河南高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數(shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數(shù)遠超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關于河南理科297分能上什么大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、河南公辦297分可以上什么大學

河南理科297分可以上的大學具體名單有西安思源學院、重慶工程職業(yè)技術學院(較高收費)、沈陽職業(yè)技術學院、齊齊哈爾高等師范�？茖W校、河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院(其他單列)、福州職業(yè)技術學院、錦州師范高等�？茖W校、濟南職業(yè)學院、開封文化藝術職業(yè)學院、廣東南華工商職業(yè)學院、天津生物工程職業(yè)技術學院、遼寧軌道交通職業(yè)學院、河南護理職業(yè)學院(較高收費)、太原城市職業(yè)技術學院、青島港灣職業(yè)技術學院、泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院、鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院、和田職業(yè)技術學院、北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院、泉州輕工職業(yè)學院、長春師范高等�？茖W校、江蘇安全技術職業(yè)學院等，2023年河南高考297分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

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二、河南高考297分理科能上的公辦大學名單表

高考志愿錄取狀態(tài)

1、自由可投（在架可投）

有些省份又叫做“在架可投”，指考生的檔案沒有被投出去或者被學校退檔的一種狀態(tài)。

2、正在投檔

代表省招辦正在將考生檔案投給相關院校，而“已經(jīng)投檔”則代表學生的檔案已經(jīng)被投進某高校，這也意味著考生越過了被高校錄取的第一道“門檻”。

3、院校在閱

表示高校已經(jīng)接收到了考生的電子檔案，并正在審閱。需要注意的是，錄取狀態(tài)顯示“院校在閱”并不意味著考生將被錄取了，因為通常省招生投給高校的檔案數(shù)都是超過學校招生指標的，所以一般都會有少部分學生被學校閱檔后卻不錄取。

4、預退檔

如果錄取狀態(tài)是“預退檔”，那就說明考生將因為種種原因而被退檔，往往只能參加征集志愿或下一批次錄取。不過，考生如果被退檔，高校都會注明退檔理由。

5、預錄取

表示考生將被某所高校錄取了，院校已通過網(wǎng)絡將擬錄取名單提交給省招辦。

6、錄取預審（錄取待審）

部分地區(qū)也叫“錄取待審”，代表省招生辦已經(jīng)在網(wǎng)上錄檢審核完院校的擬錄取名單，但錄取名冊還未經(jīng)省招辦審核簽字蓋章。

7、錄取

考生被院校錄取。

三、近2年河南高考297分理科錄取的大學名單匯總表

女生最好就業(yè)的專業(yè)

1、經(jīng)濟類專業(yè)

經(jīng)濟類的專業(yè)非常好,金融、會計、工商管理等,一般經(jīng)管專業(yè)的學生大多都考了銀行,相對來說銀行比較吃香,中農(nóng)工建商一進去就是正式工,最差勁的也可以進郵政儲蓄,前景都比較樂觀,而且還可以考研,對于女孩子來說,穩(wěn)定才是最重要的。當然了,這一類專業(yè)的錄取分數(shù)的相對要高些…

2、漢語言文學專業(yè)

如果考生對于中文、文員、文學、編輯等比較感興趣的話,可以報漢語言文學專業(yè),這個專業(yè)所學的內(nèi)容大部分都是文學方面的,以后考公務員的話很多崗位,考研也有很多學校,即便直接參加工作也可以應聘企業(yè)、黨政機關文秘文員,或者是報社編輯,主要從事應用文寫作之類的,但是這個專業(yè)工作的時候競爭比較激烈,因為女孩子學文的挺多的…

3、漢語國際教育專業(yè)

如果考生英語很好的話可以選擇對漢語國際教育專業(yè),這個專業(yè)現(xiàn)在非常的熱門,漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)的學生,除可在國內(nèi)外學校從事對外漢語教學與研究工作之外,還可在新聞媒介、國家機關、文化管理和企事業(yè)單位從事相關工作。

4、師范類專業(yè)

