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1、2022年河南高考理科類考生上廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為51人;
2、2021年河南高考理科類考生上廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要310分,對應(yīng)的最低錄取位次為399514名,招生錄取人數(shù)為60人;
3、2020年河南高考理科類考生上廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要236分,對應(yīng)的最低錄取位次為436104名,招生錄取人數(shù)為50人;
4、2022年河南高考文科類考生上廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為30人;
5、2021年河南高考文科類考生上廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要238分,對應(yīng)的最低錄取位次為293124名,招生錄取人數(shù)為20人;
1、2022年廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2022 | 理科 | ? | 51 | - | - | 省政府 |
河南 | 2022 | 文科 | ? | 30 | - | - | 省政府 |
2、2021年廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2021 | 理科 | 專科 | 60 | 310 | 399514 | 省政府 |
河南 | 2021 | 文科 | ? | 20 | 238 | 293124 | 省政府 |
3、2020年廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2020 | 理科 | ? | 50 | 236 | 436104 | 省政府 |
河南 | 2020 | 文科 | ? | 30 | 191 | 344399 | 省政府 |
廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在廣州市白云區(qū),是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,前身為創(chuàng)建于1963年的廣東省農(nóng)業(yè)機(jī)械化技工學(xué)校,歷經(jīng)“廣東省農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)學(xué)!、“廣東省農(nóng)業(yè)機(jī)電學(xué)校”、“廣東省機(jī)電學(xué)校”等發(fā)展階段。2001年,經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校升格為高等職業(yè)院校,翻開了快速發(fā)展的嶄新篇章。學(xué)院是國家“雙高”計劃建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、廣東省一流高職院校建設(shè)單位、廣東省示范性高職院校、教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位(牽頭單位)、廣東省依法治校示范校、全國第三批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、廣東省安全文明校園、廣東省節(jié)能型示范高校。獲評全國高職院!坝顺尚50強(qiáng)”“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“國際影響力50強(qiáng)”“學(xué)生管理50強(qiáng)”。學(xué)院現(xiàn)有在校生2.2萬人,轄有南、北、西三個校區(qū),南校區(qū)坐落于風(fēng)景秀麗的白云山畔,交通便利;北校區(qū)位于職業(yè)教育氣息濃厚的廣州鐘落潭高職園區(qū);西校區(qū)地處嘉禾望崗。校園總面積1037畝,校舍建筑面積43.82萬平方米,固定資產(chǎn)總值超10億元。學(xué)院設(shè)有先進(jìn)制造技術(shù)學(xué)院、電氣技術(shù)學(xué)院、汽車學(xué)院、人工智能學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、計算機(jī)應(yīng)用學(xué)院、電子與通信學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、物流學(xué)院、外語商務(wù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共管理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和體育部等十三院一部,主動適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,開設(shè)專業(yè)45個,形成了以“先進(jìn)制造業(yè)專業(yè)群為主體,電子信息業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)群為兩翼”的專業(yè)格局。學(xué)院建有國家級高水平專業(yè)群1個、省級高水平專業(yè)群8個;擁有國家級示范專業(yè)點1個,中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個,國家骨干專業(yè)10個;省級示范專業(yè)3個,省級重點專業(yè)8個,省級一類品牌專業(yè)2個、二類品牌專業(yè)9個;省級以上優(yōu)質(zhì)專業(yè)占比達(dá)83%;擁有國家級精品在線開放課程1門、省級精品資源共享課和精品課程26門。學(xué)院在職教職工1000余人,師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,專任教師中具備“雙師”素質(zhì)比例達(dá)90.51%(全省高職院校排名第2),具有副高或以上職稱比例達(dá)37%,青年教師具有碩士以上學(xué)位比例達(dá)80%。擁有全國先進(jìn)工作者1人,全國優(yōu)秀教師1人,全國技術(shù)能手3人,國務(wù)院政府特殊津貼專家1人,國家“”教學(xué)名師1人,國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊2個(全省高職院校并列排名第1),國家級技能大師工作室1個;廣東省“五一勞動獎?wù)隆?人,省級特支計劃教學(xué)名師2人,省級教學(xué)名師3人,南粵優(yōu)秀教師16人,南粵優(yōu)秀教育工作者7人,省技術(shù)能手8人,省級專業(yè)領(lǐng)軍人才6人,省級優(yōu)秀青年教師4人,珠江學(xué)者講座教授1人,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊8個,省技能大師(名師)工作室3個,省級高層次技能型兼職教師63人,廣州市“珠江科技新星”1人。學(xué)院堅持走質(zhì)量、規(guī)模、效益協(xié)調(diào)發(fā)展之路,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,積極探索教學(xué)改革,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)綜合效益。教師近兩屆獲國家級教學(xué)成果獎8項,省級教學(xué)成果獎15項。學(xué)生參加技能競賽覆蓋率達(dá)到100%,競賽成績突出,近五年在全國和省市等各級各類職業(yè)技能大賽上共獲獎600余項,其中:在2017年全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎排名全省第1、全國第13;2017年獲省教育廳頒發(fā)的“2016-2017年度廣東省職業(yè)院校技能大賽特殊貢獻(xiàn)獎”;在2012-2016年全國普通高校競賽評估結(jié)果(高職)中排名全省第3、全國第56,進(jìn)入全國先進(jìn)行列。學(xué)院在2018、2019、2020年“創(chuàng)新強(qiáng)!惫こ探ㄔO(shè)考核中排名分列全省第2、第7和第5;在廣東省一流院校中期檢查中排名全省第2。學(xué)院重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,通過繪制雙創(chuàng)人才成長地圖,幫助學(xué)生“開發(fā)個人潛能、實現(xiàn)自我價值、讓自己更出彩”。近五年,學(xué)生獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽國家級、省級獎勵237項,其中國家級獎項33項(含特等獎1項、一等獎7項),省級獎項148項(含特等獎9項、一等獎27項)。學(xué)院獲“攀登計劃”廣東大學(xué)生科技創(chuàng)新培育專項資金立項項目19項,資助經(jīng)費達(dá)44萬元,2017年資助經(jīng)費總額排名全省第1,2018年排名全省第2。近三年,學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功案例有39個,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目成功孵化,成立公司的有12項。學(xué)院以素質(zhì)教育,堅持培養(yǎng)具有自我管理、自主學(xué)習(xí)、自勵成長能力的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,大批“實踐能力強(qiáng)、行業(yè)品質(zhì)優(yōu)、崗位適應(yīng)快”的優(yōu)秀畢業(yè)生被國內(nèi)知名企業(yè)錄用,就業(yè)網(wǎng)絡(luò)主要輻射珠三角,畢業(yè)生初次就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上,基本實現(xiàn)學(xué)生有尊嚴(yán)更體面高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)院堅持以“工匠精神”為引領(lǐng),依托國家職業(yè)技能鑒定站,積極推行“雙證書”制度,畢業(yè)生雙證書獲取率100%。學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨,服務(wù)廣東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,擁有國家職業(yè)技能鑒定所、全國計算機(jī)高新技術(shù)考試站、廣東省特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)單位等3個培訓(xùn)及鑒
廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南
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