一、山東管理學(xué)院河南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年河南高考理科類考生上山東管理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要494分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為145574名，招生錄取人數(shù)為19人;

2、2021年河南高考理科類考生上山東管理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要495分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為150381名，招生錄取人數(shù)為20人;

3、2020年河南高考理科類考生上山東管理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要539分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為117811名，招生錄取人數(shù)為20人;

4、2022年河南高考文科類考生上山東管理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要518分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為29283名，招生錄取人數(shù)為21人;

5、2021年河南高考文科類考生上山東管理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要550分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為27622名，招生錄取人數(shù)為20人;

二、山東管理學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年山東管理學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	本二	19	494	145574	省政府
河南	2022	文科	本二	21	518	29283	省政府

2、2021年山東管理學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	本二	20	495	150381	省政府
河南	2021	文科	本二	20	550	27622	省政府

3、2020年山東管理學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	本二	20	539	117811	省政府
河南	2020	文科	本二	20	552	24442	省政府

山東管理學(xué)院和黑龍江科技大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

天津外國(guó)語大學(xué)和山東管理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山東管理學(xué)院在貴州預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

臨沂大學(xué)和山東管理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南寧師范大學(xué)和山東管理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山東管理學(xué)院的投資學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

吉林師范大學(xué)和山東管理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

上海第二工業(yè)大學(xué)和山東管理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山東管理學(xué)院和河北師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

西安文理學(xué)院和山東管理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)和山東管理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)和山東管理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、山東管理學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

山東管理學(xué)院1938年始建于革命老區(qū)沂水縣，前身是1950年組建的山東省總工會(huì)干部學(xué)校，1987年改建為山東省工會(huì)管理干部學(xué)院，2013年經(jīng)教育部、山東省人民政府批準(zhǔn)，改建為普通本科高校，更名為山東管理學(xué)院。學(xué)校坐落在泉城濟(jì)南，現(xiàn)有長(zhǎng)清和歷城兩個(gè)校區(qū)，總占地面積73.08萬平方米，建筑面積30.28萬平方米，育人環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件完備。作為全國(guó)唯一一所具有工會(huì)背景的省屬公辦普通本科高校，學(xué)校是“全國(guó)工會(huì)干部教育培訓(xùn)示范�！薄叭珖�(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)”，是教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃建設(shè)院校、國(guó)家級(jí)“新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校，擁有勞動(dòng)關(guān)系和財(cái)務(wù)管理2個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 學(xué)校現(xiàn)有專任教師568人，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師183人，占比32.22%；具有博士和碩士學(xué)位教師536人，占比94.37%�，F(xiàn)有新世紀(jì)“百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選1人、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人、中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)獲得者1人、泰山學(xué)者1人、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人、省級(jí)教學(xué)名師3人、省級(jí)優(yōu)秀教師4人、齊魯和諧使者1人、山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)科研團(tuán)隊(duì)2個(gè)。學(xué)校設(shè)有勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院、工商學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、智能工程學(xué)院、人文學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育教學(xué)部等12個(gè)院（部）�，F(xiàn)有30個(gè)本科專業(yè)、4個(gè)�？普猩鷮�業(yè)，全日制在校生10238人，其中本科生9030人，占在校生總數(shù)的88.20%。建有104個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、124個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、設(shè)施先進(jìn)的智慧研討型教學(xué)樓、功能完備的室內(nèi)外體育場(chǎng)館、紅色書屋、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，館藏紙質(zhì)圖書120.41萬冊(cè)，電子圖書170.01萬冊(cè)，無線網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋，是“山東省教育信息化示范單位”。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、省級(jí)高水平應(yīng)用型專業(yè)群1個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)資助專業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)一流本科課程1門、省級(jí)一流本科課程13門、省級(jí)課程思政示范課程2門、山東省課程聯(lián)盟平臺(tái)在線開放課程37門。在近兩屆省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中，學(xué)校獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。近三學(xué)年學(xué)生獲省級(jí)及以上各類競(jìng)賽獎(jiǎng)1943項(xiàng)；獲批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃國(guó)家級(jí)20項(xiàng)、省級(jí)50項(xiàng)。學(xué)校是教育部第二批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目建設(shè)院校，被評(píng)為“山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”“山東省高校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位”。學(xué)�，F(xiàn)有山東省勞動(dòng)政策研究中心、山東省智能制造與數(shù)據(jù)應(yīng)用工程實(shí)驗(yàn)室、山東省高等學(xué)校對(duì)接產(chǎn)業(yè)類協(xié)同創(chuàng)新中心等各類研究平臺(tái)25個(gè)，設(shè)有齊魯工匠研究院、工會(huì)理論研究院和山東省工人運(yùn)動(dòng)研究會(huì)�！笆�三五”期間，教師獲批國(guó)家社科基金、國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)課題9項(xiàng)，省部級(jí)課題108項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文988篇；出版專著67部，其中1部獲國(guó)家出版基金資助；獲得省廳級(jí)科研成果獎(jiǎng)84項(xiàng)，其中山東省社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、山東省文化創(chuàng)新獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校是山東省工會(huì)干部培訓(xùn)基地和工會(huì)理論研究基地�！笆�三五”期間，共舉辦工會(huì)干部培訓(xùn)班269期，累計(jì)培訓(xùn)2.4萬人次，承辦省級(jí)大型職工競(jìng)賽9次。學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)工會(huì)女職工培訓(xùn)示范學(xué)�！薄吧綎|省工會(huì)女職工培訓(xùn)示范學(xué)�！保�被授予“富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。學(xué)校主辦的《山東工會(huì)論壇》是國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的中國(guó)工運(yùn)類核心期刊、中國(guó)政治類專業(yè)期刊、華東地區(qū)優(yōu)秀期刊、山東省優(yōu)秀期刊、RCCSE中國(guó)準(zhǔn)核心學(xué)術(shù)期刊。學(xué)校是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目傳承基地、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地、山東省古琴傳承基地、山東省社會(huì)科學(xué)普及教育基地。學(xué)校利用這些平臺(tái)，發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)對(duì)接省委重大發(fā)展戰(zhàn)略，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校實(shí)行開放式國(guó)際化辦學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、德國(guó)、澳大利亞等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的42所高校，在師生交流、科研合作、合作辦學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)等方面建立了多層次、多形式的交流合作關(guān)系。新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校正全面深化綜合教育改革，實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、和諧發(fā)展的五大發(fā)展戰(zhàn)略，向著特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)奮力邁進(jìn)！（數(shù)據(jù)截至2021年8月）