學文的人無不想進一所師范類的院校,因為這樣畢業(yè)的時候?qū)W校會直接發(fā)教師資格證書,不用自己再費勁的去考,在學校當老師會相對容易些,教師對于一個女孩兒來講是再好不過的了。

5、藝術類專業(yè)

包括音樂學、繪畫、表演、攝影、影視廣告、形象設計等。一般而言,藝術類專業(yè)的女生自身形象氣質(zhì)素養(yǎng)較高,因此很容易給面試官留下深刻的印象。在這個眼球經(jīng)濟時代,要想自己的簡歷和自己一樣迅速的被用人單位記住,藝術專業(yè)女生的所展現(xiàn)的獨特氣質(zhì)相對容易讓用人單位一記如故,很容易應聘成功。

二、女生適合學什么專業(yè)

1.大部分女生都具備語言天賦，具有細心、耐心等特質(zhì)，適合做幼師、教師、會計、心理咨詢師等職業(yè)，但適合的未必就是自己最理想的，女生要結(jié)合就業(yè)去選專業(yè)。
2.從長遠考慮，女生適合學經(jīng)濟類相關專業(yè)，因為學經(jīng)濟關乎國計民生，永不過時，而且學經(jīng)濟類相關專業(yè)也算是學了一個手藝，工作越久越吃香。適合女生學的經(jīng)濟學類專業(yè)有金融學、金融工程、財政學、稅收學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、投資學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等，學財經(jīng)類專業(yè)推薦就讀于統(tǒng)計四校、金融四校、兩財一貿(mào)等院校，在這些學校畢業(yè)大部分學生都能找到很好的工作。

3.女生要追求穩(wěn)定可以學教育相關專業(yè)，就讀于師范類院校，畢業(yè)以后可以考慮當老師或者考公務員。這樣的專業(yè)有漢語言文學專業(yè)、英語專業(yè)、歷史學專業(yè)、思想政治教育專業(yè)等等，女生也可以報考學前教育、小學教育等專業(yè)。
4.女生要想賺錢多一點，可以學護理專業(yè)，到大城市大醫(yī)院工作，薪水過萬是沒有問題的，但是也會相對累一些。此外醫(yī)學類里口腔醫(yī)學專業(yè)也比較適合女生學，但大多數(shù)情況下不招左撇子，具體應以招生章程為準。
以上是一些適合女生學的專業(yè)介紹，女生都想報考的專業(yè)必定競爭很激烈，所以要想在找工作時更有優(yōu)勢，就要在大學期間把專業(yè)知識學扎實，提前進入實習準備階段，實力才是硬道理。

三、最適合女生就業(yè)的十大專業(yè)排名　

1、學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
核心課程：幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學、游戲理論與指導、現(xiàn)代教育技術、教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術設計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

2、會計專業(yè)

專業(yè)介紹：會計學是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間考初級會計職稱或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。
會計專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。

3、計算機專業(yè)

培養(yǎng)目標：
本專業(yè)主要面向IT行業(yè)，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備較強計算機技術應用能力、適度理論知識、崇高的職業(yè)素質(zhì)，掌握辦公自動化高級應用技術、圖形圖像處理、動畫制作、多媒體編輯與處理等信息處理崗位技能的高端技能型專門人才。
就業(yè)前景：
計算機專業(yè)一直是全國各大高校的熱門專業(yè)，發(fā)展迅猛，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,計算機專業(yè)人才的短缺現(xiàn)象將會越來越嚴重。在我國，IC人才、網(wǎng)絡存儲人才、電子商務人才、信息安全人才、游戲技術人才嚴中缺乏，只要技術過關，高薪就業(yè)將不是問題。

