考生和家長選擇大學(xué)的標準是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對平頂山學(xué)院了解的經(jīng)驗，從多方面數(shù)據(jù)分析平頂山學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對平頂山學(xué)院有更多的了解。

1、平頂山學(xué)院怎么樣好不好

平頂山學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是二本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是平頂山學(xué)院學(xué)校最新介紹："平頂山學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準、由河南省人民政府主辦的性全日制普通本科院校。學(xué)校坐落在平頂山市新華區(qū)白龜湖畔、國鼎山上，依山傍水，自然環(huán)境優(yōu)美，人文底蘊深厚。平頂山學(xué)院前身是創(chuàng)建于1959年10月的平頂山師范學(xué)校。1977年8月經(jīng)批準在平頂山市師范學(xué)校附設(shè)大專班，于1984年改為平頂山師范�？茖W(xué)校，2004年5月經(jīng)教育部批準升格為本科院校。2012年11月通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。學(xué)校積極貫徹落實國家、河南省關(guān)于高等教育分類

2、關(guān)于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

�？铺崆芭�填報志愿的技巧

1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)

興趣是最好的老師，誰都想做自己喜歡做的事。考生和家長要分析比較，高考志愿填報的“專業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“習慣興趣”、“長時興趣”為主導(dǎo)，同時不能被“一時的”短暫情緒所干擾。畢竟專業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)

2.用專業(yè)篩選院校范圍

首先根據(jù)自己的成績進行定位，選擇自己分數(shù)可以報考的院校。然后在初步篩選出的院校中，了解這些院校中是否開設(shè)有自己的意向?qū)�業(yè)，若有開設(shè)該專業(yè)是否為院校的重點專業(yè)，或者該專業(yè)在學(xué)校的學(xué)習內(nèi)容，實習崗位，包括以后的就業(yè)方向等等。

3.通過學(xué)校官網(wǎng)介紹，提前了解院校信息

通過初步篩選出院校范圍，家長和考生就要自己動手查詢這些學(xué)校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會清楚地告訴我們院校層次，開設(shè)專業(yè)，就業(yè)方向等等。同時可以了解專業(yè)在學(xué)校學(xué)習的內(nèi)容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向

4.結(jié)合自身發(fā)展

很多同學(xué)可能本身成績不錯，唯高考失利，心有不甘，這部分同學(xué)就可以考慮�？平Y(jié)束后，自己的個人發(fā)展問題。比如跨校專升本、留學(xué)機會等。讀�？七�是需要有戰(zhàn)略眼光，要看三年后，不要只看三年內(nèi)。

5.拉開院校梯度

提醒各位考生，在填報志愿時，院校之間的梯度要設(shè)置好，才會降低分數(shù)的浪費或者掉檔。平行志愿，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風險依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職專科志愿填報依舊要重視這個問題。

