增加使用全國統(tǒng)一命題試卷省份、高考不分文理科、外語有兩次考試機會、規(guī)范高考加分、自主招生取消聯(lián)考、增加農(nóng)村學(xué)生上重點高校人數(shù)……倍受關(guān)注的考試招生制度改革方案終于落地，昨日上午，國務(wù)院新聞辦舉行新聞發(fā)布會，教育部副部長杜玉波、劉利民，部長助理林蕙青介紹了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》。

針對此意見，河南教育部門表示，將在之后加緊研究我省實際情況，編制河南省高考改革方案，經(jīng)教育部備案后，盡快公布具體內(nèi)容以及啟動時間。

此次高考改革有何大變動，學(xué)生、家長該如何應(yīng)對，晚報請來教育專家、老師為大家重點解讀。

啟動

出臺文件：高考語數(shù)外科目不變，不分文理，外語可考兩次

【政策】高考總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平測試3個科目成績組成。高考中語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會。高中學(xué)業(yè)水平考試科目在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。

【解讀】

全國：減輕課業(yè)負擔(dān)，給學(xué)生選擇權(quán)

教育部副部長劉利民說，這次改革減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。一是考試成績以合格、不合格和等級的方式呈現(xiàn)。除了進入高校招生錄取總成績的科目以外，其他學(xué)科達到了國家規(guī)定的基本教學(xué)要求，考試合格即可。二是記入高校錄取總成績的學(xué)業(yè)水平考試科目，可由學(xué)生根據(jù)興趣特長、高校的要求自主選擇，可以揚長避短，給學(xué)生選擇權(quán)。三是，每門課程學(xué)完即考，即“一門一清”。同時鼓勵學(xué)校為學(xué)生提供一個科目兩次考試的機會，減輕學(xué)生心理焦慮和精神負擔(dān)。

河南：學(xué)科突出的學(xué)生仍有優(yōu)勢

昨日，鄭州外國語學(xué)校教務(wù)處副主任包軍說：“上升為國家級考試后，高中學(xué)業(yè)水平考試將會發(fā)生變化，一是省級專業(yè)命題機構(gòu)按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一命題，二是考試在國家標(biāo)準(zhǔn)考場進行，三是統(tǒng)一閱卷程序、標(biāo)準(zhǔn)和方式�！卑�軍分析，與目前的高考相比，總分依然是6個學(xué)科成績，只不過是考試的時間和形式發(fā)生了變化，分散學(xué)生考試壓力，并且選擇靈活，“成績優(yōu)異、學(xué)科特長突出的同學(xué)依然在高考中占據(jù)優(yōu)勢。新的考試內(nèi)容和方式先試點再推廣，對河南的考生來說，有一個了解和適應(yīng)的過程，考生和家長不必恐慌。”

學(xué)業(yè)水平測試成績要兼顧兩點

包軍認為，改革后的高考不再考文科綜合和理科綜合，這部分成績將由學(xué)業(yè)測試成績代替，學(xué)生可在物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理六科中根據(jù)自己的特長選擇三科成績計入總分。他提醒學(xué)生，所選的科目需