4、航空服務專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事民航運輸業(yè)空中乘務服務的中級技能人才。
職業(yè)能力：
具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會；有一定的協(xié)調(diào)能力和靈活的應變能力；具有強烈的安全意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力：
1）能指導旅客使用客艙服務設施。
2）能了解旅客的心理需求，具有良好的服務意識，嚴格遵守業(yè)務操作規(guī)范。
3）能熟練規(guī)范運用崗位服務用語。
4）能掌握國內(nèi)和國際民航客貨運輸業(yè)務的基礎知識，了解航空服務各個崗位的流程及與航空服務專業(yè)相關的法律法規(guī)。
5）能掌握客艙服務的內(nèi)容、要求以及安全、醫(yī)療急救技能。
6）能在正常和應急情況下開啟、關閉艙門和應急出口。
7）能處理旅客尋釁滋事、破壞公共秩序等不當行為。
專業(yè)主要教學內(nèi)容：
民航服務英語、航空服務禮儀、演講與口才、民航基礎知識、民用客艙服務、民航運輸?shù)乩�、空乘服務技能、化妝、中外民俗等。

5、護理專業(yè)

就業(yè)前景：
隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。
業(yè)內(nèi)專家介紹說，護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策，因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

6、英語專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的運用英語進行商務貿(mào)易、商務談判和企業(yè)管理的綜合能力，適應現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動要求的高級技術應用性專門人才。
核心課程：外貿(mào)英語（精讀、聽力、口語、泛讀）、劍橋商務英語、外貿(mào)應用文與函電、英美概況、國際商法、國際貿(mào)易實務、經(jīng)貿(mào)英語翻譯、經(jīng)貿(mào)英語寫作、外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀、社會調(diào)查、商務英語實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：本專業(yè)方向掌握商務英語專業(yè)所必需的基礎理論知識和專業(yè)知識，具備較強的英語應用技能及商業(yè)運作能力，能從事商務管理與項目策劃工作的高等應用型人才。該專業(yè)學生畢業(yè)后掌握商務運作的知識與技能，能熟練運用英語和計算機從事國際商務及秘書工作。

7、視覺傳達設計專業(yè)

女生上大專，學什么專業(yè)就業(yè)前景好?
培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)有一定藝術素養(yǎng)，掌握視覺傳達藝術設計基本理論和專業(yè)技能，在各級各類視覺傳達藝術設計、出版教育和生產(chǎn)制作單位工作的高級技術應用性專門人才。視覺傳達藝術設計和應用表現(xiàn)能力是本專業(yè)的核心能力。
就業(yè)前景：社會上對視覺傳達設計專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國內(nèi)各主要藝術院校和綜合性大學藝術系的有關專業(yè)都不斷地在擴大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設計專業(yè)人才還是遠遠不能滿足社會的需要，呈現(xiàn)出供不應求的狀態(tài)。由于商品市場的刺激和需求，視覺傳達設計行業(yè)一直是社會熱門行業(yè)。視覺傳達設計行業(yè)的應用已無處不在，各類展覽展示發(fā)布機構、超市、銀行、大中型商場櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機構等越來越多地依賴于視覺傳達行業(yè)的介入。

8、人力資源管理專業(yè)

主要課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經(jīng)濟學。
就業(yè)方向：人力資源的發(fā)展方向，是在開發(fā)實用型人才的同時培養(yǎng)創(chuàng)造性人才，尤其是要培養(yǎng)貼近市場脈搏、應用高科技參與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的人才。在近十年內(nèi)，企業(yè)里最缺乏的人才是，將理論轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒�的白領、技能嫻熟而出色的藍領以及能創(chuàng)新的各類人才。

9、旅游管理專業(yè)

專業(yè)介紹：旅游管理學學科是工商管理學科一級學科下的二級學科。旅游管理學是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營管理的新興學科。隨著國際經(jīng)濟的一體化、中國加入WTO，中國旅游經(jīng)濟和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國國民經(jīng)濟和世界經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系中最具活力的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性專業(yè)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高級專門人才。
就業(yè)方向：酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風景區(qū)管理方向、會展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言，目前我國有星級酒店9751家，并且正處于酒店改制轉(zhuǎn)型期，8000多家公有制的酒店要進入市場經(jīng)濟，對酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。