3、平頂山學(xué)院在全國近三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津	（物）	本科A	505	33930
2022	天津	（不限）	本科A	506	33712
2022	天津	（史 或 地 或 政）	本科A	506	33712
2021	天津	（不限）	本科A	498	33915
2021	天津	（史 或 地 或 政）	本科A	506	32234
2020	天津	（史 或 地 或 政）	本科A	510	34056
2022	河北	歷史	本科	502	32034
2021	河北	歷史	本科	505	34081
2022	河北	物理	本科	474	122219
2021	河北	物理	本科	464	121286
2020	河北	理科	本科	492	124042
2019	河北	理科	本二	461	125513
2020	河北	文科	本科	512	33258
2019	河北	文科	本二	514	34348
2022	山西	理科	本二B	433	81093
2021	山西	理科	本二B	436	76614
2020	山西	理科	本二B	456	86356
2019	山西	理科	本二B	434	84435
2022	山西	文科	本二B	463	21400
2021	山西	文科	本二B	468	24027
2020	山西	文科	本二B	479	23035
2019	山西	文科	本二B	498	18570
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	394	41825
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	442	34386
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	458	7713
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	468	9691
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	482	12024
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	469	14519
2022	遼寧	歷史	本科	487	15838
2021	遼寧	歷史	本科	517	16732
2022	遼寧	物理	本科	468	59496
2021	遼寧	物理	本科	463	58470
2020	遼寧	理科	本科	464	57867
2019	遼寧	理科	本科	453	66100
2020	遼寧	文科	本科	522	15062
2019	遼寧	文科	本科	532	13281
2022	吉林	理科	本二A	400	44084
2021	吉林	理科	本二A	362	46476
2020	吉林	理科	本二A	400	46938
2019	吉林	理科	本二A	382	55029
2022	吉林	文科	本二A	442	11943
2021	吉林	文科	本二A	425	13288
2020	吉林	文科	本二A	459	12540
2019	吉林	文科	本二A	444	14859
2022	黑龍江	理科	本二A	391	52209
2021	黑龍江	理科	本二A	366	54724
2020	黑龍江	理科	本二A	393	60242
2019	黑龍江	理科	本二A	420	56472
2022	黑龍江	文科	本二A	428	13067
2021	黑龍江	文科	本二A	419	14736
2020	黑龍江	文科	本二A	431	15913
2019	黑龍江	文科	本二A	446	15608
2022	上海	（史 或 地 或 政）	本科	400	36413
2022	上海	（不限）	本科	416	34009
2021	上海	（史 或 地 或 政）	本科	415	33300
2021	上海	（不限）	本科	425	31547
2020	上海	（不限）	本科	420	33055
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	498	38505
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	503	39238
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	483	123895
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	433	143159
2020	江蘇	理科	本二	357	60384
2019	江蘇	理科	本二	352	58505
2020	江蘇	文科	本二	317	35721
2019	江蘇	文科	本二	325	27708
2022	浙江		1段	537	122710
2021	浙江		1段	533	118152
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	532	120637
2022	安徽	理科	本二	462	130327
2021	安徽	理科	本二	442	133170
2020	安徽	理科	本二	468	125736
2019	安徽	理科	本二	438	139428
2022	安徽	文科	本二	505	33894
2021	安徽	文科	本二	540	35146
2020	安徽	文科	本二	521	33285
2019	安徽	文科	本二	527	34999
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	500	18908
2022	福建	歷史（歷史+(選考化學(xué)或地理)）	本科	504	17620
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	496	20082
