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河南職業(yè)技術學院是專科。根據(jù)河南職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,河南職業(yè)技術學院不是本科,屬于?聘咝#幽下殬I(yè)技術學院的前身為河南省機器制造技工學校,創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術學校,1960年更名為河南省工業(yè)技術師范學校,1961年更名為河南省技工教育師范學校,1992年更名為河南職業(yè)技術教育學院。1999年3月,經(jīng)國家教育部批準改制為新型高等職業(yè)院校,先后被認定為國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質?聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計劃”建設單位。學院入選50所全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型。
河南職業(yè)技術學院開設專業(yè)有表演藝術、舞蹈表演、音樂表演(含聲樂、鋼琴、器樂3個專業(yè)方向)、學前教育、新能源汽車技術、汽車制造與試驗技術、汽車車身維修技術、汽車技術服務與營銷、汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、園林工程技術、廣告藝術設計(廣告藝術設計、平面廣告藝術設計)、建筑室內(nèi)設計(建筑室內(nèi)設計、空間設計)、工程造價、影視動畫、產(chǎn)品藝術設計、數(shù)字媒體技術(中外合作辦學)、人工智能技術應用、大數(shù)據(jù)技術與應用、虛擬現(xiàn)實應用技術、移動應用開發(fā)、計算機應用技術、數(shù)字媒體技術、軟件技術、會計、審計、市場營銷、商務英語、物流管理、工商企業(yè)管理、酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理、旅行社經(jīng)營與管理、研學旅行管理與服務、旅游管理(中外合作辦學)、烹飪工藝與營養(yǎng)(中餐方向)、烹飪工藝與營養(yǎng)(西餐方向)、中西面點工藝、食品加工技術、食品智能加工技術、食品智能加工技術(加工與檢測方向)、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、數(shù)控技術、機械制造與自動化、機械設計與制造、數(shù)控設備應用與維護、機電一體化技術、模具設計與制造、焊接技術與自動化、電子信息工程技術、移動通信技術、電氣自動化技術、建筑電氣工程技術、電梯工程技術
河南職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
音樂學院 | 表演藝術 | ? |
舞蹈表演 | ? | |
音樂表演(含聲樂、鋼琴、器樂3個專業(yè)方向) | ? | |
學前教育 | 專科 | |
汽車工程學院 | 新能源汽車技術 | ? |
汽車制造與試驗技術 | ? | |
汽車車身維修技術 | 專科 | |
汽車技術服務與營銷 | ? | |
汽車檢測與維修技術 | ? | |
汽車電子技術 | ? | |
數(shù)字創(chuàng)意與設計學院 | 園林工程技術 | 專科 |
廣告藝術設計(廣告藝術設計、平面廣告藝術設計) | ? | |
建筑室內(nèi)設計(建筑室內(nèi)設計、空間設計) | ? | |
工程造價 | 專科 | |
影視動畫 | ? | |
產(chǎn)品藝術設計 | ? | |
數(shù)字媒體技術(中外合作辦學) | 專科 | |
現(xiàn)代信息技術學院 | 人工智能技術應用 | ? |
大數(shù)據(jù)技術與應用 | ? | |
虛擬現(xiàn)實應用技術 | ? | |
移動應用開發(fā) | 專科 | |
計算機應用技術 | ? | |
數(shù)字媒體技術 | ? | |
軟件技術 | 專科 | |
電商物流學院 | 會計 | ? |
審計 | ? | |
市場營銷 | 專科 | |
商務英語 | ? | |
物流管理 | ? | |
工商企業(yè)管理 | 專科 | |
文化旅游學院 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | ? |
旅游管理 | ? | |
旅行社經(jīng)營與管理 | ? | |
