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1、2022年河南高考理科類考生上長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為3人;
2、2021年河南高考理科類考生上長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要213分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為455308名,招生錄取人數(shù)為80人;
3、2020年河南高考理科類考生上長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要160分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為465519名,招生錄取人數(shù)為26人;
4、2022年河南高考文科類考生上長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為7人;
5、2021年河南高考文科類考生上長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要207分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為302698名,招生錄取人數(shù)為65人;
1、2022年長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2022 | 理科 | 專科 | 3 | - | - | 省教育廳 |
河南 | 2022 | 文科 | ? | 7 | - | - | 省教育廳 |
2、2021年長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2021 | 理科 | ? | 80 | 213 | 455308 | 省教育廳 |
河南 | 2021 | 文科 | ? | 65 | 207 | 302698 | 省教育廳 |
3、2020年長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2020 | 理科 | ? | 26 | 160 | 465519 | 省教育廳 |
河南 | 2020 | 文科 | 專科 | 24 | 314 | 257056 | 省教育廳 |
長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃內(nèi)招生,具有獨(dú)立頒發(fā)畢業(yè)證書資格的普通高校。學(xué)院以信息技術(shù)為主,工、管、經(jīng)綜合發(fā)展,教學(xué)模式和人才培養(yǎng)工作得到了吉林省教育廳和教育部的充分肯定,分別于2010年9月、2015年9月順利通過(guò)了教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估,2011年順利通過(guò)了吉林省教育廳大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估。 學(xué)院坐落于北國(guó)春城—長(zhǎng)春,校園面積35.9萬(wàn)平方米,建筑面積14.5萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值4095萬(wàn)元。 學(xué)院下設(shè)七院三系三部:計(jì)算機(jī)學(xué)院、中興通訊NC學(xué)院、航空學(xué)院、數(shù)字傳媒學(xué)院、通企技術(shù)學(xué)院、汽車機(jī)電學(xué)院、人工智能學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理系、通信工程系、建筑工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部、五年高職教學(xué)部、思想政治理論教研部。 學(xué)院現(xiàn)有在校生8345人,開設(shè)38個(gè)招生專業(yè),面向全國(guó)10省、區(qū)招生,生源質(zhì)量逐年提高,新生報(bào)到率和畢業(yè)生就業(yè)率均保持在90%以上。 學(xué)院推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)模式,樹立以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以特色求發(fā)展,以能力贏市場(chǎng)的辦學(xué)理念,形成面向信息科技、面向高新企業(yè)輸送人才的辦學(xué)特色。強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)多年努力,形成校企聯(lián)合培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)訂單人才輸送新模式。學(xué)院現(xiàn)已成為一所多學(xué)科發(fā)展,具有優(yōu)良辦學(xué)條件和鮮明辦學(xué)特色的普通高等院校。學(xué)院被長(zhǎng)春市委宣傳部、長(zhǎng)春市高校工委連續(xù)多年授予“長(zhǎng)春高校系統(tǒng)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、連續(xù)十年授予“長(zhǎng)春高校文明杯競(jìng)賽優(yōu)秀學(xué)生管理集體”,并先后榮獲“中國(guó)民辦高校就業(yè)示范100強(qiáng)”、“吉林省教育信息化工作先進(jìn)單位”、“開源軟件開發(fā)與應(yīng)用能力測(cè)評(píng)試點(diǎn)單位”等稱號(hào)。
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