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	475	66606
2022	福建	物理（物理+選考化學(xué)）	本科	479	64292
2022	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或地理)）	本科	487	59496
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	476	65250
2021	福建	物理（物理+選考化學(xué)）	本科	478	64289
2020	福建	理科	本科	452	65208
2019	福建	理科	本二	430	66319
2020	福建	文科	本科	496	18515
2019	福建	文科	本二	498	19765
2022	江西	理科	本二	466	98218
2021	江西	理科	本二	469	91852
2020	江西	理科	本二	486	82948
2019	江西	理科	本二	475	77070
2019	江西	理科	�？�	344	75939
2022	江西	文科	本二	504	29022
2021	江西	文科	本二	528	28412
2020	江西	文科	本二	516	24995
2019	江西	文科	本二	527	23787
2019	江西	文科	�？�	370	4004
2022	山東		1段	470	220366
2021	山東		1段	479	197919
2020	山東		1段	488	194055
2019	山東	理科	本科	470	153029
2019	山東	理科	�？�	441	189350
2019	山東	文科	本科	522	39668
2019	山東	文科	�？�	497	59073
2022	河南	理科	本一	529	88126
2022	河南	理科	本二	445	238493
2022	河南	理科	本二	459	210875
2022	河南	理科	本二	473	184122
2022	河南	理科	本二	477	176553
2022	河南	理科	專科	400	323388
2021	河南	理科	本一	531	98686
2021	河南	理科	本二	440	237132
2021	河南	理科	本二	452	217907
2021	河南	理科	本二	466	195410
2021	河南	理科	本二	472	185975
2021	河南	理科	本二	478	176475
2021	河南	理科	�？�	362	347076
2020	河南	理科	本二	468	218640
2020	河南	理科	本二	485	194389
2020	河南	理科	本二	494	181490
2020	河南	理科	本二	494	181490
2020	河南	理科	專科	373	335607
2020	河南	理科	�？�	392	315606
2019	河南	理科	本二	419	231433
2019	河南	理科	本二	442	195442
2019	河南	理科	本二	449	184336
2019	河南	理科	本二	450	182812
2019	河南	理科	�？�	273	380742
2019	河南	理科	�？�	306	360920
2019	河南	理科	專科	351	321021
2022	河南	文科	本二	494	48998
2022	河南	文科	本二	497	46291
2022	河南	文科	�？�	427	121335
2021	河南	文科	本二	519	49184
2021	河南	文科	本二	521	47608
2021	河南	文科	專科	417	141441
2020	河南	文科	本二	496	67788
2020	河南	文科	本二	515	50859
2020	河南	文科	本二	520	46713
2020	河南	文科	�？�	414	150098
2020	河南	文科	專科	451	112345
2019	河南	文科	本二	470	76314
2019	河南	文科	本二	498	49902
2019	河南	文科	本二	499	49036
2019	河南	文科	�？�	334	213352
2019	河南	文科	專科	371	177235
2019	河南	文科	�？�	430	116845
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	487	26821
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	516	29547
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	457	93314
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	464	88458
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	471	82000
2020	湖北	理科	本二	464	86103
2019	湖北	理科	本二	450	85279
2020	湖北	文科	本二	484	25855
2019	湖北	文科	本二	497	25649
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	480	38350
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	506	30109
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	449	125403
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	450	124299
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	486	94957
2020	湖南	理科	本二	480	96844
