一、三明學(xué)院河南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2021年河南高考理科類考生上三明學(xué)院(較高收費)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要400分，對應(yīng)的最低錄取位次為297990名，招生錄取人數(shù)為39人;

2、2021年河南高考理科類考生上三明學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要486分，對應(yīng)的最低錄取位次為164055名，招生錄取人數(shù)為44人;

3、2020年河南高考理科類考生上三明學(xué)院(較高收費)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要472分，對應(yīng)的最低錄取位次為212907名，招生錄取人數(shù)為21人;

4、2022年河南高考文科類考生上三明學(xué)院(較高收費)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要488分，對應(yīng)的最低錄取位次為54646名，招生錄取人數(shù)為5人;

5、2021年河南高考文科類考生上三明學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要535分，對應(yīng)的最低錄取位次為37377名，招生錄取人數(shù)為19人;

二、三明學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年三明學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	本二	23	440	248312	省政府
河南	2022	理科	本二	60	482	167270	省政府
河南	2022	文科	本二	24	485	57598	省政府
河南	2022	文科	本二	5	488	54646	省政府

2、2021年三明學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	本二	39	400	297990	省政府
河南	2021	理科	本二	44	486	164055	省政府
河南	2021	文科	本二	16	506	59906	省政府
河南	2021	文科	本二	19	535	37377	省政府

3、2020年三明學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	本二	21	472	212907	省政府
河南	2020	理科	本二	63	518	147501	省政府
河南	2020	文科	本二	8	496	67788	省政府
河南	2020	文科	本二	28	535	35387	省政府

三明學(xué)院的通信工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三明學(xué)院和海南科技職業(yè)大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三明學(xué)院和北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三明學(xué)院和北海藝術(shù)設(shè)計學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三明學(xué)院浙江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三明學(xué)院和黑河學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

三明學(xué)院和蚌埠工商學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

蘭州城市學(xué)院和三明學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

三明學(xué)院和貴州中醫(yī)藥大學(xué)時珍學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

三明學(xué)院和無錫太湖學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

三明學(xué)院和河北傳媒學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

三明學(xué)院和北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

三、三明學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

學(xué)校位于宋朝大理學(xué)家朱熹故里、中央蘇區(qū)、中國綠都、全國文明城市——福建省三明市。校園占地面積1421.43畝，各類建筑面積約40.35萬平方米，其中教學(xué)行政用房面積22.86萬平方米，學(xué)生宿舍面積12.87萬平方米。藏書593.95萬冊（含電子圖書423.95萬冊）。教學(xué)科研設(shè)備總值24521.04萬元。信息化系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基本滿足辦學(xué)需要。現(xiàn)有專任教師836人，其中具有碩士以上學(xué)位的專任教師占85.17%，高級職稱占42.02%，雙師型教師占59.81%。全日制在校生14092人。設(shè)有13個二級學(xué)院，46本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等7個學(xué)科門類，構(gòu)建了以工為重、以師為精、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)有省級應(yīng)用型學(xué)科4個，省級重點學(xué)科6個，國家級特色專業(yè)1個，國家級卓越人才培養(yǎng)計劃1個，省級一流專業(yè)10個，省級特色專業(yè)4個，省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)7個，省級卓越人才培養(yǎng)計劃4個，省級一流課程38門。深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建專業(yè)群、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、項目驅(qū)動創(chuàng)新班、應(yīng)用型教學(xué)團(tuán)隊和課程“五位一體”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。組建省級專業(yè)群5個和校級專業(yè)群3個，成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院10個，其中，三明學(xué)院-中興通訊ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院為福建省首批示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院�？蒲写龠M(jìn)教學(xué)作用得以強化。建成39個省級及以上科研創(chuàng)新與服務(wù)平臺，其中國家級平臺2個，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心研究分院1個，省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心3個、省級工程技術(shù)研究中心3個、省級工程研究中心6個、省級重點實驗室6個、省級人文社科基地5個、省級研究院（研究所）2個、省級公共服務(wù)平臺2個、省級文化基地2個、省級6·18協(xié)同創(chuàng)新院產(chǎn)業(yè)分院1個、省級科技示范基地1個、省級知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新中心1個、省級院士專家工作站1個、省級技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)1個、省級產(chǎn)學(xué)研合作示范基地1個、省級社科基地1個。近三年，獲省科學(xué)技術(shù)獎16項，福建省社科成果獎1項，國家自然科學(xué)基金項目、國家哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目14項，授權(quán)專利數(shù)達(dá)403件�！度�明學(xué)院學(xué)報》被評為“全國高校優(yōu)秀社科期刊”“全國地方高校精品期刊”，“應(yīng)用型本科教育研究”欄目被評為“全國高校社科期刊特色欄目”。積極推進(jìn)對外交流與合作，是省教育廳閩臺合作項目學(xué)校、教育部中外合作項目學(xué)校和接收外國留學(xué)生學(xué)校。先后與臺灣中國科技大學(xué)、臺灣中央大學(xué)、香港高等科技教育學(xué)院、澳門科技大學(xué)等17所臺港澳地區(qū)高校簽訂合作交流協(xié)議，與美國、英國、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭、日本、韓國、馬來西亞、印尼等國近40所高校與機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，累計選派132名學(xué)生赴國外合作院校交流學(xué)習(xí)。自2012年開展來華留學(xué)教育以來，共吸引超過來自世界各地30余個國家的163名國際學(xué)生到校學(xué)習(xí)。秉承“明德、明理、明志”校訓(xùn)，營造“艱苦奮斗、追求卓越”精神，辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量得到社會認(rèn)可。連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上（受疫情影響2020年就業(yè)率為90.41%，獲評“福建省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位”），畢業(yè)生用人單位滿意度較高。近年獲得全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國綠化先進(jìn)集體、全國綠化模范單位、全國五四紅旗團(tuán)委、福建省文明學(xué)校、福建省高校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體、華夏書香校園、全民閱讀示范基地等系列榮譽稱號。學(xué)校致力創(chuàng)應(yīng)用強校、育致用大才，堅持育人強校工作總目標(biāo)，強化立德樹人、服務(wù)發(fā)展超越，堅定走高質(zhì)量地方應(yīng)用型辦學(xué)新路，朝著建設(shè)地方一流應(yīng)用大學(xué)的宏偉目標(biāo)努力奮進(jìn)。 (以上數(shù)據(jù)更新至2021年7月6日)