研學旅行管理與服務 | 專科 | |
旅游管理(中外合作辦學) | ? | |
智慧健康學院 | 烹飪工藝與營養(yǎng)(中餐方向) | ? |
烹飪工藝與營養(yǎng)(西餐方向) | 專科 | |
中西面點工藝 | ? | |
食品加工技術 | ? | |
食品智能加工技術 | 專科 | |
食品智能加工技術(加工與檢測方向) | ? | |
智慧健康養(yǎng)老服務與管理 | 專科 | |
智能制造學院 | 數(shù)控技術 | ? |
機械制造與自動化 | ? | |
機械設計與制造 | 專科 | |
數(shù)控設備應用與維護 | ? | |
機電一體化技術 | ? | |
模具設計與制造 | ? | |
焊接技術與自動化 | 專科 | |
電子與物聯(lián)網(wǎng)學院 | 電子信息工程技術 | ? |
移動通信技術 | ? | |
電氣自動化技術 | 專科 | |
建筑電氣工程技術 | ? | |
電梯工程技術 | ? |
每年的高考大家最關注的就是各省的最高分和狀元,2023年河南高考最高分狀元截止目前暫未公布,以下是收集的歷年河南高考狀元的相關數(shù)據(jù),供大家參考。一、2023年河南高考狀元是誰2023年高考暫未開始,2023年河南高考最高分暫未出現(xiàn),本文將持續(xù)關注并及時更新。二、河南歷年高考狀元1、河南2022年高考狀元文科高考狀元:李北辰,675分,畢業(yè)于鄭州外國語學校;理科高考狀元:趙宸一,709分,畢業(yè)于洛陽...查看更多
每一年高考放榜,全國各地的高考狀元是大家關注的焦點所在,也是各大名校爭相招攬的人才。那么你們知道自己省市的高考狀元有多厲害嗎?下面為大家介紹歷年高考狀元名單及分數(shù)。一、2023年河南高考最高分是誰2023年高考暫未開始,2023年河南高考最高分暫未出現(xiàn),本文將持續(xù)關注并及時更新。敬請期待。二、河南高考歷年高考狀元1、河南2022年高考狀元文科高考狀元:李北辰,675分,畢業(yè)于鄭州外國語學校;理科高...查看更多
每年大家都想知道高考狀元會花落誰家,那么2023年河南高考狀元是誰?來自哪個學校?今年河南高考文理科最高分是多少?下面就來詳細了解一下。一、2023年河南高考狀元2023年河南高考狀元暫未公布,本站會持續(xù)關注并且更新。二、河南歷年高考狀元名單1、河南2022年高考狀元文科高考狀元:李北辰,675分,畢業(yè)于鄭州外國語學校;理科高考狀元:趙宸一,709分,畢業(yè)于洛陽市第一高級中學;語文高考成績:139...查看更多
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每年大家都想知道高考狀元會花落誰家,那么2023年河南高考狀元是誰?來自哪個學校?今年河南高考文理科最高分是多少?下面就來詳細了解一下。一、2023年河南高考狀元2023年河南高考狀元暫未公布,本站會持續(xù)關注并且更新。二、河南歷年高考狀元名單1、2022年河南高考狀元名單是誰2022年河南高考狀元名單截止目前暫未得到最新消息,下面是往年河南高考狀元的相關信息。2、2021年河南高考狀元開封市,72...查看更多
2023年河南高考暫未公布,“高考狀元” 一般指中國大陸地區(qū)“全國普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試”各省市、自治區(qū)和直轄市的高考成績第一名。高考升學網(wǎng)小編整理了河南近三年的高考狀元名單,僅供參考。一、河南2022年高考狀元分數(shù)和學校2022年河南省高考狀元出爐,文科675分,理科709分!文科高考狀元:李北辰,675分,畢業(yè)于鄭州外國語學校;理科高考狀元:趙宸一,709分,畢業(yè)于洛陽市第一高級中學;語...查看更多
河南歷年高考狀元名單:2022年河南文科高考狀元李北辰,675分,畢業(yè)于鄭州外國語學校;理科高考狀元趙宸一,709分,畢業(yè)于洛陽市第一高級中學。一、2022年河南高考狀元名單(學校+分數(shù))2022年河南省高考狀元出爐,文科675分,理科709分!文科高考狀元:李北辰,675分,畢業(yè)于鄭州外國語學校;理科高考狀元:趙宸一,709分,畢業(yè)于洛陽市第一高級中學;語文高考成績:139分;數(shù)學高考成績:14...查看更多