2019	湖南	理科	本二	455	96900
2020	湖南	文科	本二	533	28299
2019	湖南	文科	本二	526	28869
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	504	136380
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	489	149326
2020	廣東	理科	本科	470	143273
2019	廣東	理科	本科	438	146741
2022	廣西	理科	本二	410	89825
2021	廣西	理科	本二	411	88929
2020	廣西	理科	本二	412	88550
2019	廣西	理科	本二	406	90573
2022	廣西	文科	本二	484	25244
2021	廣西	文科	本二	463	29424
2020	廣西	文科	本二	436	27010
2019	廣西	文科	本二	447	28494
2022	海南	（不限）	本科	534	23934
2022	海南	（物）	本科	534	23934
2022	海南	（物 或 化 或 生）	本科	540	22499
2022	海南	（史 或 地 或 政）	本科	542	22053
2022	海南	（化）	本科	545	21329
2022	海南	（史 或 政 或 物）	本科	554	19326
2021	海南	（物）	本科	526	24273
2021	海南	（物 或 化 或 生）	本科	532	22923
2021	海南	（史）	本科	536	22041
2021	海南	（史 或 地 或 政）	本科	537	21815
2021	海南	（史 或 政 或 物）	本科	544	20257
2021	海南	（不限）	本科	546	19851
2021	海南	（化）	本科	548	19429
2020	海南	（物）	本科	521	24270
2020	海南	（物 或 化 或 生）	本科	534	21503
2020	海南	（化）	本科	536	21070
2020	海南	（不限）	本科	537	20889
2020	海南	（史 或 政 或 物）	本科	539	20442
2020	海南	（史）	本科	539	20442
2020	海南	（史 或 地 或 政）	本科	540	20253
2019	海南	理科	本科A	555	15624
2019	海南	文科	本科A	603	5761
2022	重慶	歷史	本科	483	17702
2021	重慶	歷史	本科	524	17761
2022	重慶	物理	本科	466	59863
2021	重慶	物理	本科	503	57912
2020	重慶	理科	本二	463	60029
2019	重慶	理科	本二	474	65397
2020	重慶	文科	本二	509	17770
2019	重慶	文科	本二	512	18517
2022	四川	理科	本二	471	132837
2021	四川	理科	本二	473	133746
2020	四川	理科	本二	486	125837
2019	四川	理科	本二	500	126148
2022	四川	文科	本二	514	34130
2021	四川	文科	本二	514	34944
2020	四川	文科	本二	497	35204
2019	四川	文科	本二	507	38587
2022	貴州	理科	本二	369	122318
2021	貴州	理科	本二	412	83038
2020	貴州	理科	本二	425	87604
2019	貴州	理科	本二	392	105792
2022	貴州	文科	本二	508	23743
2021	貴州	文科	本二	512	25089
2020	貴州	文科	本二	500	25500
2019	貴州	文科	本二	479	32557
2022	云南	理科	本二	465	71918
2021	云南	理科	本二	459	76486
2020	云南	理科	本二	474	69194
2019	云南	理科	本二	459	74158
2022	云南	文科	本二	544	24189
2021	云南	文科	本二	526	27359
2020	云南	文科	本二	517	23761
2019	云南	文科	本二	507	28411
2022	陜西	理科	本二	417	83543
2021	陜西	理科	本二	402	86936
2020	陜西	理科	本二	424	81663
2019	陜西	理科	本二	439	83826
2022	陜西	文科	本二	460	23259
2021	陜西	文科	本二	466	23720
2020	陜西	文科	本二	482	24504
2019	陜西	文科	本二	490	23725
2022	甘肅	理科	本二	393	59236
2021	甘肅	理科	本二	344	81874
2020	甘肅	理科	本二	412	61256
2019	甘肅	理科	本二	437	56422
2022	甘肅	文科	本二	454	16123
2021	甘肅	文科	本二	468	16065
2020	甘肅	文科	本二	488	15966
2019	甘肅	文科	本二	483	16936
2022	青海	理科	本一	346	14945
2021	青海	理科	本一	340	15564
2020	青海	理科	本一	360	13674
2019	青海	理科	本二	377	13230
2022	青海	文科	本一	416	4411
2021	青海	文科	本一	405	4622
2020	青海	文科	本一	446	3376
2019	青海	文科	本二	456	3128
2022	寧夏	理科	本二	395	16961
2021	寧夏	理科	本二	398	15526
2020	寧夏	理科	本二	414	16044
2019	寧夏	理科	本二	425	16806
2022	寧夏	文科	本二	474	4534
2021	寧夏	文科	本二	483	5237
2020	寧夏	文科	本二	502	4946
2019	寧夏	文科	本二	504	5552

