新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的機(jī)械制造及自動化專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2020年的秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是392分，對應(yīng)的最低錄取位次在203230名；

2、在河北省份2019年的秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是203分，對應(yīng)的最低錄取位次在159380名；

3、在浙江省份2019年的秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是264分，對應(yīng)的最低錄取位次在252055名；

4、在山東省份2019年的秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是413分，對應(yīng)的最低錄取位次在120582名；

5、在山東省份2019年的秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是352分，對應(yīng)的最低錄取位次在263886名；

6、在甘肅省份2019年的秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是270分，對應(yīng)的最低錄取位次在77377名；

二、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(含機(jī)械制造及自動化、模具設(shè)計與制造專業(yè))機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	407	204069
2	(含機(jī)械制造及自動化、模具設(shè)計與制造專業(yè))機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	387	105652
3	(含機(jī)械制造與自動化、模具設(shè)計與制造專業(yè))機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2020	河北	文科	-	429	79092
4	(含機(jī)械制造與自動化、模具設(shè)計與制造專業(yè))機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2020	河北	理科	-	392	203230
5	(含機(jī)械制造與自動化、模具設(shè)計與制造專業(yè))機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	河北	文科	-	203	159380
6	(含機(jī)械制造與自動化、模具設(shè)計與制造專業(yè))機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	河北	理科	-	320	223242
7	(機(jī)械制造及自動化、模具設(shè)計與制造)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	150	-
8	(機(jī)械制造及自動化、模具設(shè)計與制造)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	375	102164
9	(機(jī)械制造與自動化、模具設(shè)計與制造)(語種不限)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	443	33134
10	(機(jī)械制造與自動化、模具設(shè)計與制造)(語種不限)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	362	100798
11	(機(jī)械制造與自動化、模具設(shè)計與制造)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	443	33583
12	(機(jī)械制造與自動化、模具設(shè)計與制造)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	352	103915
13	(含機(jī)械制造與自動化、模具設(shè)計與制造專業(yè))機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	浙江	綜合	物	264	252055
14	(機(jī)械制造與自動化，模具設(shè)計與制造)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	山東	文科	-	413	120582
15	(機(jī)械制造與自動化模具設(shè)計與制造)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	山東	理科	-	352	263886
16	(機(jī)械制造與自動化、模具設(shè)計與制造)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	270	77377
17	(機(jī)械制造與自動化、模具設(shè)計與制造)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	225	130311

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三、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1951年，位于國家避暑勝地——北戴河，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等院校。學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)雅，綜合辦學(xué)條件優(yōu)良，擁有覆蓋全校的有線無線一體化網(wǎng)絡(luò)以及現(xiàn)代化教學(xué)平臺和信息交流平臺�，F(xiàn)代化圖書館藏書豐富、信息量大，有先進(jìn)的圖書檢索系統(tǒng)和電子閱覽室。現(xiàn)有教職工600余人，其中教授53人、副教授208人、博士及碩士423人，學(xué)院有國務(wù)院及省政府特貼專家、省管專家、省級教學(xué)名師、省“三三三”工程人才19名，“雙師型”專任專業(yè)教師占94%以上。學(xué)院面向全國29個省市招生，連續(xù)多年錄取分?jǐn)?shù)位居全省前列，全日制在校生1萬余人。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有信息工程系、經(jīng)濟(jì)系、機(jī)電工程系、旅游系、管理工程系、外語系、藝術(shù)系、商貿(mào)系、基礎(chǔ)部、體育部、思想政治教育教學(xué)部、培訓(xùn)中心等8系3部1中心，專業(yè)涵蓋裝備制造類、電子信息類、工程技術(shù)類、財經(jīng)商貿(mào)類、旅游類等10多個應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域，建有國家重點專業(yè)4個、創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家骨干專業(yè)6個、省級重點專業(yè)5個。學(xué)院牽頭組建了河北省財經(jīng)職業(yè)教育集團(tuán)和秦皇島市旅游職業(yè)教育集團(tuán)，并先后加入2個國家級職教集團(tuán)、14個省級職教集團(tuán)。與京東、聯(lián)想、中聯(lián)、新道等知名企業(yè)共建京東學(xué)院、聯(lián)想IT學(xué)院、中聯(lián)智慧財經(jīng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院和新道經(jīng)管學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院。建有智能制造技術(shù)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地和焙烤食品加工技術(shù)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。參與教育部“江泰保險實用型人才培養(yǎng)培訓(xùn)項目”，先后被確定為“中央財政支持的數(shù)控技術(shù)專業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地”、“中央財政支持的報關(guān)與國際貨運專業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地”。校企共建電子非晶合金材料應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心和現(xiàn)代物流技術(shù)研發(fā)中心等創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家協(xié)同創(chuàng)新中心，成立于鐵軍傳統(tǒng)工藝大師工作室，校企共建導(dǎo)游專業(yè)群高水平實訓(xùn)基地和財經(jīng)類專業(yè)高水平實訓(xùn)基地，與行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、社會服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文化傳承等方面深度合作，形成校企命運共同體。學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。學(xué)院建有90個校內(nèi)實訓(xùn)基地、385個穩(wěn)定的校外實習(xí)基地進(jìn)行實習(xí)實訓(xùn)，學(xué)院不斷探索“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促教”的實踐教學(xué)模式改革，學(xué)生在世界技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎10余項。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高，就業(yè)率連年保持在98%以上，涌現(xiàn)出一大批全國創(chuàng)業(yè)英才和世界500強(qiáng)企業(yè)的管理精英、技術(shù)能手等。學(xué)院先后同德國、瑞士、意大利、俄羅斯、美國、加拿大、韓國、新加坡等國家的院校和教育機(jī)構(gòu)建立交流與合作關(guān)系。積極響應(yīng)共建“一帶一路”倡議，培養(yǎng)沿線國家現(xiàn)代學(xué)徒制下的留學(xué)生138人。近年來，學(xué)院的發(fā)展建設(shè)舉措與成效引起了新華社、人民網(wǎng)、中青網(wǎng)、中國高職專科教育網(wǎng)、《中國青年報》、《中國教育報》、《工人日報》等國家官方媒體的關(guān)注報道達(dá)60多條。進(jìn)入，開啟新征程。學(xué)院高舉思想偉大旗幟，立足