每年高考成績放榜后,各省的高考狀元都受到大家的關注。本文小編幫大家整理了河南高考狀元和最高分的相關數(shù)據(jù),僅供參考。一、2022年河南高考最高分是誰多少分2022年高考,洛陽一高英才一班趙宸一同學考出709分的成績,位居河南省理科第一名。二、河南高考歷年高考狀元一、2021年河南高考狀元名單及分數(shù)2021年河南:理科,彭子年,732分,文科,彭祎康,689分,均來自開封高中。河南高考狀元是誰多少分,...查看更多
每年河南高考成績公布之時,河南高考最高分、河南高考狀元等相關熱詞受到大家關注,下面是河南歷年最高分和河南高考狀元的統(tǒng)計數(shù)據(jù),咱先參考!一、2022年河南高考最高分多少分,狀元是誰2022年河南高考最高分多少分暫未公布,本文將會持續(xù)關注并更新。二、河南歷年高考最高分多少分,狀元是誰2021年:理科狀元,彭子年,732分;文科狀元,彭祎航,689分,兩個狀元均來自河南開封高中。2020年:理科狀元,李...查看更多
每年的河南高考分數(shù)公布后,高考最高分和狀元都是大家關注的熱點話題。小編整理了2022年河南高考最高分多少分的相關內(nèi)容,僅供參考。一、2022年河南高考最高分多少分(狀元)2022年河南高考最高分暫未公布,信息我們正在統(tǒng)計收集中,可關注本頁稍后再查看。下面整理的是往年的河南高考狀元最高分數(shù)據(jù),可供參考!二、河南歷年高考最高分(狀元)2021年:理科狀元,彭子年,732分;文科狀元,彭祎航,689分,...查看更多
一、河南高考狀元是誰2020年河南高考狀元是理科狀元李昊724分、文科狀元趙欣然679分;2021年河南高考狀元是理科狀元彭子年732分、文科狀元彭祎康689分;2022年河南高考正在統(tǒng)計更新中。二、2021年河南高考狀元詳情2021年河南:理科,彭子年,732分,文科,彭祎康,689分,均來自開封高中。三、2020年河南高考狀元詳情2020河南高考理科狀元來自固始高級中學李昊724分河南高考文科...查看更多
河南職業(yè)技術學院的前身為河南省機器制造技工學校,創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術學校,1960年更名為河南省工業(yè)技術師范學校,1961年更名為河南省技工教育師范學校,1992年更名為河南職業(yè)技術教育學院。1999年3月,經(jīng)國家教育部批準改制為新型高等職業(yè)院校,先后被認定為國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”建設單位。學院入選50所全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校和全國高等職業(yè)院校教學資源50強高校,在教育部首屆大學生就業(yè)評比中被評為“畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高!,被確定為首批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國家級現(xiàn)代學徒制試點、國家首批1+X證書制度試點院校、河南省“雙高工程”建設單位,河南省內(nèi)部質量保證體系建設試點院校、河南省“三全育人”綜合改革試點院(系)等試點單位,河南省職業(yè)教育先進單位、省級技能人才公共實訓鑒定示范基地、河南省博士后研發(fā)基地、河南省高技能人才培訓基地、河南省文明學校、河南省平安校園等。在河南省高職?圃盒H瞬排囵B(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次,獲國家技能人才培育突出貢獻獎。學院位于河南省省會鄭州市,占地面積1240畝,建筑面積近55萬平方米,各類紙質電子圖書藏量160余萬冊,教學設備總值近2億元,固定資產(chǎn)12余億元,總資產(chǎn)近15億元,全日制高職在校生2.1萬余人,與中原工學院聯(lián)辦本科在校生近400人。學院現(xiàn)有專兼職教師1177人,其中有教授、副教授200余人,二級教授3人,享受國務院津貼5人,國家“”教學名師1人,全國優(yōu)秀教師2人,全國高校思想政治理論教學能手1人;現(xiàn)有河南省職教專家7人,省級教學名師6人,省級優(yōu)秀教師8人,省學術技術帶頭人17人,省級教學團隊2個,省技術能手13人,省級技能大師2人,首批省級高層次人才15人,享受省政府特殊津貼3人。學院“雙師型”師資隊伍特色鮮明,有“雙師型”教師463人,高級技師50余人,還從知名行業(yè)企業(yè)聘請了250余名能工巧匠和技術能手作為校內(nèi)兼職教師。