4、平頂山學(xué)院屬性

平頂山學(xué)院	平頂山學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時間	1977年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	河南
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.pdsu.edu.cn/
	招生電話	["0375-2657677","0375-2657796","0375-2657797"]
	招生網(wǎng)址	http://zsxx.pdsu.edu.cn/

5、平頂山學(xué)院2023年最新簡介

"平頂山學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準、由河南省人民政府主辦的性全日制普通本科院校。學(xué)校坐落在平頂山市新華區(qū)白龜湖畔、國鼎山上，依山傍水，自然環(huán)境優(yōu)美，人文底蘊深厚。平頂山學(xué)院前身是創(chuàng)建于1959年10月的平頂山師范學(xué)校。1977年8月經(jīng)批準在平頂山市師范學(xué)校附設(shè)大專班，于1984年改為平頂山師范�？茖W(xué)校，2004年5月經(jīng)教育部批準升格為本科院校。2012年11月通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。學(xué)校積極貫徹落實國家、河南省關(guān)于高等教育分類發(fā)展的部署要求，堅定應(yīng)用型辦學(xué)定位，深入推進轉(zhuǎn)型發(fā)展，是碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、河南省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校。建校以來，平頂山學(xué)院秉承“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在一代代學(xué)院人的不懈努力中，逐漸形成了“嚴謹求實，和諧自強”的優(yōu)良校風和“艱苦奮斗，自強不息，團結(jié)奉獻”的精神，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作過程中實現(xiàn)著自身的價值。目前學(xué)校正在加快推進省示范校二期（2021－2025年）建設(shè)。學(xué)�，F(xiàn)有湖濱和崇文兩個校區(qū)，占地面積154.6萬平方米，建筑面積65萬余平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.6億元，館藏圖書302.5萬冊�，F(xiàn)有全日制在校生20706人，各類成人教育學(xué)近13000人；教職工1600余人，其中專任教師1100余人，專任教師中具有博士碩士學(xué)歷（學(xué)位）教師900余人，高級職稱教師400余人。有河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，河南省優(yōu)秀教師、模范教師16人，河南省教學(xué)名師3人，4人入選河南省高�？萍紕�(chuàng)新人才支持計劃，聘請包括國際歐亞科學(xué)院院士、、國務(wù)院特殊津貼獲得者、中國工藝美術(shù)大師等領(lǐng)軍人才在內(nèi)的一批特聘教授和兼職教授。學(xué)校建有體育訓(xùn)練館、音樂廳、演播廳等，文化體育設(shè)施齊全。學(xué)校堅持立足地方服務(wù)行業(yè)，逐步形成了以工科等應(yīng)用學(xué)科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)校設(shè)有18個教學(xué)單位，有54個本科專業(yè)，涵蓋工、管、理、文、醫(yī)、教、經(jīng)、法、藝等九個學(xué)科門類。重點建設(shè)電氣信息類、化工環(huán)境類、經(jīng)濟管理類、文化創(chuàng)意類、教師教育類、醫(yī)療衛(wèi)生類六大學(xué)科專業(yè)群。獲批1個國家級一流專業(yè)建設(shè)點、14個省級一流專業(yè)建設(shè)點、1門國家級一流課程、31門省級一流課程等省級以上本科教學(xué)質(zhì)量工程項目100余個。學(xué)校擁有一批實力較強的科研機構(gòu)及技術(shù)開發(fā)基地。高電壓與絕緣技術(shù)、化學(xué)工程、生態(tài)學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)等5個省級重點學(xué)科；河南省中原古陶瓷研究重點實驗室、河南省生態(tài)經(jīng)濟型木本植物種質(zhì)創(chuàng)新與利用重點實驗室等2個河南省重點實驗室，1個省人文社科重點研究基地，1個河南省國際聯(lián)合實驗室，1個中原學(xué)者工作站，11個省級工程技術(shù)研究中心、省級工程實驗室和省級工程研究中心，1個河南省高校新型品牌智庫、1個博士后創(chuàng)新實踐基地、1個省級創(chuàng)新型科技團隊；學(xué)校是中國北方陶瓷產(chǎn)品設(shè)計師培訓(xùn)基地、河南省文化改革發(fā)展人才培養(yǎng)基地、河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河南省全媒體科普傳播中心創(chuàng)作基地。學(xué)校圍繞行業(yè)、企業(yè)需求，開展協(xié)同創(chuàng)新，取得了顯著成效。