1 | 計算機科學(xué)與技術(shù) |
11 | 校級特色專業(yè) | 3 | 化學(xué)工程與工藝、生物工程、建筑學(xué) |
12 | 省級專業(yè)改革試點專業(yè) | 1 | 生物工程 |
13 | 國家教育部卓越工程師教育試點專業(yè) | 1 | 生物工程 |
14 | 校級優(yōu)勢重點學(xué)科 | 1 | 生物工程 |
15 | 省級改革試點專業(yè)和校級特色專業(yè) | 1 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
16 | 校級一流專業(yè) | 1 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) |
17 | 首批河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 電子信息工程 |
18 | 河南省第七、八、九批重點學(xué)科 | 1 | 結(jié)構(gòu)工程 |
19 | 河南省專業(yè)改革試點項目 | 1 | 土木工程 |
20 | 河南省特色專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 土木工程 |
21 | 河南省本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點 | 1 | 土木工程 |
22 | 南陽理工學(xué)院優(yōu)勢特色專業(yè) | 1 | 土木工程 |
23 | 南陽理工學(xué)院一流專業(yè) | 1 | 土木工程 |
24 | 河南省一流專業(yè) | 2 | 食品科學(xué)與工程、中醫(yī)學(xué) |
25 | 河南省高校專業(yè)改革試點專業(yè) | 1 | 中醫(yī)學(xué) |
26 | 通過教育部工程教育專業(yè)認證 | 1 | 食品科學(xué)與工程 |
27 | 省級一流本科專業(yè) | 2 | 市場營銷、財務(wù)管理 |
首先、立足高考成績,這是志愿填報的最重要依據(jù),如果高考分數(shù)一塌糊涂,其他的想法都只能是胡思亂想、不切實際。2020年高考已經(jīng)結(jié)束一段時間了,各地新高考成績也已經(jīng)全部發(fā)榜,接下來填報志新高考愿就成為了考生的重中之重;怎樣志愿填報,最主要的依據(jù)當(dāng)然是高考成績,高考分數(shù)的高低好壞,可以說直接決定著,你將能夠讀什么樣的大學(xué)和專業(yè)。
其次、遵從內(nèi)心,就是在立足高考成績的前提下,依據(jù)個人的興趣愛好,選擇自己比較理想的大學(xué)和專業(yè),力爭夢想成真。考生在正視新高考成績這個最大現(xiàn)實的前提下,才能充分考慮個人的興趣愛好,否則就是脫離實際、一事無成;因為我們都是社會的人,離不開社會的現(xiàn)實需要,只有擺正自己的位置,才能不會與社會脫節(jié),才能在社會中發(fā)揮更好的作用。
南陽理工學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名稱 | 包含專業(yè) | 本? |
張仲景國醫(yī)國藥學(xué)院 | 中藥學(xué) | 本科 |
中醫(yī)學(xué) | 本科 | |
食品科學(xué)與工程 | 本科 | |
護理學(xué) | 本科 | |
教師教育學(xué)院 | 小學(xué)教育(師范類) | 本科 |
音樂學(xué) | 本科 | |
學(xué)前教育(師范類) | 本科 | |
音樂表演 | 本科 | |
智能制造學(xué)院 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 本科 |
材料成型及控制工程 | 本科 | |
測控技術(shù)與儀器 | 本科 | |
自動化 | 本科 | |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
汽車服務(wù)工程 | 本科 | |
機器人工程 | 本科 | |
電氣工程及其自動化(中外合作項目) | 本科 | |
機械設(shè)計制造及其自動化(中外課程合作項目) | 本科 | |
生物與化學(xué)工程學(xué)院 | 化學(xué)工程與工藝 | 本科 |
應(yīng)用化學(xué)(中外合作辦學(xué)) | 本科 | |
生物工程 | 本科 | |
生物工程(合作辦學(xué)) | 本科 | |
應(yīng)用化學(xué) | 本科 | |
信息工程學(xué)院 | 光電信息科學(xué)與工程 | 本科 |
電子信息工程 | 本科 | |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
土木工程學(xué)院 | 工程管理 | 本科 |
土木工程(含建筑工程和地下工程兩個方向) | 本科 | |
給排水科學(xué)與工程 | 本科 | |
道路橋梁與渡河工程 | 本科 | |
建筑學(xué)院 | 歷史建筑保護工程 | 本科 |
環(huán)境設(shè)計 | 本科 | |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
建筑學(xué) | 本科 | |
數(shù)理學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 本科 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(經(jīng)濟數(shù)學(xué)方向) | 本科 | |
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) | 本科 | |
外國語學(xué)院 | 日語(商務(wù)方向) | 本科 |
商務(wù)英語 | 本科 | |
英語 | 本科 | |
計算機與軟件學(xué)院 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 |
軟件工程(云計算方向) | 本科 | |
計算機科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
軟件工程(智能軟件開發(fā)方向) | 本科 | |
人工智能 | 本科 | |
軟件工程(滲透與測試方向) | 本科 | |
軟件工程(移動設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向) | 本科 | |
軟件工程(數(shù)據(jù)庫技術(shù)方向) | 本科 | |
傳媒學(xué)院 | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 |
法學(xué) | 本科 | |
漢語言文學(xué)(創(chuàng)意寫作) | 本科 | |
播音與主持藝術(shù) | 本科 | |
范蠡商學(xué)院 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 本科 |
工商管理(中外課程合作項目) | 本科 | |
財務(wù)管理 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
電子商務(wù) | 本科 | |
財務(wù)管理(中外課程合作項目) | 本科 | |
國際商務(wù) | 本科 | |
市場營銷 | 本科 | |
數(shù)字媒體與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 視覺傳達設(shè)計 | 本科 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 本科 | |
動畫 | 本科 | |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | ? |
南陽理工學(xué)院前身是1987年5月河南省人民政府批準(zhǔn)籌建的南陽大學(xué);1993年1月國家教委批準(zhǔn)建立南陽理工學(xué)院,原張仲景國醫(yī)大學(xué)并入;2004年5月教育部批準(zhǔn)升格本科院校,實行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。近年來,學(xué)校先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進工程產(chǎn)教融合項目學(xué)校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃學(xué)校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、教育部計算機類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點學(xué)校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省首批高?蒲性核p創(chuàng)基地、首批“三全育人”改革試點高校等諸多榮譽,在2018年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會、2019年全省教育工作會議典型發(fā)言,為服務(wù)南陽和中原更加出彩積極貢獻力量。建校33年來,學(xué)校弘揚“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博學(xué)、求真、至善”的南工校訓(xùn),堅持“立本、立真、立特、立新”的辦學(xué)理念,植根南陽、服務(wù)河南、面向全國,走產(chǎn)教融合、校企合作的開放辦學(xué)之路,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校占地面積1760畝,建筑面積59萬平方米;現(xiàn)有工、管、文、理、經(jīng)、法、醫(yī)、藝術(shù)、教育等九大學(xué)科門類;設(shè)有15個教學(xué)院部,53個本科專業(yè);擁有全日制普通本?粕22187人;教職工1674人,其中教授、副教授560人,博士、碩士學(xué)位教師990人,擁有一批河南省優(yōu)秀專家、省政府特殊津貼專家、省級教學(xué)名師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭。
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