學院實行校院二級管理體制,設有智能制造學院、電子與物聯(lián)網(wǎng)學院、智慧健康學院、文化旅游學院、現(xiàn)代信息技術學院(軟件學院、大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地)、財經(jīng)管理學院、電商物流學院、數(shù)字創(chuàng)意與設計學院、汽車與交通學院、音樂學院(公共藝術教學部)等10個二級學院,以及馬克思主義學院、基礎教學部、附屬技校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心(創(chuàng)業(yè)學院)等教學單位和教輔機構。現(xiàn)有機電一體化技術等50個招生專業(yè),其中有數(shù)控技術、汽車檢測與維修、電子信息技術、烹飪工藝與營養(yǎng)、旅游管理等5個國家骨干專業(yè),機電一體化技術、電子信息工程技術、汽車檢測與維修技術和烹飪工藝與營養(yǎng)等4個國家示范性高職院校重點專業(yè),1個國家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地專業(yè),1個全國職業(yè)院校示范專業(yè)點,2個中央財政支持項目專業(yè),4個國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè),29個教育部“1+X”證書制度試點專業(yè)。7個省級示范重點專業(yè),5個省級特色專業(yè)和3個省級教育教學改革試點專業(yè),8個省級綜合改革試點專業(yè)。建有全國職業(yè)教育首個國家級戲曲類專業(yè)教學資源庫,建設國家精品在線開放課程2門、省級精品在線開放課程9門。學院建有國家汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、國家職業(yè)教育數(shù)控技術實訓基地、菜鳥驛站快遞物流及信譽汽車修配生產(chǎn)性實訓基地、智能制造的“兩化”融合協(xié)同創(chuàng)新中心、國家級技能大師工作室等實踐教學與科技研發(fā)場所。各二級學院分別設有校內(nèi)綜合實訓基地,并建成了與之配套的生產(chǎn)型車間,為學生提供真實生產(chǎn)性的實訓實習條件。學院擁有各類金屬切削機床、數(shù)控車床、銑床、加工中心和數(shù)控電火花機床等300余臺,擁有各類實驗實訓室200余個,具有仿真或真實職業(yè)實踐氛圍。學院還與蘋果公司、許繼集團、浙江開元旅業(yè)集團等200多家知名企業(yè),聯(lián)合建立了長期穩(wěn)定的校外實習基地。辦學理念及定位學院主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,秉承“創(chuàng)新、質量、開放、融合、發(fā)展”的發(fā)展理念和“學生為本、立德樹人”的教育理念,堅持“質量立校、全面提升、追求卓越、跨越發(fā)展”的總體工作思路,圍繞內(nèi)涵建設為中心,實施目標導向的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。緊緊圍繞“一個中心”,做好“兩個強化”,打造“三項工程”,實現(xiàn)“四個提高”即:緊緊圍繞內(nèi)涵建設這一中心,實施目標導向的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,強化專業(yè)建設,強化產(chǎn)教融合。近年來,學院持續(xù)深入推進“教育教學質量提升工程、學生人文素養(yǎng)培育工程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引領工程”等三項工程;注重教育教學改革以提高育人質量;注重教學團隊建設以提高教學水平;注重內(nèi)部管理優(yōu)化以提高管理活力;注重辦學條件改善以提高綜合服務能力。立足河南,面向全國,為生產(chǎn)、建設、管理和服務一線培養(yǎng)專業(yè)能力強、職業(yè)素養(yǎng)高的“知識型、實踐型和創(chuàng)新型”高端技術技能人才,更好地服務于區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展。交流合作學院把校企合作和國際交流作為驅動學院創(chuàng)新發(fā)展的“雙動能”“雙引擎”,實施“一群一院一平臺”專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,探索實施工學結合、具有訂單特色的人才培養(yǎng)模式,不斷深化產(chǎn)教融合,提升人才培養(yǎng)質量。