學(xué)校與平高集團等聯(lián)合開展高壓智能電器研發(fā)，涌現(xiàn)了一大批自主知識產(chǎn)權(quán)成果，在中石油陜西長慶油田、平高集團、美國伊頓電氣、皖電東送等國內(nèi)外企業(yè)及重大工程中得到了成功應(yīng)用。研發(fā)的IST-701無線放電定位系統(tǒng)，功能替代了進口產(chǎn)品。采用無損檢測技術(shù)開發(fā)的變電站接地網(wǎng)多通道檢測系統(tǒng)，使變電站接地網(wǎng)腐蝕檢測的效率提升10倍以上，實現(xiàn)了非開挖而進行接地網(wǎng)腐蝕支路的精準定位，使變電站接地網(wǎng)腐蝕檢測技術(shù)達到了國際領(lǐng)先水平。與中國林科院、河南省林業(yè)廳三方共建低山丘陵區(qū)生態(tài)修復(fù)重點實驗室，建立了低山丘陵區(qū)生態(tài)修復(fù)院士工作站、博士后研發(fā)基地，建有國家林業(yè)局林業(yè)行業(yè)公益性項目試驗基地，加入了中國科學(xué)院生物多樣性委員會資助的中國森林生物多樣性監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，完成了一系列國家、省、市級重大項目，為河南省生態(tài)環(huán)境保護、資源合理利用與可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻。伏牛山文化圈研究中心匯聚國內(nèi)外專家學(xué)者，圍繞區(qū)域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行深入研究，出版系列著作，拍攝高水平影視作品，與地方主流媒體合作開辦電視欄目等，對區(qū)域文化的挖掘、傳承與創(chuàng)新發(fā)揮了重要作用。陶瓷研究所承擔的唐代花釉瓷復(fù)仿制作技術(shù)項目，恢復(fù)了失傳千年的唐代花釉瓷制作技術(shù)，填補了國內(nèi)空白，在此基礎(chǔ)上，魯山縣建立了魯山花瓷產(chǎn)業(yè)園。出版“十三五”國家重點圖書《20世紀中國陶瓷雕塑大全》，全集共12卷，收錄了20世紀大陸及臺灣地區(qū)各瓷區(qū)代表性窯口的4000余件作品，對20世紀中國陶瓷雕塑的發(fā)展進行了較為系統(tǒng)、全面的研究和分析，填補了中國陶瓷雕塑研究領(lǐng)域的一項空白。學(xué)校舞龍舞獅和柔力球兩個特色項目多次在國家級比賽中榮獲金獎，龍獅隊先后受邀赴韓國、意大利進行文化交流，受到國內(nèi)外主流媒體關(guān)注和報道。學(xué)校雅樂團在第五屆北京傳統(tǒng)音樂節(jié)上再現(xiàn)了古應(yīng)國宮廷禮樂文化，受到海內(nèi)外同行矚目。學(xué)校堅持開放辦學(xué)，先后與英國、美國、西班牙等30余個國家的高等院校建立了合作關(guān)系，與西班牙馬拉加大學(xué)合作舉辦物聯(lián)網(wǎng)工程本科專業(yè)，與韓國慶云大學(xué)合作舉辦機械電子工程本科專業(yè)，獲批河南省第一家以西班牙語為特色的中外合作辦學(xué)機構(gòu)“平頂山學(xué)院西班牙語中心”。與平頂山市政府、平煤神馬集團、平高集團、大河網(wǎng)、中國建筑衛(wèi)生陶瓷協(xié)會等政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會開展產(chǎn)教融合、校企合作，成立了8個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，建成了全國首家鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院，尼龍新材料學(xué)院獲批河南省首批省級重點建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與河南省信訪局、平頂山市委宣傳部等單位合作共建了河南人民信訪與社會問題研究院、平頂山市文化產(chǎn)業(yè)研究院等新型智庫，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，增強服務(wù)地方經(jīng)濟社會的能力。學(xué)校重視學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)活動和社會實踐活動蓬勃開展。近三年，學(xué)生在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生化工設(shè)計競賽、中國機器人大賽、全國信息技術(shù)水平大賽等各類大學(xué)生技能競賽中獲得省級以上獎勵3000多項。學(xué)校先后多次被評為全國五四紅旗團委、全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀單位、“河南省大學(xué)生社會實踐活動先進單位”。先后榮獲“河南省文明校園”、“河南應(yīng)用技術(shù)類型十佳示范高�！�、“河南省‘三全育人’改革試點高校”。在新的歷史起點上，學(xué)校將在校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量，努力踐行“崇德尚能、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，堅持“質(zhì)量立校、人才興校、科研強校、特色名校、開放活校”的發(fā)展戰(zhàn)略，為早日建成“特色鮮明、優(yōu)勢突出，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力強的高水平應(yīng)用型大學(xué)”而努力奮斗！"

