2023年高考已經(jīng)結(jié)束，考生們對(duì)心儀的學(xué)校最低多少分可以上都很關(guān)注，以下是小編整理的關(guān)于歷年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院最低錄取分?jǐn)?shù)相關(guān)內(nèi)容，供考生們參考。

一、鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院多少分能考上

1、2022年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在河北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為375分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為236094;

2、2022年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在河北歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為241分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為186097;

3、2022年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在河南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為217分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為319306;

4、2022年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在山西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為89470;

5、2022年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在山西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為71305;

二、2021年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院多少分能考上

1、2021年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為370分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為399755;

2、2021年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為303分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為240258;

3、2021年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在河北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為230分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為214830;

4、2021年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在河南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為200分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為458864;

5、2021年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在山西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為78315;

三、2020年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院多少分能考上

1、2020年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在河北文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為271分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為164144;

2、2020年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在河北理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為219分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為258707;

3、2020年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在河南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為181分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為347059;

4、2020年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在山西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為97430;

5、2020年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在山西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為78696;

二、鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所公辦�？茖哟蔚娜�日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院毗鄰鶴壁東站（高鐵站）、鶴壁市綜合功能服務(wù)區(qū)、京港澳高速和107國(guó)道，交通便利，地理位置優(yōu)越。

學(xué)院占地面積362畝，規(guī)劃建筑面積16.7萬(wàn)平方米，一期已投入使用建筑面積近7萬(wàn)平方米。學(xué)院現(xiàn)有教職工203人，其中具有副高以上職稱的25人，中級(jí)職稱87人。擁有適用紙質(zhì)圖書18.36萬(wàn)冊(cè)，配備實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所28個(gè)，校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)。2018年，學(xué)院首批擬設(shè)置機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)和電子商務(wù)6個(gè)專業(yè)。未來(lái)將根據(jù)社會(huì)需求，通過(guò)增加、調(diào)整專業(yè)設(shè)置，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)、技能型人才。

三、河南歷年高考分?jǐn)?shù)線