學院獲批成立河南省酒店管理產(chǎn)教融合專業(yè)聯(lián)盟,與中國珠海格力智能裝備有限公司、富士康、京東、哈工大機器人集團、微軟等世界500強企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,是“上汽通用”確定的五所合作高校之一,榮獲“北汽優(yōu)秀合作院!薄熬〇|優(yōu)秀合作院!。與大唐電信、達內(nèi)時代集團等知名企業(yè)共建了“大唐移動通信學院”“達內(nèi)軟件學院”等3個產(chǎn)業(yè)學院;與微軟共建了省級大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地,被微軟授予“大數(shù)據(jù)創(chuàng)新學院”標牌,成為全國獲得微軟授牌的兩所高職院校之一。與中檢集團合作的“食品安全公共平臺與檢測方法研究開發(fā)”項目,被確定為河南省產(chǎn)學研試點項目。學院獲批國際學生招生和培養(yǎng)資質,與美國夏威夷大學等多個境外知名高校聯(lián)合培養(yǎng)學生,共建旅游管理等5個專業(yè)的中外合作辦學項目。學院實訓課程占教學總課時50%以上,開設“蘋果公司A+雛鷹計劃”等訂單班近40個,成立了“范軍曲藝特色班”,被確定為全國現(xiàn)代學徒制試點單位。著力打造“兩化融合”的智能制造等2個應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心,建設仿真實訓中心、技能大師工作室,建成集研發(fā)、生產(chǎn)、教學、培訓、研究為一體的教學工廠,形成“校中廠”和“廠中!钡漠a(chǎn)教協(xié)同發(fā)展和校企共同育人格局。就業(yè)創(chuàng)業(yè)學院不斷創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機制和思路。設立河南省畢業(yè)生就業(yè)市場鄭東新區(qū)分市場,與鄭州宇通集團有限公司等200家企業(yè)簽訂了就業(yè)合作協(xié)議,并連續(xù)多年向新加坡、日本等國家輸送人才,引導畢業(yè)生境外就業(yè)。學院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,連年被評為畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體,被中國青年報評為首屆高等職業(yè)院!熬蜆I(yè)星級示范!保缓幽鲜∪松鐝d和教育廳聯(lián)合授予“河南省普通大中專就業(yè)工作先進集體”,榮獲河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、河南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位等榮譽稱號,并獲得省政府畢業(yè)生就業(yè)工作先進獎勵資金。“校政企”共建中國·中原大學生創(chuàng)業(yè)孵化園,自建面積為3400㎡的創(chuàng)客空間,與微軟(中國)共建面積為1400㎡的大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地,搭建“1+2+N”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺,成立創(chuàng)友會,開辦創(chuàng)業(yè)專業(yè)實驗班。各二級學院分別設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓中心,創(chuàng)客工作坊,將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)方案,面向在校大學生開放,幫助學生開展創(chuàng)新型、科技型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)課程建設、教學管理、師資隊伍建設等“多元化”發(fā)展,探索形成“普及教育+意向教育+精英教育”的“分層次”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)模式,師生創(chuàng)新實踐教育工作屢出碩果。學院榮獲“河南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程建設優(yōu)秀高!