2023年河南高考志愿提前批有哪些院校,可以報考幾個

2023年河南三門峽市高考志愿能填多少個志愿(幾個大學(xué)和專業(yè))

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2023年河南漯河市高考志愿可以填幾個學(xué)校和專業(yè)

2023年河南開封市高考志愿可以填幾個學(xué)校和專業(yè)

6、平頂山學(xué)院特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	6	會計學(xué)、軟件工程、戲劇影視文學(xué)、播音與主持藝術(shù)、電氣工程及其自動化、小學(xué)教育

7、平頂山學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

平頂山學(xué)院開設(shè)專業(yè)有學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育(中外合作)、社會體育指導(dǎo)與管理、體育教育、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)、護理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、陶瓷藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、法學(xué)、行政管理、物聯(lián)網(wǎng)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程(中外合作)、電子信息工程、飛行器控制與信息工程、電子信息工程(中外合作)、通信工程、化學(xué)工程與工藝、材料科學(xué)與工程、化學(xué)（師范類）、環(huán)境生態(tài)工程、會計學(xué)、工商管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、保險學(xué)、市場營銷、電氣工程及其自動化、測控技術(shù)與儀器、機械電子工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、金融工程、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、軟件工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、英語、商務(wù)英語、翻譯、西班牙語、漢語國際教育、戲劇影視文學(xué)、漢語言文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、廣播電視學(xué)、播音與主持藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、廣告學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理、音樂表演、音樂表演(曲藝方向)、音樂學(xué)、旅游管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理科學(xué)、視覺傳達設(shè)計、美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計

平頂山學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
教師教育學(xué)院	學(xué)前教育	本科
	學(xué)前教育	專科
	應(yīng)用心理學(xué)	本科
	小學(xué)教育	本科
	學(xué)前教育(中外合作)	本科
體育學(xué)院	社會體育指導(dǎo)與管理	本科
	體育教育	本科
醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	�？�
	醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	本科
	藥學(xué)	本科
	護理學(xué)	本科
	臨床醫(yī)學(xué)	本科
	康復(fù)治療技術(shù)	�？�
陶瓷學(xué)院	陶瓷藝術(shù)設(shè)計	本科
	產(chǎn)品設(shè)計	本科
政法學(xué)院	法學(xué)	本科
	行政管理	本科
信息工程學(xué)院	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程(中外合作)	本科
	電子信息工程	本科
	飛行器控制與信息工程	本科
	電子信息工程(中外合作)	本科
	通信工程	本科
化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院	化學(xué)工程與工藝	本科
	材料科學(xué)與工程	本科
	化學(xué)（師范類）	本科
	環(huán)境生態(tài)工程	本科
經(jīng)濟管理學(xué)院	會計學(xué)	本科
	工商管理	本科
	國際經(jīng)濟與貿(mào)易	本科
	保險學(xué)	本科
	市場營銷	本科
電氣與機械工程學(xué)院	電氣工程及其自動化	本科
	測控技術(shù)與儀器	本科
	機械電子工程	本科
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	本科
	金融工程	本科
	應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)	本科
軟件學(xué)院	軟件工程	本科
	計算機科學(xué)與技術(shù)	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
外國語學(xué)院	英語	本科
	商務(wù)英語	本科
	翻譯	本科
	西班牙語	本科
文學(xué)院	漢語國際教育	本科
	戲劇影視文學(xué)	本科
	漢語言文學(xué)	本科
新聞與傳播學(xué)院	廣播電視編導(dǎo)	本科
	廣播電視學(xué)	本科
	播音與主持藝術(shù)	本科
	網(wǎng)絡(luò)與新媒體	本科
	廣告學(xué)	本科
	文化產(chǎn)業(yè)管理	本科
音樂學(xué)院	音樂表演	本科
	音樂表演(曲藝方向)	本科
	音樂學(xué)	本科
旅游與規(guī)劃學(xué)院	旅游管理	本科
	城鄉(xiāng)規(guī)劃	本科
	地理科學(xué)	本科
	旅游管理	�？�
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院	視覺傳達設(shè)計	本科
	美術(shù)學(xué)	本科
	環(huán)境設(shè)計	本科