10、室內(nèi)設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好藝術修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設計理論和現(xiàn)代設計方法；掌握家具造型、結(jié)構設計與家具制造工藝的基本理論知識和基本技能；掌握室內(nèi)設計的基本原理和方法；在木材加工業(yè)和家具與室內(nèi)設計領域從事家具設計、工藝設計、室內(nèi)裝飾設計與工程的人才。
主要課程：美術、計算機輔助設計、人體工效學、裝飾材料學、木質(zhì)材料學、家具與室內(nèi)設計史、家具造型設計、家具結(jié)構設計、室內(nèi)設計原理、室內(nèi)裝飾工程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在裝飾裝潢公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場等單位，從事建筑室、內(nèi)外裝飾設計、施工管理及廣告設計、材料市場營銷等工作。就業(yè)崗位如室內(nèi)裝飾行業(yè)的一線設計助理、效果圖設計師、裝飾工程資料員、預算員、裝飾項目助理等崗位；中小型裝飾企業(yè)主案設計師、設計總監(jiān)、項目經(jīng)理、軟裝飾設計師、陳設設計師和企業(yè)經(jīng)營者。

1、平行志愿投檔規(guī)則

“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補檔”

1、分數(shù)優(yōu)先：每一批次每一階段院校錄取時，高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔

舉例：甲考生600分，志愿1北京大學、志愿2清華大學、志愿3中國人民大學，乙考生598分，志愿1中國人民大學、志愿2復旦大學，由于甲考生分數(shù)高于乙考生，所以甲考生先投檔，如果甲考生不夠北京大學、清華大學但夠中國人民大學分數(shù)線，雖然其填在志愿3，甲也是先被投進中國人民大學，雖然乙考生志愿1是中國人民大學，依然在后面投檔，這就是分數(shù)高優(yōu)先投檔。（如果是以往梯度志愿，那就是乙考生先被投檔進中國人民大學，如果甲考生不夠北京大學分數(shù)，而且后續(xù)學校一志愿也招滿了，那甲考生直接會掉檔，顯然這樣不是很合理）

2、遵循志愿：每個考生所填的院校志愿是有先后順序的，計算機投檔時按考生填報的院校志愿順序依次進行檢索

說明：高考未改革省份，通�？梢蕴�6-9個志愿，新高考省份通常有96-100多個志愿，投檔時按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔，直到滿足就投出，都不滿足，就掉檔了，只能等征集志愿和下一批次錄取，所以我們要把分數(shù)最高、最想上的學校專業(yè)填在最前面，切記切記，不要亂填，如果你志愿1是個分數(shù)低的、不想上的學校，那會直接被錄取的，那真是有苦難言。

3、一次投檔，不再補檔：省考試院在正式投檔前一般會進行多次模擬投檔（理解為正式演出前的排練），看是否有問題，以及和各院校溝通是否需要調(diào)整招生計劃等，模擬沒有問題后，會正式投檔，投檔后不再補充投檔，只有在院校沒有錄滿的情況下，會組織征集志愿填報。

在平行志愿實際投檔過程在，針對某個考生和針對本省所有考生也是分別有規(guī)則的，首先我們來講針對某個考生來說，平行志愿錄取規(guī)則是怎樣的：

2、針對某個考生平行志愿錄取規(guī)則

如果某考生本科一批填了A、B、C、D、E、F等6個平行志愿，A、B、C等是有順序的，最想上的學校就填最前面，錄取時首先將考生檔案投到A學校，如成績不夠，則將考生檔案投到B學校，若符合B院校的投檔條件，就不再向CDEF院校投檔，以此類推。
一般來說，平行志愿填報按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”原則
沖一沖：把有希望夠得著的理想學校作為AB志愿；
穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績“門當戶對”的學校作為CD志愿；
保一保：把比自己成績稍低點的學校作為EF志愿。
不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，當然其中一個亂沖也無妨。

另外志愿填報時建議“服從調(diào)劑”，普遍來講，畢業(yè)后一個好學校比專業(yè)更重要些，而且沖一沖的好學�；�本上也很難被自己喜歡的專業(yè)錄取，如果不服從調(diào)劑，退檔后，只能等征集志愿和下一批次了，那就是一本分上二本學校，上不了一批還是可以被二批院校錄取的；

