1、華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院是一本還是二本

華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院是二本。根據(jù)華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院是二本高校，"2015年，華北水利水電大學(xué)與烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)均被兩國教育部遴選為“金磚國家大學(xué)聯(lián)盟”和“金磚國家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)”創(chuàng)始成員高校，并且分別作為中方和俄方成員高校牽頭單位。2018年1月10日，中華人民共和國教育部批準(zhǔn)兩校聯(lián)合創(chuàng)辦華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院，并于2018年5月8日正式成立。華北水利水電大學(xué)水利部與河南省共建高校具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校全國大學(xué)生就業(yè)“五十強(qiáng)”單位共和國水利部長(zhǎng)的搖籃烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)俄羅斯百年名校俄聯(lián)邦首任總統(tǒng)葉利欽命名的大學(xué)9所聯(lián)邦大學(xué)之一21所“5-100計(jì)劃”重點(diǎn)高校之一俄聯(lián)邦院士和通訊院士共計(jì)28人。

2、華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院史上最全屬性表

3、華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

"2015年，華北水利水電大學(xué)與烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)均被兩國教育部遴選為“金磚國家大學(xué)聯(lián)盟”和“金磚國家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)”創(chuàng)始成員高校，并且分別作為中方和俄方成員高校牽頭單位。2018年1月10日，中華人民共和國教育部批準(zhǔn)兩校聯(lián)合創(chuàng)辦華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院，并于2018年5月8日正式成立。華北水利水電大學(xué)水利部與河南省共建高校具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校全國大學(xué)生就業(yè)“五十強(qiáng)”單位共和國水利部長(zhǎng)的搖籃烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)俄羅斯百年名校俄聯(lián)邦首任總統(tǒng)葉利欽命名的大學(xué)9所聯(lián)邦大學(xué)之一21所“5-100計(jì)劃”重點(diǎn)高校之一俄聯(lián)邦院士和通訊院士共計(jì)28人專業(yè)及培養(yǎng)模式專業(yè)/學(xué)制/修業(yè)年限/招生計(jì)劃（每年）培養(yǎng)模式文憑發(fā)放給排水科學(xué)與工程/4年/3-6年/60人培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃由中俄雙方共同制定；入學(xué)同時(shí)獲雙方學(xué)籍，享雙方在校生同等權(quán)利；雙方共同參與學(xué)生教育教學(xué)及管理；學(xué)生可選擇全程在華北水利水電大學(xué)就讀，也可以選擇部分時(shí)間去烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)學(xué)習(xí);學(xué)生修滿人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，可獲雙方文憑。俄方:學(xué)士學(xué)位證;中方:本科畢業(yè)證學(xué)士學(xué)位證能源與動(dòng)力工程/4年/3-6年/60人測(cè)繪工程/4年/3-6年/60人建筑學(xué)/5年/5-8年/60人特色及優(yōu)勢(shì)國際化高端平臺(tái)背景：烏拉爾學(xué)院是金磚國家大學(xué)組織框架下第一個(gè)合作辦學(xué)實(shí)體，是落實(shí)《金磚廈門宣言》的重要成果，也是響應(yīng)教育部《“一帶一路”教育行動(dòng)計(jì)劃》的重要舉措，得到中俄兩國教育部門高度重視。人才培養(yǎng)目標(biāo)務(wù)實(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)：傳承堅(jiān)守中華文明優(yōu)秀品質(zhì)，吸納消化俄羅斯文化優(yōu)質(zhì)元素，具有良好外語水平，系統(tǒng)掌握專業(yè)理論和技能，熟悉國際工程行業(yè)規(guī)范，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、革新創(chuàng)造力和科技研發(fā)力，能夠從事管理、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、教學(xué)及研究等專業(yè)工程技術(shù)人才。雙方優(yōu)質(zhì)資源深度融合：4個(gè)專業(yè)均是雙方高校的優(yōu)勢(shì)特色和優(yōu)先發(fā)展專業(yè)，并且相互關(guān)聯(lián)，互為支撐。通過對(duì)俄方師資、課程體系、教材、數(shù)字資源、教學(xué)方法、管理理念的全方位引進(jìn)、融合和吸收，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合和優(yōu)化創(chuàng)新。課程體系設(shè)置科學(xué)合理：“理論+外語+應(yīng)用技能”的課程模塊，既強(qiáng)調(diào)打好專業(yè)基礎(chǔ)，也注重培養(yǎng)實(shí)踐技能，更注重培養(yǎng)語言能力和人文素養(yǎng)。師資隊(duì)伍建設(shè)保質(zhì)保量：由華水、烏大現(xiàn)有師資和面向全球招聘教師構(gòu)成，受聘教師均要求具有博士（或俄羅斯副博士）學(xué)位。就業(yè)前景廣闊就業(yè)基礎(chǔ)好：麥可思調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，烏拉爾學(xué)院所設(shè)4個(gè)專業(yè)近六年的全國平均就業(yè)率均超過90%。華北水利水電大學(xué)原4個(gè)專業(yè)（非合作辦學(xué)）近六年就業(yè)率均超過全國平均水平，其中能源與動(dòng)力工程專業(yè)就業(yè)率一直保持100%。市場(chǎng)有需求：能源和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是“一帶一路”倡議實(shí)施前期的重要抓手，因此國際就業(yè)市場(chǎng)急需精通外語并且熟悉國際工程行業(yè)規(guī)范的基建、能源領(lǐng)域的專業(yè)人才。烏拉爾學(xué)院四個(gè)專業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)更加凸顯。"