狈Q號,被評為河南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地、2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強高校、被河南省人社廳指定為“河南省創(chuàng)業(yè)培訓定點機構”。技能大賽學院以技能大賽為試金石,以賽促教、以賽促學、以賽促發(fā)展,十多年來堅持舉辦年度校內(nèi)師生技能大賽,積極承辦并參加全國職業(yè)技能大賽、世界技能大賽等各類賽事,把大賽作為提升技能、檢驗質量、展示成果的舞臺。學院還實施畢業(yè)生雙證書制度,探索學歷證書與職業(yè)資格證書相對接,課程與崗位需求相對接,將職業(yè)資格考評納入教學計劃,傳承技術技能培養(yǎng)特色,打造了一批批社會認可度高、具有工匠精神的技能之星。鮮明的辦學特色,科學的教學模式,突出的技能優(yōu)勢,使學院師生在各類技能大賽中屢獲殊榮,學生人才培養(yǎng)質量不斷得到提高。學院多次代表河南省參加全國職業(yè)院校技能大賽、全國職業(yè)院校教學能力比賽、全國數(shù)控技能大師、世界技能大賽等賽事,累計獲國家級獎勵100余項,省級獎勵240余項,在全省高職院校獲獎規(guī)格、獲獎數(shù)量等水平位居前列。社會服務學院設有河南職業(yè)技術學院國家職業(yè)技能鑒定所,牢固樹立為當?shù)亟?jīng)濟建設和企業(yè)發(fā)展服務的觀念,以“高、新、長、前”為建設方針,建成河南省高技能人才公共實訓鑒定示范基地,積極利用職業(yè)教育資源優(yōu)勢,圍繞地方產(chǎn)業(yè)升級和民生工程,加大培訓和社會服務工作力度。學院定期舉辦高技能人才培訓、全省職業(yè)院校校長培訓、扶貧培訓、失地農(nóng)民培訓、殘疾人技能培訓、勞務輸出技能培訓等各種職業(yè)技能培訓鑒定服務,累計為社會輸送了十幾萬名綜合素養(yǎng)高、專業(yè)技能強的技術技能人才,為中原崛起提供智力和技術支持,得到上級主管部門和社會的高度認可。對口支援中西部地區(qū)16所職業(yè)院校,幫助新疆建設兵團職業(yè)技術學院等3所院校順利升格高職院校,與十三師職業(yè)學校簽訂了對口支援協(xié)議,還積極參與援疆項目,為構建和諧社會貢獻力量。作為河南省殘疾人聯(lián)合會的友好互助單位,長期支持殘疾人公益事業(yè),多次承接省級殘疾人職業(yè)技能競賽及國賽賽前培訓。學院在第十一屆全國少數(shù)民族運動會籌備工作中被省委省政府授予“集體嘉獎”。 利用學院自身優(yōu)勢,積極主動配合舞陽縣委縣政府,扎實開展“校地結對幫扶”精準扶貧工作,為實現(xiàn)全面建成小康社會目標和全省打贏打好精準脫貧攻堅戰(zhàn)做出了貢獻。學院先后被濟南軍區(qū)、省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省扶貧辦確定為“士官考試基地”“河南省職業(yè)院校師資培訓基地”“河南省農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)定點培訓機構”“河南省貧困縣農(nóng)民工技能培訓定點單位”“河南省扶貧開發(fā)‘雨露計劃·金藍領’工程培訓基地”和“世界技能大賽省級集訓基地”。社會聲譽學院辦學成績顯著,贏得了社會各界的廣泛好評。近年來,在國家統(tǒng)計局中國教育大數(shù)據(jù)研究院公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中,學院聲譽指數(shù)排名連續(xù)兩年位居全國高職?圃盒V。在中國高等教育學會發(fā)布的首屆中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)排行榜中,我院名列全國高職院校第16位;在數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院和廣州日報聯(lián)合發(fā)布的“2017高職?婆判邪瘛敝信琶珖13位、在“2018高職專科排行榜”中學院職場競爭力指數(shù)和教育競爭力指數(shù)位居全省第一。據(jù)中國科教評價研究院等部門聯(lián)合發(fā)布的“2018年中國高職?圃盒8偁幜ε判邪瘛憋@示,學院獲得5星評價,進入全國百強名校行列。“2019高職?婆判邪瘛敝,排名第20位,在中國管理科學研究院發(fā)布的2020年全國高職?圃盒>C合競爭力排行榜中,學院位居第64位。
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