如果非某一專業(yè)不上，選擇不服從調(diào)劑的話，建議A志愿就填自己分數(shù)夠，而且專業(yè)分也足夠被錄取的院校，要不然退檔跟上面一樣就只能等征集志愿或下一批次。

至于征集志愿，不說100%就是不好學校，也有少數(shù)征集上了好學校，但是基本上都是自己不愿意去的學校，一般也不會有你喜歡的專業(yè)，基本都是需要被調(diào)劑專業(yè)的。

3、針對全省考生平行志愿錄取規(guī)則

針對本省所有考生來說，主要就是以分數(shù)優(yōu)先、遵從志愿來投檔，所謂分數(shù)優(yōu)先就是分數(shù)高的考生先投檔（這里應該是先模擬投檔，因為檔案實際是一次性投出的，但是在投出前會進行多次模擬投檔），至于從高分到低分是如何投檔的，為什么又有些同學掉檔了，為什么還有征集志愿，下面以一張經(jīng)典的高考車站錄取漫畫來為大家呈現(xiàn)，相當明了，相信您看完一定知道平行志愿到底是怎樣錄取的了。

是不是很直白，懂了吧！

4、平行志愿錄取規(guī)則與以往梯度志愿錄取規(guī)則的區(qū)別

平行志愿是相較于以往的梯度志愿來說的，由于平行志愿可以降低報考風險，盡可能地使學生的水平（暫且認為分數(shù)代表學生水平）與大學水平相匹配，從而讓高校和考生達成“雙贏”，而盡量避免出現(xiàn)一些高分考生掉檔到差一些的大學和某些好大學出現(xiàn)爆冷想象（好大學沒有招到應招水平的學生，就是那些所謂的低分卻上好大學了），這樣也有利于大學教學組織管理，促進高校提高辦學質(zhì)量，因為學校要想提高生源質(zhì)量，就會高度重視教育教學質(zhì)量，來吸引高分考生。

下面以考生北京考生A、B舉例說明平行志愿和梯度志愿錄取規(guī)則的區(qū)別：

梯度志愿投檔（以前）：假如北京大學最低投檔分數(shù)是655分，清華大學最低投檔分數(shù)665分

考生A的志愿“1”（第一志愿）填報的是北京大學，其分數(shù)658也達到了北京大學最低投檔線655分，檔案就可以投給北京大學；

考生B的志愿“1”（第一志愿）填報的是清華大學，志愿“2”填報的是北京大學，但是其分數(shù)660分不夠清華大學最低投檔線665分，其檔案不能被投進清華大學，如果其志愿2北京大學有足夠多考生第一志愿填報，盡管其高考分數(shù)比考生A高，那么其檔案也投不進北京大學，如果后續(xù)志愿學校依然第一志愿考生報考充足，考生B就會掉檔了，如果后續(xù)志愿學校有第一志愿不足的，而且也接受其他志愿，那可以被投進去。

梯度志愿往往會造成高分考生掉檔的情況，有些考生為了不掉檔，可能高分保守填低分學校，低分考生可能撿漏爆了個好學校，這樣肯定不符合教育方向，所以現(xiàn)在梯度志愿已經(jīng)幾乎完全被平行志愿所取代，當然在一些特殊批次還是梯度志愿，是有其必要性的，比如獨立組織�？嫉乃囆g類院校批次。

平行志愿投檔（現(xiàn)在）：

由于考生B的分數(shù)660分比考生A的650分高，考生B就優(yōu)先得到投檔機會，如果考生B報考的清華大學已投檔滿額，但錄取系統(tǒng)可以再檢索考生B填報的下一個志愿北京大學，如果北京大學沒有投檔滿額，考生B的檔案就可以投給北京大學；

當輪到考生A投檔時，如果北京大學已投檔滿額，這時考生A盡管把北京大學列在志愿的首位，其檔案也不能投給北京大學，錄取系統(tǒng)只能再檢索考生A填報的下一個志愿復旦大學，依次往后。

這樣基本上平行志愿只要填報學校梯度拉開、服從調(diào)劑，基本也不會掉檔，而且考多少分被錄取到對應層次的學校，也屬于是合情合理的。