轉(zhuǎn)眼間2018級鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生就要開學(xué)了。時(shí)光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時(shí)的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾�？赡苁且粡埣垖憹M卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表，也可能是一個(gè)個(gè)明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開學(xué)時(shí)間及鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

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鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，列入普通高等院校招生計(jì)劃的一所公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。國家首批示范專業(yè)（點(diǎn)），國家高技能人才培訓(xùn)基地，國家緊缺人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)基地，設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所。河南省文明學(xué)校，花園式學(xué)校。面向全國招生。

學(xué)院占地面積517畝（新校區(qū)占地1300畝），建筑面積15萬平方米。有114個(gè)實(shí)驗(yàn)室、30個(gè)校外實(shí)習(xí)基地、1200臺計(jì)算機(jī)，教學(xué)儀器設(shè)備總值8000多萬元；建有設(shè)備先進(jìn)的信息技術(shù)教育中心、數(shù)控、電子、機(jī)電、焊接、機(jī)械、制冷、制藥、生物工程等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。建有數(shù)字化交互式多媒體校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、電子貨幣系統(tǒng)。圖書館藏書30多萬冊。學(xué)生宿舍裝有電話，教室配有大屏幕彩電，銀行、郵局設(shè)有營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、浴池、藍(lán)、網(wǎng)、排、足、乒乓球場地以及標(biāo)準(zhǔn)田徑場等設(shè)施，可滿足在校生的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、活動需要。

學(xué)院師資力量雄厚，師資結(jié)構(gòu)合理。現(xiàn)有專職教師252人，其中副高級以上職稱的82人，講師170人，兼職教師36人，博士后2人，博士12人，碩士86人。學(xué)院在提高管理質(zhì)量的同時(shí)，十分重視師資隊(duì)伍的建設(shè)，造就了一支素質(zhì)優(yōu)良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，既能講授專業(yè)理論知識，又能指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際訓(xùn)練和操作的“雙師”型教師隊(duì)伍。

以就業(yè)為導(dǎo)向，采取與企業(yè)和社會用人單位相聯(lián)系的“訂單式”“模塊式”等培養(yǎng)模式，加強(qiáng)與企業(yè)的融合。以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線需要的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性人才為目的，培養(yǎng)高素質(zhì)、技術(shù)型、應(yīng)用型的創(chuàng)新人才。在已畢業(yè)的學(xué)生中，除選擇繼續(xù)求學(xué)者外，全部就業(yè)。學(xué)院與全國300多家企事業(yè)單位簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，為畢業(yè)生就業(yè)開辟了暢通的渠道。

“服務(wù)第一，方便學(xué)生”。對學(xué)生實(shí)行半封閉式管理，學(xué)生公寓、食堂、門診部、超市等均設(shè)在院內(nèi)生活區(qū)。重視學(xué)生食堂的服務(wù)質(zhì)量。飯菜品種花色繁多，每餐有上百種主、副食供學(xué)生選擇，做到物美價(jià)廉、營養(yǎng)豐富。注重學(xué)生公寓建設(shè)，把學(xué)生公寓建設(shè)成為文明、健康、向上的“第三課堂”。學(xué)生公寓實(shí)行規(guī)范化管理，讓學(xué)生在衛(wèi)生、整潔、安全、舒適的環(huán)境中享受家的溫暖。

以德育教育，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，使德、智、體、美、勞相互滲透的素質(zhì)教育成為校園生活的主旋律。各種學(xué)生組織經(jīng)常舉行豐富多彩的課外活動，他們可以根據(jù)自己的興趣和愛好，充分張揚(yáng)青春活力，展示個(gè)性。

對優(yōu)秀生、經(jīng)濟(jì)困難生制定了獎(jiǎng)勵(lì)和資助措施，設(shè)立了優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、特困助學(xué)金、勤工助學(xué)、人身平安保險(xiǎn)等，同時(shí)，還幫助生活特別困難的學(xué)生采取勤工助學(xué)等措施，解決其學(xué)習(xí)及生活方面的困難，使其利完成學(xué)業(yè)。

學(xué)院廣泛開展國際間的文化、學(xué)術(shù)交流，先后與美國、加拿大、英國、澳大利亞、俄羅斯、韓國、朝鮮等國家的教育專家和教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行過交流。

學(xué)院秉承“教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值”的教育理念，按照“專業(yè)化辦學(xué)、企業(yè)化管理、社會化后勤”的運(yùn)行機(jī)制，以培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、能夠?qū)⒆钚录夹g(shù)熟練應(yīng)用到社會各行業(yè)當(dāng)中的“國際化、實(shí)用化、個(gè)性化”人才為目標(biāo)，以“厚德、求真、博學(xué)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，學(xué)院有決心、有信心辦成全國一流的高職院校。